帮我一个忙，给我做一个关于中学生消费的调查！

深圳市中学生消费及消费前景问卷调查.

性别：女1你有零花钱吗？ （a ） a.有b不。

2.您每月的零用钱是：（b）。

A低于50元，B50-100元，C100-150元，D超过150元。

a 父母 b 祖父母 外祖父母 C 自力更生 d 其他。

4.你觉得这个零花钱够用吗？ 是。

5.你平时出去消费谁？ （多项选择） （ABCD）。

a.家长 B朋友 C他自己 D其他。

6.你主要用这些零花钱做什么？ （多选）（BCEG）。

A 买书 B 囤积 C 零食、饮料等 D 运动 E 买衣服。

f 娱乐消费（卡拉OK、酒吧、台球、网吧等） g 其他。

7.您经常购买的书籍：（不止一种选择）（BC）。

a 科技系列 b 报刊杂志 c 专业书籍 D 漫画书 e 文学作品 f 其他8你如何看待零食和穿名牌？ （c ）

a.我不会买b.，因为它很贵在经济条件允许的情况下，可以考虑。

c.没什么可看的 d不。

9.您的消费理念或消费方式：（d）。

a 做好消费计划 b 如果能省钱就省钱 c 挥霍 d 买适合的东西，一看就买，我相信我的眼力。

10.购买商品时会考虑哪些因素？ （多选）（BCD）。

a.产品用途价位 c款式和包装是否符合时尚潮流其他。

11.你买房时的心态是什么？ （c ）

a.仅在必要时购买 b.如果合适，请购买 C如果你喜欢它，请购买d寻求差异的心理学。

12.与朋友一起食用时，如何支付铅虫费用？ （ b）

乙治疗 C其他。

13.你会为你的钱做一个系统的结算吗？ （ b）

a.从不 b有c偶尔 d没想过。

14.您通常使用什么消费指南？ c（ ）

a.报纸和杂志 b电视剧 c其他。

15.你喜欢的各种产品的品牌，你对中学生品牌消费的理解是：

我不是特别喜欢这个品牌，我不太明白，但我觉得这个品牌的东西的质量是***，家庭条件允许它可以接受，16请简要介绍一下你对中学生消费现状的看法

个别中学生的奢侈和浪费， 17你认为什么才是正确的消费观念：不要盲目从众心理，要养成节俭节俭的习惯。

完了，嘻嘻。

深圳市中学生消费及消费前景问卷调查

性别：女。

1.你有零花钱吗？ （a ） a.有b不。

2.您每月的零用钱是：（d）。

A低于50元，B50-100元，C100-150元，D超过150元。

a 父母 b 祖父母 外祖父母 C 自力更生 d 其他。

4.你觉得这个零花钱够用吗？ 是。

5.你平时出去消费谁？ （A、B、C）。

a.家长 B朋友 C他自己 D其他。

6.你主要用这些零花钱做什么？ （A、B、E）。

A 买书 B 囤积 C 零食、饮料等 D 运动 E 买衣服。

f 娱乐消费（卡拉OK、酒吧、台球、网吧等） g 其他。

7.您经常购买的书籍：（不止一种选择）（f）。

a 科技系列 b 报纸和杂志 c 专业书籍 D 漫画书 e 文学作品 f 其他。

8.你如何看待零食和穿名牌？ （ b）

a.我不会买b.，因为它很贵在经济条件允许的情况下，可以考虑。

c.没什么可看的 d不。

9.您的消费理念或消费方式：（d）。

a 做好消费计划 b 如果能省钱就省钱 c 挥霍 d 买适合的东西，一看就买，我相信我的眼力。

10.购买商品时会考虑哪些因素？ （A、C、D）。

a.产品用途价位 c款式和包装是否符合时尚潮流其他。

11.你买房时的心态是什么？ （ c）

a.仅在必要时购买 b.如果合适，请购买 C如果你喜欢它，请购买d寻求差异的心理学。

12.与朋友一起消费时如何付款？ （a ）

乙治疗 C其他。

13.你会为你的钱做一个系统的结算吗？ （c ）

a.从不 b有c偶尔 d没想过。

14.您通常使用什么消费指南？ （ c）

a.报纸和杂志 b电视剧 c其他。

15.你喜欢的各种产品的品牌，你对中学生品牌消费的理解是：

16.请简要介绍一下你对中学生消费现状的看法

我只喜欢，非常moda（好像是这样拼写的），h&m....

如果你喜欢它，你可以购买它，但其中一些纯粹是为了炫耀。

17.你觉得振晓的消费观念正确吗：

如果你愿意，可以买，但仅限于当前的经济状况。

为了准确掌握大学生每月消费状况，寻求其消费的发展规律，培养大学生的人生观和世界观非常重要。

1.调查内容。

本次调查共将16个问题分为大学生活消费的各个方面，共发放问卷96份，其中有效问卷92份，有效率100%。

2.数据分析。

1.消费水平。

调查显示，40%的学生每月生活费在600元至1000元之间，32%的学生生活费在1000-1400元之间，13%和15%的学生在600元以下和1400元以上。 可以看出，大学生的消费水平大多处于合理水平，但对于消费在1400元以上的学生来说，还是存在奢侈现象。

2.消费**。

其中，86%的学生生活费来自父母和家庭，只有10%的学生靠自己打工挣钱。 可以看出，大学生还没有达到经济独立，对家庭的依赖性还很强。

3.消费结构。

据调查，生活费占比超过50%，包括生活必需品等，用于学习目的的消费在100元左右，通信和网络费用也在100元左右。 可以看出，大学生的消费支出主要用于维持基本生活需求。

