我写不出我看完后的感受，我不觉得我不知道该写什么

不是你不擅长，而是你没有掌握窍门。 你不妨按照我的提示写，看看它是否有效。

读完一段话或一篇文章后，就是读完之后的感觉。 主要写经验、印象、发表的评论等。

1.仔细阅读，记住要点，准备讨论。

2.回忆和思考并确定主题。

3.抓住重点，选择论据。 在中心周围，回想一下这个例子。 你可以用名言和格言，记得白说。

4.准确的引用和简洁的释义。

总之，叙事与原文和现实息息相关。

希望对你有所帮助。

读后感我写不出来，我感觉不到不知道该写什么“，读完后———。

你说“读完一本书”，你是匆匆忙忙、马马虎虎，为了应付一本书的完成吗？ 还是你读一本书时有感情，有强烈的期待和疑问？ 如果是前者，那你说的“就说一两句话，真的没话说，我心疼”，就像三月的春风，腊月的北风太正常了。

爱迪生说，没有天才，但只是99分的汗水+1分的灵感。 这意味着他不是“天生”擅长这个，对吧？

你说你是一个爱数学、物理等的理科生，意思是你“爱”理科，而不是“爱”文科，对吧？ 所以在社交上，如果你不“爱”你的朋友，他们会“爱”你吗？

量变带来质的飞跃“，也就是说你看到的数量还很小，或者”胸口没有墨水“，那么”纠缠“就不再避免了。

我送给你一句中国古老的格言：“读一万多本书，写得像神一样”。

说明你不是用心去看的，用心看完之后，就能把自己的想法写出来，其实就是表达自己的意见。

我真的不会只是把文章中的好句子抄下来，然后写下这句话会给你什么启发，然后从一句到另一段说哪一段怎么样，有多好，最后总结一下这篇文章怎么样，对你以后的生活和思想有什么影响。

写下你所看到的最让你印象深刻的东西。

好的建议太多了，我就不多说了......我要放弃写文章了......

没有感觉就是没有感觉，强迫自己写点东西有什么意义。

在过去的3个半月里，我读了45本书。

在朋友的提醒下，我想一键写点东西。 我以为我能写出很多想法，但事实是，我一次只能写几句话，断断续续，而且文字杂乱无章。 怎么看完书还像个无语的孩子？

是因为我看了手稿，没有做，吸收了吗？ 还是想得不够？ 还是你读的书太少了？

我不认为我是唯一一个有这个问题的人。

经过半个多月的思考，我总结了以下三个原因：

1. 从记笔记开始，我就遇到了一些问题。 每本书看完后，我都没有仔细思考它的思想框架，只是简单地照搬了它，以至于机械行为非常无效。 量化的过程是存在的，但它没有被内化为属于我的东西，可以被我使用。

当我回头看我的笔记时，我不记得我第一次读这本书时的主思路，我无法确定我认为作者的概念框架是什么。

2.我过分追求数量的积累，没有充分感受到一本书所包含的思想和思想。 经典之所以能成为经典，是因为知识量大，人们很难快速消化。 比如《红楼梦》，这样一本人物丰富、知识百学的宝书，可以读上百遍，品味出一种独特的新奇。

现在，对许多人来说，这是一项学术研究。 在一本书和一个世界里，每个人都从不同的角度看世界，体验不同的生活，所以写的文字是独一无二的。 正如《时间简史》中所说，相对论中没有单一的绝对时间，相反，每个人都有自己的时间尺度，这取决于他在哪里以及他如何移动。

3.未能及时写下即兴的想法。 作者的写作过程不是一蹴而就的，而是长时间的思考和写作才能成就出一部完美的作品。 这就像歌德的《浮士德》，写于他八十多岁的时候。

因此，一本好书可以分开阅读，看到不同的概念。 善行要经过时间的洗礼，要经过多次的审视和关注。 很多异想天开的想法都在不经意间错过了，如果错过了，可能会失去让自己变得更好的机会。

现在是2017年，很多人应该已经设定了新的阅读目标。 除了读书量，我们还要设定“产出”目标，如何利用自己读过的书，思考和实践。

首先，有一个明确的感觉点（也叫触发点，触发点），即提升优势，避免劣势。 很多时候，看完后能不能写好，往往取决于你是否找到或把握住了这个“感觉点”。

二是有一些耐人寻味的感受，也有一些精彩的讨论。

第三，它可以与现实联系起来，使观点更加现实和令人信服。

1）简要描述原文的相关内容。如书名和文章、作者、写作年份、原书或原文内容摘要等。 写这部分的目的是解释感受的来源，并为接下来的讨论铺平道路。

在这一部分，要突出“简化”二字，不能大段地描述我们读过的书和课文的具体内容，而要简要描述一下与我们的印象直接相关的部分，省略与我们的感情无关的事情。

2）明确基本点。选择你感受最深的一点，用简洁的句子说清楚。 这样的句子可以称为“意见句”。

这句话表达了文章的中心论点。 “意见句”在文本中的位置可以灵活，它可以在文本的开头、结尾或文本的中间。 对于刚接触写作的学生，最好使用直截了当的方法，在文章开头写下你的想法。

