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1、study

发音：英语 ['st d ] 美女 ['stʌdi]

释义]学习，研究;问题; 书房; 知识。

学习; 考虑; 研究; 仔细检查。

研究; 用功。

研究）人的姓名;斯塔迪。

2、learn

发音：英语 [l n] 美式 [l n]。

释义]学习;知道; 认识。

学习; 博学。

1. 移动学习; mobile learning ; mobile devices and mobile learning ; moving learning

2、学习计划; the yachay initiative ; learning plan ; piano di studio

3. 英语学习 ; english study ; english studies ; elt

4. 行动学习; mobile learning ; m-learning ; human resources action learning

5.自学; learner autonomy ; independent study ; self-directed learning

学习英语：study

词汇解析。 study

英语 [.]'st d ] 美女 ['stʌdi]

n.学习，研究; 问题; 书房; 知识。

vt.学习; 考虑; 研究; 仔细检查。

vi.研究; 用功。

示例：我想知道你是否还在那所学校学习

我想知道你是否还在那所学校学习。

示例：如果可以，您将如何以不同的方式计划您的学习？

如果你能做到这一点，你会如何以不同的方式规划你的研究？

叶老师讲英语学习方法：

1.“英语好不好，听就能看出来！ “这是我之前总结的一句话。 没错，学一门外语就是多听！

多听！ 反复听！ 有时间就听吧！

听、说、读、写、听，最关键，最重要！ 听力决定了整个外语学习的成败！ 我们一定要注意倾听，把“倾听”放在最突出的位置，多花点时间去做！

倾听是培养语言感的最有效方法！ 先把你的耳朵弄好，然后说、读和写要容易得多！

2.言语是一切的基础！ 但是，你不能只背单词，你必须在“听读”中消除不熟悉的单词，拿到学习资料后，一定要先听，再读，淘汰新词，最后听几遍复习和巩固，所以你一定要去做！ 只有按这个顺序学习才有效率！

这就是所谓的“听促阅读，阅读助听，听力与阅读相结合！ ”

3.总结：多听，培养语言感！ 记住很多单词并扩大您的词汇量！ 狠狠注意语感，狠狠地讲词汇，英语不难！

大约三到五个小时，如果要求很高，则为五到八个小时。

关于要努力学习的材料：

1、贾逵。 贾逵是东汉著名学者，从小就喜欢读书，但因为家境贫寒，上不起学。 有一天，姐姐带着贾奎去玩，对面的学校传来了老先生给学生讲课的声音。

姐姐把贾奎带到学校边上，让弟弟在校外偷听。

回到家后，萧家逵用借来的笔墨在自己制作的木片上写下了所学的知识，反复复习。 贾逵十多岁的时候，就成了镇上有名的小绅士。

2、孙康。 晋朝时期，有一个叫孙康的人，他非常好学。 家里很穷，买不起灯油，晚上也学习不了，就拼命学习。 在冬天的夜晚，他经常在寒冷和寒冷的日子里，在雪地的光线下在户外阅读。

3、鲁迅. 鲁迅在南京核燃烧江南海军学院学习时，学校因考成绩优异而授予他一枚金牌。 他戴着这枚勋章，并没有作为炫耀自己的证明，而是把它带到了鼓楼街卖掉，买回了几本心爱的书和一串红色。

辣椒。 每当他在夜深人静的时候看书，天气又冷又困的时候，他就摘一个辣椒，分成几片，放进嘴里咀嚼，嚼得早到额头出汗，眼里流泪，嘴里“叹息”。

努力学习的方法：

1、学会先给自己定目标，这样才会有学习的方向; 然后就要学会梳理自己的学习情况，以教科书为基础，结合自己做的笔记、试卷、薄弱环节、存在的问题等，合理分配时间，有针对性、具体地一点一点地处理和落实。

2、可以学习掌握阅读和记忆速度的能力，提高学习和复习的效率。 速读背诵是一种高效的学习复习方法，其训练原理是激活“脑眼”潜能，培养眼脑直反射阅读学习模式的形成。

3.学会整合知识点。 对需要学习的信息和掌握的知识进行分类，制作思维导图。

或知识点卡，这将使您的大脑和思维清晰，易于记忆、复习和掌握。 同时，学会将新知识与你已经学到的知识联系起来，并不断整合和完善你的知识体系。 这促进了理解并增强了记忆力。

4、做题时要学会反思、分类、梳理出相应的解决思路。 当你遇到错题（一不小心做错，你就做不到）时，最好把这些错题收集起来，每个科目都有一套独立的错误（这组错误要分类），当我们在考试前复习时，它们是关键的复习对象，以确保同一道题上不再有错误和分数。