此外，还有休闲娱乐消费，每月100元以上，包括娱乐、朋友聚餐、看电影等娱乐活动。 同时，爱心消费也成为除基本消费之外的另一部分消费形式，其中26%的学生每月支付150-200元的爱情消费。

3.建议和对策。

通过分析可以看出，大学生的消费虽然比较合理，但也存在两个层次分化的现象，为此，大学生应该保持健康的消费心理，懂得珍惜金钱，养成健康的消费习惯。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

a） 标题。标题可以用两种方式编写。 一种是标准化的标题格式，即“文件主题”加“语言”，基本格式为“调查报告”、“调查报告”、“调查”等。

另一种是自由式标题，包括三种类型：陈述式、基于问题以及主标题和副标题的组合。

b） 文本。正文一般分为前言、正文、结尾三部分。

1 引言。 写法有几种：第一种是说明调查的原因或目的、时间地点、对象或范围、过程和方法、人员组成等调查本身的情况，从中可以得出中心问题或基本结论; 二是写下调查对象的历史背景、发展总体过程、现状、主要成果、突出问题等基本情况，然后提出中心问题或主要观点; 三是直奔主题，直接总结调查结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

序言起到画龙点睛的作用，要简明扼要，题目要直奔主题。

2 主题。 这是调查报告最重要的部分，它详细介绍了调查和研究的基本情况、做法和经验，以及从调查和研究中获得的材料分析中得出的具体认识、观点和基本结论。

3 结束。 最后写的方法也很多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议; 或总结全文主思，进一步深化主题; 或提出引起进一步思考的问题; 或者展望未来，给予鼓励并号召行动。

「中学生消费」问卷 1 你一个月的零花钱是多少 元以下 元以下 2 你的目的是什么 a报纸和杂志 b食品

网络游戏d视听产品服装 f

饰品 g日用品 h另外 3 个你的零花钱 a

每月准备金 b随时向你的父母索要 c偶尔消费 4 你认为你的消费水平是同龄人中的一个

可怜的b中 c更好的d

很好 5 你对名牌的看法经常购买名牌B偶尔购买 c

如果你在省钱，永远不要买 6 个是 b不是 7 花钱时，你首先想到的是

钱来之不易 b钱应该花没有白色没有d

几乎没什么好想的 8 你个人认为，在衣食住行方面，你的主要标准是经济型 b努力追求高标准

经济实惠的高标准不清楚 9 购物时会讨价还价吗还价 b

我不知道或不会提出还价 c从不还价 10 购物倾向 a自决权 b

倾听他人的意见 c随波逐流 11 你的消费方式是在消费前计划您的支出 b

如果你能保存它，你就可以保存 C不在乎挥霍 d其他 12 购买商品后，您发现该商品属于“三一”，您将

找商家换B吧投诉 c认为自己不走运 d

其他 13 您在购买商品时是否考虑过环境因素 a是 b否 14 您如何看待“节俭”的概念

过时的 b没关系 cD.应推广

能体现一种民族精神 15 你有没有想过“自力更生” a有b没有c

不喜欢自力更生 D现状很好，完全不需要 16 一般和朋友消费时怎么付款 B治疗 C其他。

中学生日常消费调查报告 人们生活在社会中，需要无时无刻不在消费。 说到消费，就不得不提钱（纸币），它的获得需要人们投入艰苦的社会劳动，而我们在学校读书时，没有收入，也没有向社会付出一定的劳动，是父母为我们提供了学习。 有了父母的钱，我们当然要意识到，这笔钱来之不易，不能乱花。

我有过发传单的经历，当我分发完传单时，收件人在收到辛苦赚来的钱时，感受到了“钱”字的深层含义。

现在，有些中学生花了很多父母的钱，却不知道心痛。 这也许是我们90后最大的缺点。 我们该如何帮助这群中学生？ 我认为我们应该做点什么。

帮助今天的中学生养成良好的消费观念，可以在思想上制止这种现象。 因此，我们提出了这个研究课题，以更好地帮助中学生发展这一概念。 那么什么是好的消费概念呢？

有人说，省钱是一种很好的消费理念，是有一定正确性的。 所谓好的消费观，是指保证自己的生活，勤俭节约，不比较，不盲目跟风的前提。

项目的目的和意义：

随着改革开放和市场经济的发展，消费已成为一种无处不在、无处不在的社会现象，在大量消费群体中，中学生的消费状况令人担忧：很多学生没有根据自己的实际需求和能力来决定消费行为，“吃得好吃，穿到名牌， “玩向高端”成为很多中学生追求的目标，除了学生的消费结构外，往往物质消费占主导地位，所以有很多学生在消费行为上有待规范。认真开展振泽中学学生消费状况调查研究，开展针对学生的消费教育，对帮助学生树立正确的消费观念，丰富素质教育理论体系，促进社会消费行为健康，具有深远的意义。

一个中学生一个月应该花多少钱？ 我认为这应该有一个标准限制。 正是利用这个限度来调节自己的消费，促进良好消费观念的培养，具有重要意义。

身为中学生，我应该如何明智地消费？ 三个例子。

1. 学会合理利用所需的费用来支付购买费用。

2.不要奢侈使用，要适度合理。

3、消费前，做好预算，把钱花在关键点上。

4、在消费上，不超支，经济实用是首选。

5.要理智，不要比较，不要浪费钱。

6、树立合理消费意识，可以避免盲目消费，避免经济压力。

7、有利于树立中学生正确的价值观。

8、有利于中学生良好品格的培养和健康发展。

所以，我们当初中生的时候，要符合他们家庭的收入状况，要知道父母挣的钱不容易，要符合学生的消费状况。