2）讨论——分析材料，提炼感受。明亮的明姬银凳这个观点。

3）联动——与现实联动，纵横延伸。着眼于王室战线的基本观点，事实是合理的。

4）结——总结全文，升华感受点。“阅读”的内容并不轻松。

当我们阅读一本书或一篇文章时，我们可能会有一些收获和一些感受，而卸载这些收获或感受就是阅读后的感觉。 也就是说，要写出自己的经历和感受，其中“阅读”是基础，“感受”是重点。

首先，要从“蜡模阅读”中把握“感觉”点;

二是要聚焦“感觉点”，要有叙事和讨论，叙事和讨论相结合;

3.“真情是魂”，一定要写出真轮家族的真情实感，写出自己独特的情怀。

在把握“意义”点的基础上，或先叙述后感受，或边叙述边感受，或围绕原文内容深入书写“意义”，或抓住关键点谈现实，但最终还是要写出自己独特的感受。

读后是指读一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一段**，写一篇关于所获得的具体感受和启示的文章[1]。

阅读笔记也可以称为阅读笔记，这是一种常用的应用风格，也是应用写作研究的流派之一。 简单来说，就是看完书后的感觉。 所谓“感”，可以是从书中领悟到的真理或精妙的思想，可以是书中内容所激发的思考和联想，可以是阅读所引起的决心和理想[1]，也可以是阅读所引起的对社会某些丑陋现象的批判和讽刺。

读后感受的表达灵活多样[1]，基本属于论证范畴，但写作风格与一般的议论文[1]不同，因为它必须以阅读后的感受为基础。 要想在读完后写出有经验、有见识、有情感、有新意的好感，一定要注意以下几点：

首先，好好阅读原文。

“读后感”的“感觉”是由“读”引起的。 “阅读”是“感觉”的基础。 如果随便读一读，甚至可能连原著说的都听不懂，怎么会有“感觉”呢？

阅读是肤浅的，当然也不深刻。 只有当你仔细阅读时，你才能感受到一些东西，并深深地感受到它。 如果你要阅读一个讨论，你需要找出它的论点（意见和主张）是什么，或者你批评了什么错误的想法，想想你受到什么启发，以及论点和结论是什么。

如果是叙事，就要弄清楚它的主要情节，有多少人物，他们之间的关系是什么，故事发生在哪一年和哪个月。 作品中涉及的社会背景也要明确，人物揭示了什么样的精神品质，反映了哪些社会现象，作者表达了什么思想和感受，作品的哪些章节打动了人，为什么会如此感动，等等。

其次，排列好感度点。

只要仔细阅读原著，阅读后可以写出很多方面。 如果你对原文的中心有很深的感受，你可以把它写成读后的感受，如果你对原著的其他内容有很深的感受，你也可以把它写成阅读后的一种感受，如果你对个别句子有感觉，你也可以把它写成读后的感受。 总之，只要是原著的内容，只要你对它有感情，就可以把它写成一种读后的感觉，你需要把你知道的一切表达出来，这样才能写出好的读后感。

第。 3. 选择正确的点。

在一篇文章中，你可以找出很多感受，但你只能在读后的感受中讨论一个中心，你一定不能涵盖所有内容，所以下一步就是筛选和比较这许多感受，找出你感受最深刻、最最新、最贴切的现实，并觉得写得顺口溜的， 作为阅读后感受的中心，然后争论和写作。

要写出好的读后感，就必须掌握读后感的写作方法。 看完后怎么写出感受？

看完后怎么写评论：

就是读一篇文章，写一篇关于所获得的具体感受和灵感的文章。 所谓“感觉”，可以是从作品中领悟到的真情实事、精妙的思想，也可以是作品内容所激发的思考和联想。

表达方式灵活，写作方式不同于一般讨论，因为必须以阅读后的感受为依据。

重点：内容：真理或精致的思想+思考和联想+决心和理想。

表达方式：类**，但个人情怀必须写出来。

聚焦“感受”，与现实联系，写得深入透彻。

阅读正确的格式后：

第一部分是阅读它的感觉。 一般来说，这一部分要求简明扼要，切中要害，永远不要兜圈子，而是用肯定的语气总结什么是感受。

第二部分谈谈什么是感情。 ，感觉是由浅到深的，感觉来自内心，来自内心，所以它应该自然而真实，应该被感受和感受。

第三部分是将感受落实到自己的现实生活中，并结合生活中的例子来谈论自己的感受。 具体来说，就是要把你在现实生活中所做的事情与文章中让你感动的人或事进行比较和对比，找出差距，找出缺点，为学习树立榜样。

第四部分，在文章的末尾，应该对全文的内容做一个最后的总结，可以进一步表达理想或希望和愿望。