孩子上四年级了，作文还没上去，六七十分，给点点子

我没有人，我有新人，我有新人，我有莹，这样就完成了，构图自然很好。

当然，要符合现实，就必须有一定的基础。

那么就要分析一下孩子作文不好的原因，比如观察力不够、不知道如何表达、词汇量少、知识储备不足或者对作文缺乏兴趣等，家长在协助方面做得很好，如果觉得自己能力不足，可以请老师帮忙， 记住，一定是老师或辅导班可以提高孩子对作文的兴趣。

提高认事物和表达事物的能力。 认知结构是作文的核心，包括学习知识、观察积累、记忆储存、训练思维、丰富想象力、培养情感、锻炼意志力等。 从口语到写作，更频繁地审查和修改，阅读和写作。 树立作文大概念，将听、说、读、写有机结合 一是要注重题目考核; 二是要明确写作目的，提出新思路; 第三，材料的选择应以; 四是要注意文章策划技巧，安排文章结构; 五、注意文章段落，提前列出小标题和作文大纲; 第六，要注意文章的写作方式和文本的使用; 第七，要明智地使用语言，用我们的思想来调度语言。

学习五种想法：用物赞美人、直抒情心思、借物说明道理、触动现场、支持物言。

第一步是培养孩子写论文的兴趣。 此外，我认为最有效的方法之一就是多读书。 给孩子买一些书来阅读小学作文的获奖作品，因为这种书和孩子平时作文的内容差不多，孩子对阅读的兴趣会更大。

在写作文时，孩子们可以通过模仿这些获奖作文，逐渐找到属于自己的写作方法。 “熟悉三百首唐诗，不能作诗吟诵”就是这个原因。 平时也可以带孩子出去玩，开阔眼界，畅通思路，丰富脑子里的内容，写文章要有出处，结合老师提供的写作方法，双向结合，成绩肯定会提高。

祝愿您的孩子健康成长和进步。

这个问题并不紧急，这种现象与我平时学习多少有关，暂时手脚擒拿是不行。 要培养孩子良好的阅读习惯和自学能力，相信你对孩子是一个很负责任的家长，那么从现在开始牺牲一些工作时间，观察孩子的动向，多买点文学书籍，每天读半个小时，积累好字好句，相信用不了多久， 你的孩子会，阅读超过10,000册，像神一样写作。

可以从几个方面入手，一是培养语言感，通过多阅读课文和课外书籍，提高对语言的理解能力; 二是加强积累，多读书课外书籍，抄好字好句，长此以往，可以积累一定的词汇量; 三是加强实践练习，即多写点，写完后请人指导。 通过多管齐下的方法解决这些问题，你一定能够提高你的论文写作能力。

多读课外阅读资料，每天写日记带他去体验大自然。

多读别人的好文章，参考其中的好词、好句、好结构，多注意积累。

多读书，报纸、杂志、故事书，养成阅读的习惯。

最好是培养他的兴趣，故事书、科幻**甚至武术**都可以尝试，兴趣是最好的老师，否则再好的东西，他不看也没用。

所有的学习都是从模仿开始的，“读一万多册，写得像神一样”。

孩子要从小就多读书，养成读书的习惯，带孩子出去多学。 慢慢来，这不仅仅是一两天。 当孩子有问题时，父母很着急，孩子也很着急，所以少批评，多鼓励。

我的孩子也是一样，我让他多读课外书籍，比如给小学生写的优秀作文。 然后亲自指导他。 每次写一篇文章，他都要读几遍。 改变了一切不顺利的事情。

首先是让他多背范文，增加他的词汇量，等他能这样的时候，这是一种玩法，然后你和孩子一起总结，形成一些自己的观点和套路，才是关键。

查看更多，阅读更多。 好词，好句子，好段落，

买一本精选的散文集，看书之类的，让他多读书。

增加阅读量，把它看作是一篇散文。

越往高年级走越难，有些孩子对学习不感兴趣，打底还是打不好基础，可以去书店买试卷回来练习做，做错辅导。

拿这样的分数，意味着在班上的基础肯定不好。 父母有一定的责任，一年级的孩子在能力的各个方面都一定有缺陷，需要父母适当的监督和辅导。 但是，咨询应该是适度的，孩子不应该变得依赖。

