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我也是今年的候选人
和你的要求基本一样,专业班很好,文化课没通过。
其实我也考虑过复读,但复读的压力太大了,尤其是对于文科生来说,政策每年都在变化,计划也跟不上变化。 因此,建议您尽量不要重复。
1:升入高等教育确实很难,但并非不可能。 相信你是所有大学生中最好的。 升级到更高资本的几率只有3%或5%左右。
2:好像不能换专业,但可以在考试中测试你想升级的专业。
3:我不知道你说的课程改革可以容忍什么,但我们明年才进行课程改革,但只要是课程改革,肯定会有影响。
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如果你考虑一下目前的就业形式,你就会知道该怎么做。
美考圈有一句行话:复读是很正常的事情,一年考上大学就很幸运了!
获得大学升级是极其困难的,坦率地说,比公务员更难。
中国**学院音乐教育系的赵老师告诉我,她带来的一个考生,第一年专业不及格,第二年试镜不及格,第三年文化课程不及格,直到第四年才全部通过,也就是说,这个孩子连续四年考上了中国**学院音乐教育系。 中国**学院附属高中声乐专业07届共有30名学生,今年的高考只有8名学生被大学录取,其他22名学生除了少数出国留学外,都选择了复读。 其中,有一位女生是唱民族的,专业成绩在中国**学院考试中排名第四,在解放军艺术学院考试中排名第一。
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建议不要复读,以后参加考试会比较困难,等你在学校呆了一年,就业机会会比现在少,在大学里努力学习,多学东西,那就好了! 加油!
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不要重复,艺术系学生文化课程的增加幅度很小,明年就要考明年的证书了,而且大学不愿意恢复艺术系学生,所以要谨慎。
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我也在复读,去年我考了神寅考试,专业和文化都通过了,但是因为没拿钱没考上,很舍不得复读,但是我是女人不复读能干嘛,如果你的家庭条件各方面都好也没关系复读一年,但如果条件不是很好,就不要重复了。
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你是那种有毅力的人吗? 你是否对学习感兴趣会影响你的重复,我觉得你的艺术细胞一定很发达。
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在"一个考验是终生的"在考试制度下,选择复读的考生无非是这样的:有的带"精英学校综合体"有的是为了考上更好的学校,以便毕业后能找到更好的工作,有的是因为落后本科或二等学校或重点大学几分,有的是因为没有应到好工作。
一朵花是一个世界,一片叶子是一样的。 "不是每个人都适合复读,对这个问题的分析需要运用我们高中数学中分类讨论的思想和方法。
有少数高考考生有"精英学校综合体"对于这种精神,值得鼓励和学习,在锤炼精神意志的过程中,锤炼出坚韧不拔的精神意志,成为未来生命成长的宝贵精神财富。 被北京大学考入研究生的俞敏洪,已经考了三次,在备考的过程中,牛津词典全部背诵完,最后,皇帝不负众望,终于如愿以偿,三次考中成功后,他给晚年带来了挫折与勇气的性格, 这对他未来的创业经验很有价值"精神富矿"。对于选择以类似信念重复的候选人,应该给他们竖起大拇指。
但是,恐怕对于更多的考生来说,上大学就是在毕业后能够找到一份令自己满意的工作。 在就业方面,重点大学比普通大学更有优势,普通大学比三类本科生更有优势,这只是一个整体情况。 在就业市场方面,雇主更看重求职者表现出的个人能力,没有雇主会因为求职者所在学校的名声不好而定义求职者"低能儿"、"劣等学生"。
阿里巴巴创始人马云三次参加高考,最后只考上了大专院校杭州师范学院,但高考的晦涩经历并没有影响他后续创业的巨大成功。 对于这个类,没有"精英学校综合体"对于大多数候选人来说,为复读一年支付巨额的直接和间接费用并不划算。
对于那些平时成绩不错但高考成绩不正常的考生,可以考虑复读,把下一次机会掌握在自己手中,不会因为高考成绩不正常而给人生留下遗憾。 但是,对于那些平时成绩与高考成绩非常接近的考生,在选择留级之前,还是要考虑自己留级的动机和留级的可能性。
另外,对于那些在第二次考试中欠了几分,在上重点上欠了几分的考生,在总结了自己的特点,分析了下一年的考试趋势后,可以考虑在综合考虑后复读。 对于那些因为填错高考志愿者而错过了理想学校的同学,可以考虑选择复读,同时要认真阅读高考志愿者申请书,学习填报志愿者的技巧,努力不重复过去的错误。 不建议不属于此类别的候选人重复。
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是否值得最终取决于你。 这里我只能给大家几点建议(个人建议)如果想复读,要看原因,不管是文化成绩没通过,还是美考成绩没通过,就相当于基本错过了本科,那么建议就是复读。 如果只是文化分数低,那么可以先查一下能去的专业和学院,如果有好的,就不能重读,好好利用在大学的时间,把专业学好,这也是很有意义的。
如果你没有合适的机构,你可以选择重复。 要想复读,就要专心学习艺术半年,力争在联考或学校考试中做得更好。 然后集中精力复习文化半年,如果觉得美考还可以,可以考虑边练边补文化。
如果还没考过美考,看看能不能不招文体生直接上普通高中,要不考文体生,就看你是否还有继续学美术的念头了,毕竟麻瓜不甜。 如果美考成绩低,那看看文考的文化分数和美考的加权分数可以去哪所大学,如果有合适的,那么不建议复读,如果没有,也要看你有没有目标大学,是否愿意继续为之奋斗一年。
重读,说起来并不可怕,但如果你经历过,还是很可怕的,看看你是否有信心承受下一年的高压,你的父母是否支持,你是否坚定自己的目标。
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如果你想自己重读,就下定决心努力学习。 在决定留级之前,先检查一下你想申请的专业是否接受复读生,有些学校不招收复读生。 只要记住,这一年,你要努力学习,不要浪费一年。
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结合自身实际情况,很多艺术考生在复读一年的时间里有了很大的进步,关键是要靠自己的努力。
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喜欢它,这是值得的。
不管是普通的高考考生还是文考生,都是为了考上更好的学校,拥有人生的跳板,所以不用担心什么值得,什么值得,努力才值得。 你努力,剩下的交给普罗维登斯。
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人生的道路是你自己选择的,作为前人,我可以建议你两个方向选择。 一个是选择比较好的大专,现在有些大专和本科学校是共享资源的,教学资源也不错,毕业后可以选择升学本科,有些学校的通过率非常高,也可以选择去读研究生。 另一个是国内很多大学现在都开展全日制本科助教班,毕业后拿到学士学位也是一个很不错的选择,这也是第一学位。
你是文科或理科学生吗? 候选人呢?
