小学五年级。 考试时间差不多了。 复习多少天效果最好？

LS都是例行公事。

如果你是尖子生，（就像我在小学时所做的那样......如果你不复习也没关系，除了看语言......中的困难错误

第五条的审查材料......我有苏娇版... 你想要吗？

在中文方面，学生应背诵教师需要背诵的所有课文，复习新词，学习使用本书介绍的修辞技巧，掌握修改句子的技巧，并记住说明文的解释方法。 作文要仔细考核，中心要清晰，能表达中心的部分要详细描述，使句子流畅。 在数学中，你需要做更多的论文来理解你不理解的问题。

英语是关于阅读、记忆和写作的。 无论是语文、数学还是英语，都是在课堂上专心听讲，积极大胆地讲，认真按时完成老师布置的作业，课后及时复习。

我觉得最重要的是放松，但也不要复习，不要给自己太大的压力，是保持好成绩的关键，复习不要同时复习，效果不好，把时间分给复习，一会儿累了，一会儿看书，活动。

只要平时学好，就要记住简单的知识，弥补那些掌握不了的疯狂。

这需要你在上学时听讲座，复习你的知识，帮助你巩固知识。

考试前一天，要好好休息，调整好心理准备，在考试前一个月认真复习，但复习不是复习多少，而是要认真，记住要点，平时多写点，不是暂时的，如果是这样，就算不分昼夜复习， 你不会在考试中取得好成绩。

复习不是时间，而是复习教材上的所有知识点！ 既然考试马上就要开始了，这次当然是要重点复习重点，巩固考试前所学的知识，希望对你有所帮助

不要着急，适度做就好，好好休息，我以前就是这样。

最好也像往常一样复习，以免烦躁。

如果基本情况良好，7 天就可以了。

每天晚上复习作业是个好主意。

放松心情，看看老师的重点，看看自己的错误

1.在期末复习时，要先回到课本上梳理知识。 无论是概念、原理、公式，还是具体的知识点，都要多遍通过，对于不懂不记的人，一定要把知识打标整理出来。 不记得就要花时间背诵，不懂就赶紧找老师同学看懂。

除了教科书，还需要复习和分析试题，以检查和填补空白。

2.有计划地背诵和背诵。 记忆和记忆的方法有很多种，比如试着回忆方法，学习后试着回忆，然后回头确认和巩固你记不住的地方。 至于一些提高记忆力的方法和训练，大多是利用联想和思考的能力，比如在“精英速读记忆训练软件”中。

“编码定位记忆”是通过“谐音、图像变换、意义变换”进行编码，促进记忆，再结合“人体、家”等，定位记忆; “思维导图记忆”是一种结构化记忆，它充分发挥思维的力量，梳理知识。 “如果你的记忆力很差，有时间，”你也可以学习。

3.定期复习，巩固记忆效应。 关于复习之间的间隔，遗忘曲线给出了答案，即在暂时学习和记忆之后：20 分钟后、1 小时后、8 小时后、1 天后、2 天后、一周后、一个月后再次）。

具体间隔可以自己调整，可以根据要记住的时间长短来设置，也就是考试时间：如果一周内有考试，那么今天复习后每隔一两天就要复习一次; 如果你打算在一个月内参加考试，那么在今天复习之后，你应该每隔一周复习一次; 如果你要到三个月后才参加考试，那么你可以在今天复习完后半个月内再次复习。 如果您认为次数不够，请在时间间隔内再增加几次。

4、及时与老师沟通，解决疑难问题。 许多学生害怕向老师提问，因为害怕被老师嘲笑。 老师们全心全意地教学和解疑，这是他们的职责，所以没有必要担心。

如果有什么不明白的地方，应该及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后扎稳打好学习。

以下是一些关于如何查看的建议：

1.章节复习，不管哪个学科分为大章节和小课时，一般当一章的所有课程都讲完后，整个章节都会在系统里串在一起再讲一遍，作为复习，我们也可以这样做，因为既然是知识的章节， 所有的课时之前一定要有关联，这样我们才能找出它们有什么共同点，用联想记忆的方法，把这些零碎的知识串起来，这样更方便我们记忆。

2.纠错整理：在做题的过程中难免会出错，不管你粗心与否，都要习惯性地把这些错题收集起来，而且每个科目都有一套错误，我们在考试前复习的时候，它们都是关键的复题对象，所以既然你错过了一次，第二次也未必会错， 只有这样，您才不会在同一个问题上再次失分。

3.思维导图。

点评：思维导图是一项伟大的发明，它可以将大脑中记忆中的信息系统化和可视化，还可以帮助您分析问题并整体计划。 用思维导图画出知识进行整理和记忆，可以快速分析知识的背景和重点，并牢牢记住它。