低年级学生的平均成绩约为 90 分。 67分，父母必须想办法。 现在你应该找出你的孩子出了什么问题，无论是计算还是简单的应用。

从这个角度来看，我认为存在问题。 在许多书店里，都有适合各个年级小学生的书籍，例如“每日口语算术”，它既包含计算，也包含简单的应用。 只要能让孩子每天练习，肯定是有效的，但要注意逐渐提高速度。

相信我，我是一名数学老师。

没关系，孩子可能不听课了！ 一年级不应该给他们太大的压力，只要他们开心就好！ 我有很多同学在小学时在班上垫底，但他们现在都在班上名列前茅！

你可以和他们多玩一些游戏，比如：给他一块糖果，问他手里有3块糖果还能吃多少块，这种问题不一定要刻意去做，只要合适就行了，孩子应该有一个快乐的童年。

一年级的孩子不勉强，想想我们这个时代，小学学习不好的人，以后会学到很多东西，相反，如果小学学得好，就算初中好，以后也会有很多学生高中学习不好。 总之，孩子太小了，根本无法理解学习的重要性，所以以后，等他们长大了，到了四年级、五年级的时候，就应该向他们解释，上学是唯一的出路，如果考试不理想，批评他们也是合适的， 但只要他们取得进步，我们就不能忘记奖励他们，至少要说一些鼓励的话。

不如找个老师补课，但是如果一年级落后了，以后就很难赶上了。 其他作业呢，你不愿意学习吗？ 如果是这样的话，家长和老师应该多和孩子沟通......

对学习的兴趣对小学生来说真的很重要。

分数高低并不重要，关键是你是否理解它。

四川省甘罗县。

城关小学是一年级的一个班级。

佐亚尼。

像一年级这样简单的事情，只要家长有心，愿意花点精力去辅导孩子，就没什么可做的，应该很快就见效了。

不可能！ 我上一年级了！ 不是1+1什么的！ 即使你学到了一些深厚的知识，也是死记硬背！ 它可以适当地增加他对学习的兴趣！

完全不用担心，只要你鼓励他，让孩子有自信，那就是欣赏教育。 小学的关键是培养孩子的好奇心和学习兴趣。 不要因为觉得孩子很差，因为你认为一年级的题目很简单，初中、高中的学习成绩会有意想不到的变化，有的孩子在初中就已经很优秀了，但是到了高中，学业稍微难一点，成绩不理想，然后是来自父母的压力， 老师和同学开始沉沦，最后觉得自己是个坏学生，开始学不好，逃课，搞对象会跟着走，这充分说明，要培养孩子良好的自我意识，这也需要家长不断的鼓励，在坦克里。

有很多孩子在高一和高二学习一般，但在高三努力学习，并在高考中取得了不错的成绩。

在小学阶段，我认为最重要的是培养学习和探索的兴趣，让孩子可以涉足各种知识，比如历史知识等等，还可以让他阅读相关的历史书籍，培养他对历史的兴趣，这一点非常重要。 小学的时候，千万不要强迫孩子学习，就算你学的比他多，成绩也提高了不少，但还是会留下很多隐患，记住！ 到了孩子该玩的时候就要出去玩，不能让他整天呆在家里，但也不能让他整天在外面玩，这个尺度要由父母自己把握。

你不需要太在意她小学的成绩，但你不能让孩子觉得你根本不在乎她的成绩，这会让你的孩子产生一种不学习都无所谓的错觉。 想想所有上初中的学生，都觉得小学很难学，随着年龄的增长，智力的发展，小学的知识对每个人来说都不是问题。

