关于学习和教育的名言，关于学习和教育的两句名言

黑发不懂得早学，白发后悔学晚。

年轻人容易学习，老年人很难实现，每一寸时间都缺不开。

一寸时间就是一寸金子，买起来难，省下时间。

年轻人不努力，老板伤心难过。

向雷锋同志学****。

别等了，年轻人的头是白色的，空虚而悲伤。 - 岳飞.

1.知识是无限的。 - 荀子。

2.学者们必须首先持怀疑态度。 - 程毅.

使教育过程成为一项艺术事业 赫尔布特的生产劳动和教育的早期结合是马克思改造现代社会的最有力手段之一。

观察，观察，再观察。 -巴甫洛夫。

所有的推理都必须从观察和实验中得出。 -伽利略。

学习：那些怀疑的人必须被教导要有怀疑，而那些怀疑的人必须被怀疑，只有在这里才能成长。 朱习要用内在时间学习，学一学。

兴趣是最好的老师。 阿尔伯特·爱因斯坦培养独创性和唤起知识乐趣的能力是教师的最高技能。 爱因斯坦多了一把尺子，就会有更多的好学生。

《素质教育理念的学习总结》。

教育的伟大目标不仅仅是装饰，而是训练心灵，使其有用，而不是填补先前经验的积累。 -爱德华兹。

教育的艺术是让学生喜欢你所教的东西。 - 法国）卢梭的《爱弥儿》

教育孩子的本质是教育自己，而自我教育是父母影响孩子最有力的方式。 -托尔斯泰。

路漫漫其修远兮，我要上上下下寻找！

书山里有一条勤道，学海的辛苦没有尽头！

黑发不懂得早学，白发后悔学晚。

年轻人不努力，老板很伤心。

1. 学习，永不厌倦教学。 -孔子。

2、不去想就鲁莽，不去想就死。 -孔子。

3.身体挺直，不发号施令; 他的身体不对劲，尽管他不服从命令。 -孔子。

4、言必信，行必有果。 -孔子。

5.知道的人不如好的人，好的人不如快乐的人。-孔子。

6.三人行，必须有我的老师; 选择善良的人并跟随他们，改变那些不好的人。 -孔子。

二。 7.带着心来，不要拿半根稻草。 - 陶行志.

8.行动是知识的开始，知识是行动的完成。 - 陶行志.

9.我认为好君子不是教书，不是教学生，而是教学生学习。 - 陶行志.

10. 无论谁教书，都必须期望达到不需要教书的目标。 - 叶胜涛。

11. 我们坚信，教育是国家万年的根本计划。 - 陶行志.

12.教书者也好，挽回损失。 - 礼仪之书

13、善于唱歌的人使人听从自己的声音，善于教书的人使人听从自己的愿望。 - 礼仪之书

14.哪里的学习方式，就很难严格。 - 礼仪之书

15.学习背诵不足以成为一名教师。 - 礼仪之书

16.学习然后知道是不够的，教然后知道这是困难的。 - 礼仪之书

三。 17.教师，所以讲道，教导，解决疑惑。 -韩愈。

18.国家会繁荣昌盛，它将是一个高尚的老师和一个沉重的主人。 - 荀子。

19.读书的人无疑要被教导要有疑问，有疑问的人必须没有疑问，只有在这里才能成长。 - 朱习.

20. 以身作则比言语更重要。 - 王福志.

店。 21. 如果教师缺乏爱心，那么品格和智慧都不能得到充分或自由的发展。 ——卢梭。

1.德国教育家克里斯托弗·斯托（Christopher Stowe）曾经说过：“教学的艺术不是传授技能，而是激励、唤醒和启发。 ”

2.是学生亲身体验知识获取的情感的重要条件，是激发青少年对知识的独特兴趣的重要条件。 当一个人不仅了解世界，而且了解自己时，他就可以产生兴趣。

没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣。 苏联教育家苏霍姆林斯基：“给教师的建议”。

3.著名外语教授徐国章同志在北京向自学成才的青年颁发毕业证书的会议上发表讲话：“古往今来，杰出的科学家、艺术家、作家都是靠自己的学识进行发明创造的，谁能教莎士比亚成为莎士比亚呢？

谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的基本原理？ 谁能教鲁迅先生刻画阿Q的形象？ 自我学习和创造是一种前进的动力。

4.陶行之先生说：“发现千人之道，出发点就是问。 智者娴熟地问，傻瓜傻傻地问。 ”

5.夸美纽斯认为; “兴趣是创造一个快乐和明亮的教学环境的唯一途径之一。 ”

6.华罗庚先生说：“把一个比较复杂的问题”退“成最简单最原始的问题，把最简单最原始的问题想清楚，想清楚，然后......它。来一次飞跃。

这是一种非常精辟的思维方式，用这种方法解决问题，一是可以培养学生良好的心理素质，让他们不怕“新”; 其次，它可以使学生养成良好的解决问题的习惯。 ”

7.当孩子快乐时，他更容易学到任何东西。 ——斯宾塞

8.请记住，成功的喜悦是一种巨大的情感力量，可以促进孩子学习的愿望。 无论如何，请小心不要让这种内在力量消失，否则任何巧妙的教育措施都将无济于事。

苏霍姆林斯基。

9.教学生思考是他们生命中最宝贵的财富。 ——赞科夫，著名教育家。

10.著名化学家戴安邦先生说; “化学实验室应该是。

关于白娇的道名，都玉之回答道。