小学 15 语法 10， 小学 15 语法

主语 主语是执行句子动作或动作的主语，例如“我写”中的“我”，即主语，它做出“写”的动作。 “Write”是谓语，“word”是从谓语接收“写”动作的宾语，所以叫宾语，有些语法书也称它为“宾语”或“收件人”。

主语可以是单词或形式的列表：名词、代词、名词动词、形容词、分词、副词或数字、不定式或不定式短语、从句以及某些固定短语的第二种情况。

谓语 谓语动词是对主语动作或状态的陈述或描述，表示“做什么”、“做什么”或“如何”。谓语动词的位置一般在主语之后。

谓语由动词组成，谓语根据句子的复杂程度和简单性可分为简单谓语和复合谓语。 无论时态、语态或语气如何，任何由动词（或动词短语组）组成的谓语都是简单的谓语。

对象 对象是动作的对象、动作和动作的承载者。 宾语由名词、代词、不定式或等同于名词的单词或短语表示。

英语中的及物动词后面必须跟一个宾语。 宾语通常放在及物动词之后，与及物动词一起说明主语的作用。

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 例如：

办公桌，时间，生活，书房，诚实，工人，铅笔，电脑。

副词是用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的词，用于说明时间、地点、程度、方式等概念。

及物动词：词典中的单词标有 vt是及物动词。

及物动词后面必须跟着带动作的宾语（即宾语），并且可以直接跟在宾语后面。 动词的一种。 它也被称为“动词”或“内在动词”。

不能有宾语的动词和可以有动作宾语的动词。

介词是用来表达单词和句子之间关系的词。 它不能用作句子中的单独句子成分。 介词后面通常跟着一个名词代词或其他词性，相当于名词、短语或从句作为其宾语。

介词及其宾语构成介词短语，用作句子中的主语、状语、谓语、补语或介词宾语。

代词的定义。

代词用于代替名词或名词短语，并在句子中使用以避免名词重复。

因此，代词的使用必须与它所取代的名词在人称、数字、性别和大小写方面保持一致。

代词的分类 人称代词 所有格代词 反身代词 相互代词 指示代词 疑问代词 关系代词 不定代词。

括在括号中的解释性语言，作为标题的一部分。

简单现在时：主语+动词。

现在进行时：主语 + ing 形式。

过去时：例如，do 的过去时是 did。

将来时：主语+好去。

哇，前几个人回答得很好，我无事可做

1 共 1简单的现在时。

2.简单的过去式。

3.将肯定句改为否定句、疑问句和反义疑问句。

4.简单的将来时。

5.形容词所有格代词、形容词比较代词、反身代词、名词所有格、名词所有格代词、疑问代词等。

6.一般疑问句、特殊疑问句、反义问句、祈使句、被动语态、宾语从句、有句型、主系统表结构等。

7.现在进行时。

8.序数、基数、介词、副词、连词、定冠词和不定冠词、情态动词......

1.动词时态：1、简单进行时态，2、简单过去时，3、简单现在时，4、简单将来时 2、形容词的比较水平 3、名称的单复数。 如果只让你的孩子掌握这10.8万里，离一所好的初中。

1.名词变成复数。

2.在简单现在时，主语是第三人称单数，谓语动词加 s 或 es3将肯定句改为否定句、疑问句和反义疑问句。

6.代词的数量和大小写。 如：我我他