五年级的题目难不大，想要拿到高分，就得看自己平时打基础的好坏，最后几天，复习不多的东西，最重要的是要熟悉掌握应试技巧。

我们参加考试的时候，老师会教一些应试技巧，比如写作文的时候，字体一定要工整大方，这样即使内容有点空，分数也不会太低。

另外，考试中不会知道的题目要勾选，会知道的题要勾选，这样才能拿到该得的分数，不该丢的分数也不会丢，所以很容易拿到高分。

小学生五年级应该选修的科目不多，大概五门左右，可以自己规划日程，二是调整心态，考时要自信小心。

时间太短了，我不需要再做论文了，把书上的公式概念背好，下课的时候做练习。 不要做那种一目了然的事情。

到了期末考试，不要给学生太大压力，照常做自己该做的事情。

主要是复习那些我没有记住、不懂、容易犯错或会被测试的知识。

1.大规模填空练习。

在英语中，在中学阶段，填空题是主要题型，填空题也是一种容易培养语言感的题型。 大规模的、长期的周期，比如说一整天，这样你就会发现你做了 300 个问题，其中至少有 5 个问题检查了同一个知识点。 写下你检查过的所有相关单词，并把它们写在笔记本上。

2.看看笔记本上写的字，把他所有的相关测试点联系起来。

例如，考虑联想意义认为--考虑短语是什么。

“相当”是什么意思啊 表达思考的短语是什么 --regard 他和考虑有什么区别。

阅读并思考您在考场上写下的所有单词，您可以提高大约 10 分。

3.《禅经慢经修行》的阅读问题。

一般认为，阅读应该在做题之前阅读 3 遍，以了解考场上的错误。

按照上述考试阅读题的方法再得10分。

考试是抗拒回答的方法 不要按照楼上描述的学习英语的方法准备复习 你最好在考试前认真练习你的考试技巧 拿到高分是硬道理 其他 等下一所学校 咱们再说吧，来吧。

当然，这不是第一次，也是唯一一个谷一樱会终身参加考试，事实上，没有脊芹菜。 只是建议在考试时多检查一下。 以冷静的心态对待这次考试。

考试就像过一座单板桥，如果太害怕，就更容易摔倒。 但不要掉以轻心。

我希望它能帮助你处理你缺乏作弊的问题。

偷答案并记住它。

考试已经很近了，说多了也做不到，所以想给大家几点建议：

1.我理解书中的所有示例问题，我相信你已经做到了这一点。用连接中的典型问题再做一次。 如果你不确定，你可以要求老师告诉你哪些主题是典型的。

3.一般来说，期中考试后学习的内容比例为4计算要绝对正确，把掌握你知道的问题，一定要打5分

参加考试时要小心，注意各种细节：阅读、写作、步骤---也要想想你不知道的问题，尽量写出你的想法，不要留白6在试卷中再看一遍错误的问题，理解错误的问题。

这就是我能想到的，我希望它有所帮助。

但要求努力工作，而不是收获。

不知道为什么，总是：故意种花花都做不到，无意中把柳种到树荫下。 当我们不断追求好分数和高分时，我们有没有想过为什么？ 真的是因为好成绩和高分是我们喜欢的吗？

成绩是一个结果，你尝试了多少方法才能达到这个结果，清楚吗？

追求成绩的过程是一个学习的过程，你学习是为了好成绩背后的奖励还是为了成长？ 如果是为了奖励，那就努力，多做题，多重复，多背诵，多听老师的话，如果是为了成长，请不要在乎分数，而是转向做事的过程，你越了解你的学习过程是如何进行的，你就越能理解自己是如何成长的。

复习每个主题 10 分钟，并每天坚持下去。

好了，这个时候你提问的时候，多做点题，说不定分数会上来，可是五年级的题目，嘿嘿，你不就是十一二岁吗？ 太小了......

1.根据教材，对基础知识的种类进行总结和分类。 中文掌握词句分类，数学掌握概念和应用问题，英语掌握词句和句型。

2.辅以平时的作业，提取一个学期的错误，建立自己的专项错误本。

3、做两三套综合试卷，把把脉，在答题上找出自己的弱点，有针对性地练习。

4.节省时间，买一个计时器来堵塞时间。 练习做题的速度也很重要。

复习你不知道的内容，做练习（你必须做你做不到的事情，以免让你的心漂浮太多）。

语言：语文书中每篇课文末尾需要背诵的段落，应阅读和背诵。 请某人在每个单元中为您口述一些较难的单词。

一定要在每节课中阅读新单词，最好把它们写下来几遍。 每篇课文尽可能多地读一遍，如果有什么不明白的地方，可以请老师或汉语成绩好的学生帮你。

数学：看看书中的概念，在脑海中默默地读几遍，然后背下来。 记住第三个单位长方体和立方体的表面积、体积和边长的公式。

挑一些方程式、简单计算等计算题来做（最好在教程书里，做完之后，不仅可以直接看答案，还可以想想为什么错了）。 去电脑前打印一份五年级的期末数学复习卷，也可以在辅导书的期末综合考核上做。

最后但并非最不重要的一点是，我也在上五年级！