你是历史大师吗？ 那请帮我解开谜题谢谢

1 。一个自给自足的小规模农民经济的农业文明。

2 。第一个奇迹应该说，中国民族多，自然民族文化丰富多彩，再经历战争、王朝更迭等等"它有着悠久的历史，也是一脉相承的"这是一个奇迹。 第二个奇迹还应该说，民族多，政权来来去去，朝代不断更迭，广袤的领土还能维持"大统一"这种情况也是一个奇迹。

3 。社会和人文因素自然是传统的儒家思想、生产力和生产关系。

4 。这个角色一分为二，值得庆幸的是，前期确实为国家提供了不少人才，用科举制度取代九级中正制度，在选拔人才方面确实是一个很大的进步。 消极的一面是，后期成为统治者维持统治和禁锢人民思想的工具。

呃---我才初三o（o

是家庭作业吗？ 看课文，问同学，有什么不明白的，问问老师。

不要害怕在学校提出问题，提出更多的问题来改进，你的名字。

我是历史专业的。 1995年的答案非常好，总的来说，这所高中还不错。

1.农业文明。

2.1.中国地处平原地区，有利于封建统治。 一些主要河流如黄河经常决堤，需要强有力的防洪。

3.传统儒家思想主张大统一和形成统一的国家——中华民族，小农经济的影响使人们习惯了现状，国家建立了有效的统治手段——封建统治，需要封建统治。

4.一是为国家选拔一批优秀人才，二是促进教育制度和文化的发展，三是推动我国科技的发展。

另一方面，在后期，它成为封建统治的工具，“八谷文”的产生束缚了人们的思想，使中国失去了发展的动力。

这道题有点难，我高中毕业，历史一直是我们班第一，这道题高三写还可以，但高一写就太难了。

这太难了。

你现在几点上初中？ 我今年是初中一年级，刚接触过来，觉得有点难，你呢？

这都是史书上的，所以不想翻，问问杜娘。

；杨健; 大兴市; 隋国公; 590；皇帝的统治。

隋炀帝; 洛阳; 卓军; 俞航; 广通运河、永济运河、同济运河、山阳运河; 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江;

3.隋炀帝;

李媛; 长安; 唐高祖.

5.长科; 加工; 菁明; 学者。

6.镇观的统治; 吴、周时期; 开元兴旺。

第 8 周曲元犁; 桶车。

9.它东至朝鲜半岛，西至中亚咸海以西的西亚，南至越南顺化，北至贝加尔湖至北冰洋以下地区。

10.安溪州保护国; 北园大都会保护国。

11.大作荣; 古里·佩罗; 皮罗法院。

12.杰利汗; 束缚; 戴汗。

如果一个城邦想要竞选公职或投票，它需要说话，而智者和哲学家的学校教人们说话的艺术。

希腊民主政治的需要。 诡辩派兴起于民主政治的繁荣时期和公民地位的提升; 苏格拉底时代民主政治的过度扩散导致了公民的道德沦丧。

20、身体强壮，当时人类生活环境恶劣; 品行高尚，当生产力水平低下，没有租金时，人心思简单，需要有高尚的情操。

这仍然是正确的，因为选择一个好的领导者是一个不变的事实。

22. 最早的房屋是由河姆渡和半坡的原住民建造的。

河姆渡人是第一个开始缫丝的人。

河姆渡人是第一个尝试划船的人。

你好，昭君退出西汉是被迫与政策讲和的，这是一种政治手段，它缓和了西汉与匈奴之间的紧张关系，使边境有一段和平时期，甘英派往大秦，而不是当时的匈奴，解决的不是匈奴的问题， 因为标题上说是为了解决与匈奴的冲突，甘英派大秦太过分了，所以有点不合时宜。

虽然张骞掏空的初衷是以武力解决匈奴，但他在匈奴呆了这么多年，回来后，带来了大量的西域科技、文化、地理等信息，也让汉朝的文化、经济、科技传出国门，流向西域。

祝你学习好运。

如果你是高中生以下，你只知道加强沟通的两件事，是张谦对西域的使命，以及班超对西域的管理。

在这种情况下，B 绝对不是真的。 c 也是错误的。 我们可以比较传说中的“松赞干布”（应该叫朗赞）和文成公主的亲戚，我们可以知道文成公主带来了很多中原文物和工匠，但王昭军却没有，这也是汉唐王朝的区别之一。

因此，C 不是这个问题的答案。

甘英对大秦的访问只是个人行为，除了到达欧洲之外，几乎没有什么影响。 而自甘英以来，直到唐朝，中国才再次与西欧国家有一些接触。

不选C可以理解为，虽然和秦在一定程度上可以避免冲突，但是没有经济文化的“交流”，因为和秦毕竟是永远的，而昭军是去的匈奴，而不是与“西域”的经济文化交流。

至于d，实在是想不通，如果有可能的话，提问者本来想出的就是“西汉”时期，不小心写成了“二汉时期”？？

问题来了，是关于经济文化交流的，一个张骞是要开创丝绸之路，为中原与西域的经济文化交流提供一条路，让中华文明传到西方世界，一个是政治上与经济文化无关的， D张迁是公元前140年，甘英是公元97年，时间要差得多。