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如果你不合时宜或没有进入你选择的大学,这是值得的。
但是如果你在前一年没有努力学习,没有努力学习,那么重复就没有意义了。
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我认为经过一年的学习,进入你梦想中的大学是值得的。
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如果你对今年的成绩不满意,那么多花一年时间得到你想要的东西又有什么关系呢? 当然,如果你今年复读后仍然没有达到你的目标,但你尽力了,你不应该有任何遗憾。
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大家好,艺术考生的留级取决于自己的意愿,留级也要看他们的成绩明年能不能达到自己理想的高校分数。 现在很多省份都实施了新的高考,这对留级生影响很大。 如果高考成绩不尽如人意,可以自己选择其他方式继续深造,现在可以选择2+2或者3+2统一招生升学,录取分数线低,16岁就可以报名,先根据自己喜欢的专业选择一所学校, 然后按照我们的指导填写学校,学习2或3年,然后直接对接本科院校继续学习2年,毕业后就是全日制本科毕业证书。
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如果今年美考成绩不理想,没有过线,没有被自己喜欢的美术院校录取,可以在第二年到实力雄厚的美考培训机构报到,进行强化培训和学习。
寰亚艺术考是由北京舞蹈学院、**民族大学、**学院、北京电影学院、**戏剧学院等知名院校的知名校友共同创办的专注于艺术考试培训的教育机构。
亚洲艺术考试提供集食住学于一体的教学服务。
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以考试为导向的教育。 在环境下,高考是人生中的重要考试,结果将取决于你上什么级别的大学,你将接受什么样的教育水平,以及你将处于什么样的环境中。 对于担心高考的学生,可以尝试做文科生。
在这条路上,很多家庭为了考上高考的好大学,很多家庭都支持孩子选择艺术考试。
高考时,考妹饿了直接上岸,如果考试成绩不好,可以选择复读。 中继器有两种,一种是文化中继器,另一种是艺术中继器。 首先,艺术系学生将面临所学专业的文化课程考和专业考,总分是文化课程和专业课程成绩的结合。
如果一个艺术学生选择再留级一年,那就是一个艺术学生在留级。
高考不及格的学生,家长们也会心急如焚,此时的同学们心理压力最大,他们看到班上的学生都在金榜上,却又处于跌出榜单的阴霾之中。 艺术系学生投入更多的金钱和时间,如果想选择复读,条件正常的家庭会犹豫不决,条件富裕的家庭就没有钱这样的问题。
但现在不一样了。 艺术系学生如果想选择复读,应该跟着学校复习文化课程的内容,专业课程的成绩也需要重考,按理说,但当地一些学校的政策会允许你保持美术成绩一到两年,比如2019年上海的规定: 以前的学生。
小学三科的成绩可保留两年,可在毕业当年和翌年使用。 此外,**清华大学美术学院、美术学院。
个别高校单专业前几名学生,专业课程成绩可留一年。 具体返校政策请直接咨询相关教育部门或学院。 如果你保持你的艺术成绩,在这种情况下,艺术学生只需要全身心地投入到文化课上,只需要在文化课上取得好成绩。
高考很重要,但这只是我们生活中的一招,调整心态,祝高考考生每年都能获得金榜的称号。
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我认为美术生、**美术生、舞蹈美术生、器乐美术生、表演美术生的美考成绩可以保留一年。
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不管沈鹤的美术成绩如何保留一年,都是以第二次考试的成绩为准,因为我们永远不知道这一年你会发生什么,美术会不会下降。
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就是学习成绩比较好,学校美线和学校的差距很小,只相差一两分,美成绩可以保留一年。
如果可以,不要害怕。 只要有信心+努力,就会起作用,我们往往在开始之前就把自己吓跑了。 我也是在08年考的,英语学得不是很好,是一般水平,但通过3个月的努力,我终于通过了考试,我自己都吓了一跳,分析了一下自己的研究生经历,其实我并没有像别人一样天天背英语词汇书, 我刚报英文真题要做,当然不能要求速度快,我刚开始做真题会犯很多错误,但是每次写完一篇论文都需要很长时间的分析,这样我慢慢犯的错误就少了,水平基本保持了下来, 有前辈的修行,咱们努力吧。
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