3个成语，两种修辞手法，300字日记，5篇文章

读书是人的莫大乐趣，书籍是知识的源泉，里面有我的净土 有句话是这样说的： 书中有**羡慕的房子，书中有颜如玉， 书是我最大的爱好之一， 我爱读书， 于是我开心 每个周六和周日，我都迫不及待地去书店看书买书，让我的书桌上堆满了书，最后干脆在上面搭了个小书架，在书海里自由畅游 我记得有一次，我着迷于在家看书， 妈妈要我买一袋味精，我同意了，但我没有离开 妈妈从厨房出来，看到我在看书，生气地对我说：你怎么还不走！

我刚出门边看书边走，没想到去店里摸口袋才发现钱没带，原来是刚才忘了看书，回家给妈妈说明原因， 不好意思摸摸脑袋 书籍是知识的宝库，读书让人心光开朗，在书中，我能找到自己想要的 我读过很多名著**，如《西游记》《钢铁是怎么炼制的》《三国演义》《水浒传》《波莉安娜》《爱的教育》《安徒生童话》， 《格林童话》《尼尔斯骑鹅历险记》等文学作品《钢铁是如何炼制的》教会了我坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道同学、老师、家长应该和睦相处，让我懂得如何爱老师、同学、父母、亲友，而《格林童话》和《安徒生童话》则把我彻底带入了童话世界等等。以《钢铁是如何炼成的》一书为例，保罗真的不愧是无产阶级的兄弟 慢向雄 他把自己的一生和精力都献给了人民，献给了革命事业 他顽强的毅力和崇高的思想境界，正是我们这一代人应该拥有的 《爱的教育》很有教育意义，让我从中学到了很多东西 ** 从一个小男孩恩里科的角度来看， 我从四年级10月开学第一天开始写作，第二年7月继续写作。全书共收录了100篇散文，包括发生在恩瑞克身边的各种感人故事，父母和姐姐在日记中写的劝诫和励志文章，以及老师在课堂上朗读的10篇精彩故事"每月故事".书中描写的爱情、老师的爱、朋友的窗口、社会的同情，虽然都是幻影，但都贴近理想世界，让人读完后感受到理想世界的滋味，觉得这个世界应该和它一样好， 所以他们感激地哭泣，却没有意识到这一点。

关于读书的名言很多，我收集了一些，比如：书山有路勤路，学海的辛苦无止境; 书海无穷无尽; 书籍是一股强大的力量。 我喜欢读书。

书籍真的让我着迷。 书是我的好朋友，我和他们形影不离，有了书，我就有了能量; 有了书，我取得了进步。 书，你真的是我的良师益友！

所以，我读了。 我很高兴！ 简要评论：

非常认真的态度，看到你对书的热爱。

周六下午，5（1）班的师生们举办了一场别开生面的中文课外活动，练习使用拟人化的修辞手法。 老师：最近我发现有的学生在教室的墙上乱涂乱画，谁能让墙上以拟人化的方式说话，给这些学生提供建议？

刘飞：墙摇摇头，说：“同学们，不要在我身上乱涂乱画！

王辉：刘飞用拟人化的句子，不注意事物的特征。 墙壁是平的，没有头，如果你说墙壁是“直着脸说......“这是事物的本质。

此外，墙壁是稳定的，它们如何“摇晃”？ 王辉的讲话引来了热烈的掌声。 划分：

王辉说得好，“板着脸说墙”不仅符合墙的特点，也符合人们的心情。 如果有人在你身上乱涂乱画，你能不能不板着脸说出来？ 今后，学生将使用拟人化的修辞手法，既要符合事物的特点，又要符合人们的情绪。

老师：我会要求学生以拟人化的方式练习说话。 溪流在翻滚的溪流中流淌。

赵欢：小曦唱得像个不知疲倦的歌手。 李明：

小溪不知疲倦地唱着歌。 老师：我们来评论一下，谁说的对？

王辉：赵欢说的是比喻句，李明说的是拟人句。

有人不可能为了这五个财富点而浪费半个小时为你写一篇文章。

今天，我和爸爸沿着通往河滨公园的小路散步。

公园里的草已经枯萎了，地面就像一块棕色的地毯。 河水结冰了，几个孩子在溜冰，玩得很开心。 公园里的柳树、梧桐树、槐树等树木的叶子都掉了下来，树枝在寒风中瑟瑟发抖。

只有路边的寒“三友”宋朱梅傲然屹立在那里，以不屈不挠的毅力对抗严寒。 雪花飘地飘落着，随着西北风在空中飘荡，不一会儿，大地上铺上了一层薄薄的白色地毯。 松树、竹子和李子在风雪中向行人致敬。

回到家后，我们......在房子里，在树上，在远处的山上到处都是雪，整个村子似乎都披上了银色的衣服。

我们的村庄在雪地里更美丽！

这条小溪起源于旧卡斯伯特领地的树林，以其蜿蜒的水域而闻名，上游有深邃而神秘的池塘和瀑布。 然而，在流向林德河谷后，它变得安静而温顺[修辞格：拟人化，]。

不知不觉中，他们就进入了雷切尔太太的眼光。

成语：辨别。

春天像大海一样深，像一只木鸡，像一朵花，像一支箭，像一支箭。

侯门如大海，何其如奈尔，善言如珍珠，日如火，口如悬河，岁月如水，似有力，面如靴皮，爱如大海，日子长如岁月。

像醉汉，像花，像花，像花，像花，像花，像玉，像花，像月。

又饿又渴，胶水像油漆，像狼像老虎，像龙像老虎，像鱼像水。

似曾相识，不懂得，三分像人，七分像鬼，三分像人，七分像鬼，箭。