希望对你有所帮助。

现在才一年级，别紧张，就让他慢慢养成学习习惯吧。

拿这样的分数，意味着在班上的基础肯定不好。

你可以每天问他关于加法和减法的问题，或者他们现在正在学习什么

他还很年轻，可以放松，但长大后他必须坚持下去。

然后你可以多辅导他，但你找不到老师来教。

我觉得这个分数有点差。

不要强迫你的孩子学习——你应该用现实生活中的问题来测试你的孩子，你的孩子自然会喜欢数学。

裴佑！！

武汉明鑫教育不错，**。

很多孩子都说，最重要的是抓好基础！！

在课堂上仔细听，你就完成了！

饿。 在课堂上好好听。 你肯定没有正确地听它。

我通过了考试，我比你差。

性能，65分一次测试，一到家，bai

妈妈骂我

吨，我哭了

这是最糟糕的道，我妈妈平日里不会来找我。 于是，我一个人在床上哭泣，我时常鼓励自己，从那次愤怒中我在课堂上认真听，及时完成作业后，获得了数学口算一等奖！ 我相信你也能做到！

多么鼓舞人心！ 多练习！ 不要粗暴！

在成长的道路上，有起有落，成长道路上有很多起起落落和障碍，但这一切都在母亲的悉心照料下变得平稳豁达。

从小到大，我都是一个聪明安静的女孩，我喜欢干净整洁，学习努力，所以我在家庭学校深受家人、老师和同学的爱戴。 我也为此感到自豪和自豪。 但实际上，我也有不好的一面——脆弱、胆怯、害怕犯错、不自信。

因为这些缺点，我在课堂上不主动发言，不积极参加学校活动，见到熟悉的人不主动打招呼，不羡慕别人做自己不知道该做的事，但又不敢尝试，总是沉迷于自己的小空间。 平时妈妈都会鼓励我，让我有勇气改正自己的缺点，我记得那是无数个夜晚，妈妈教我敢于尝试，如果只是逃避困难，你解决不了问题，如果我们学会克服困难，下次我们就能解决同样的问题， 我们将再次成长。在无数次的邂逅和母亲的耐心下，说明。

我现在终于明白了一个道理：“困难”只是一种感觉，弱了就强了，强了就弱了。现在的我正在尽力改正自己的短板，在课堂上积极举手发言，积极参加学校组织的活动，有勇气尝试一个又一个新事物，即使题目答错，也许我没有参加活动，但至少我获得了迈出勇敢面对的第一步的勇气， 所以我也把它看作是我收获的一部分。

600字太多了！！ 确定四年级??? 六年级！！

我妈妈是一个非常严格的人，她很难对我微笑，她总是要求我努力学习。 我母亲小时候不擅长中文，不认识很多单词。 我经常听到我妈妈说：

你长大后不能上大学，但你能做什么？ “我在小学一二年级学习得很好，但是在三年级和四年级的时候，每次考试都只得了60或70分，所以我妈妈让我回去读三年级。 我暗暗下定决心，一定要取得好成绩。

我害怕妈妈刺耳的尖叫声，但我最害怕的是看到妈妈哭泣。 第一学期过后，我在期末考试的语文和数学考了90多分，我饶有兴趣地把成绩告诉了父母。 他们都高兴得跳了起来。

爸爸妈妈郑重其事地对我说：“不要骄傲！ 俗话说，骄傲可以使人落后，谦卑可以使人进步。

我点了点头。

妈妈，也许你不知道，我多么希望能经常看到你的笑容，我这样想着，不由得想起了一篇文章——《老芭蕉》，妈妈，你不是那个老芭蕉吗？ 你无私地把你所拥有的一切都给了你的儿子小芭蕉。

妈妈，我一定会好好学习，考试取得好成绩，让你永远快乐。