我要求莫言的中文课三分钟演讲，明天用到，不胜感激！！

去百科全书找到他的个人资料，然后找到其他人对他成功的看法，祝你好运

诺贝尔奖得到了中国的表彰，莫言先生的到访为我们大学增添了光彩。

最近作家莫燕娜。

诺贝尔文学奖不仅是中国人的骄傲，也与语言课有关。 你可以告诉我们更多关于他的生活和作品。

你也可以用它来谈论你最喜欢的作家。 不是老舍要拿诺贝尔奖，而是他死了，所以...... 还有深奥的鲁迅什么的...... 有大工作什么的

我有几个主题可供选择，但我不知道你是否能处理它。

1.《窦娥的不义》中窦娥临走前的三句毒誓词，是否违背了角色的善良品格？

2.论鲁迅《新故事》的荒诞与悲哀。

3、香草美在“Lisao”中的意思。

4.《雅经》中“无恶思”的几种解释。

5.西方魔幻现实主义对中国当代文学的影响——以莫言《红高粱》为例.

建议看一下鲁迅的笔记。

莫言先生曾两次上大学，并获得北京师范大学硕士学位。 谈及在北京师范大学攻读硕士学位的经历，莫言曾笑着说：“我在北京师范大学攻读硕士学位是不分青红皂白的，没有真名，因为我们是1989年上学的，教室是北京东郊的十里堡，离北京师范大学还有20公里， 而且我在上学的时候差点被鲁迅文学院的老师开除两次，因为我总是不上课，所以教务长生气地说，为了纠正学习作风，必须开除莫言。

在进入文坛之前，莫言先生有过当兵的经历，正是在军队的大熔炉中，他走上了文学创作的道路。 他之所以能够成功进入文坛，仅仅是凭借他的小学教育基础，这当然与他的文学天赋有关，但我们仍然可以在莫言的自我介绍中发现，他当时的文化水平不仅仅是小学。

他在小学时的作文经常成为中学生的范文。 从他读过的书中，我们看到这些书是我们中学教师要求学生在课外阅读的书。 这些书大多是当时中国革命的文学作品。

我们也看到，这些作品都不是杰作，除了《三国演义》和《西游记》，几乎都不是经典。 然而，正是这些文学作品，培养了莫言最初的文学兴趣，提升了他的文学才华，使他成为诺贝尔文学奖获得者。 事实上，这告诉我们，这些文学书籍在培养一个人的写作兴趣和能力方面最为有效。

这不仅否定了我们中学的中文课本，也否定了我们的中文教学。 与其让学生听讲课，不如让学生读原著。 这也给我们带来了一个问题，即我们的新课程改革是否仍然在课堂上兜圈子，是正确的还是错误的方式。

因此，我想知道我们练习多年的中文课堂教学是否适合中文学习。 撇开其他课程不谈，就语言而言，我认为完全放弃课堂是可以的。 那么你应该放弃语言教学吗？

我认为，每所学校都应该废除小汉语课堂，实行大汉语课堂，建立阅读系统。 这就要求每所学校首先建立一个阅读图书馆，并购买足够的书籍。

而且，这种实际上已经使用了2000多年的基础文化，是这种基础文化的基本教义，它造就了中国历史上的许多大师和大师。 我们还在进行新的课程改革，我们仍在课堂上兜圈子，我认为这都是因为我们还没有找到中国教育改革的正确方向。 真正的方向是把汉语教学和课堂教学完全分开，交给图书馆，交给书本，交给学生自主学习和阅读。

有时候，学习中文并不是刻意为之，而是出于一种发自内心的好奇和喜悦。

走在街上时，我遇到了一个我不认识的词; 当你关注随处可见的标语和广告时，当你发现最好的产品时...... 学习一门语言是一种快乐，也是一种自豪。

1. 感受它的本来面目。

2不要太粗俗。

3. 勇于创新。 4.有一个合适的话题。