寻求详细审查计划及其时间安排的帮助 130

发布于 教育 2024-08-02
7个回答
  1. 匿名用户2024-01-31

    如果你说英语,你不必在一夜之间弥补它,但你可以在短期内提高它。

    只有98天,你需要花一个星期的时间每天早上起床,中午吃饭,晚饭后记住所有你需要的单词。

    数学也是同时,所有的基本概念,以及学生请老师教的样题和笔记,都是整整一周,这一周会比较辛苦乏味,但值得打基础。

    还有其他科目,如果您仍然不明白某些内容,请在本周内检查并填补空白。 请记住,这只是一个星期。

    因为剩下的时间不多了。

    接下来,如果你的英语很弱,或者填空,那么每天花两个小时在这个领域工作。 每个科目都是如此,坚持一周。

    然后剩下的时间不多了,也是最后的冲刺时间,每天做一组模拟题。

    你必须参加每个科目。 一些模拟问题有很多重复的问题,您可以在确定自己已经完成并快速想到如何回答后跳过这些问题。

    每个模拟问题都是作为高考完成的。 只要你把中文作文画成一个大纲,就不要浪费时间去做。

    此外,每天花 1 小时 - 2 小时查看您曾经错过的主题。

    不要告诉我你的试卷不见了。 这些都很重要。

  2. 匿名用户2024-01-30

    1.每天早上,我读了NCE4的经典文章和过去的论文一个小时,读了一个小时的单词(我之前读过)快速阅读,然后阅读政治红书(继续阅读2个月,我有同学在补习班,我没有去,回学校做总结。 2个小时,快11点吃晚饭了。

    2.小睡一个小时左右(我觉得很重要),下午开始看书,然后做一个小时,集中阅读4篇文章(我觉得多读书比较有用),然后1小时看英文过去的论文,3点5点2小时做练习的精髓(一个月后, 再次使用这个时间。

    做过去的数学题)。

    3、6 9 点3小时系统复习数学知识,利用暑假2个月的时间把前面的辅导书做两遍(复习指南读2面,现代辅导讲义读4遍,也许现代比较简单又不是很厚,第一个理论一个月读3遍,再读概率辅导讲义3遍)。

    点击这里查看专业课程。

  3. 匿名用户2024-01-29

    一是暑期复习科目的日程安排。 例如,几天或每天几个小时的英语,数学,政治,专业课程和其他科目。

    第二,你开始复习了吗? 或者,在夏天开始复习? 或者,也许您打算在下半年开始修改?

    3. 你想在暑假取得什么进步? 例如,是否要记住英语单词等。

    第四,夏天,在炎热的夏天和蚊虫肆虐的天气里,你觉得你能依靠什么毅力来度过这艰苦而富有成果的学习生活?

    第五,你是想在学校完成暑期复习,还是回到家乡,在一个相对轻松舒适的环境中复习?

    第六,你是想一个人完成暑期复习,还是想找几个志同道合的研究朋友复习?

  4. 匿名用户2024-01-28

    画表不好; 这是唯一的一个,看看,也许它可以帮助您开发内容。

    1.全面复习基础知识。 以教材和学习乐园为复习材料,加强复习,夯实基础。

    2.检测审查效果,填补空白。 以单元合格考试为手段,培养解决问题的能力,目的是进一步巩固基础知识。

    3、在掌握基础知识的基础上,增加学生的阅读量,注重提高学生的阅读能力和家庭作业能力。

    四是综合实践阶段。 练习题类型多样、题形式多样,不仅要锻炼学生解决问题的灵活性,还要培养学生细心耐心解决问题的习惯。 从写作、思考到答题,学生在很多方面都培养了应试能力。

    五是做好优生学培育和贫困学生辅导工作。 优生学提高了他们在阅读能力方面的实践; 优等生与差生结对,教师指导,使差学生在掌握基础知识的基础上逐步提高题难度,进一步提高学习水平。

    1.全面复习基础知识。 以教材和学习乐园为复习材料,加强复习,夯实基础。

    2.检测审查效果,填补空白。 以单元合格考试为手段,培养解决问题的能力,目的是进一步巩固基础知识。

    3、在掌握基础知识的基础上,增加学生的阅读量,注重提高学生的阅读能力和家庭作业能力。

    四是综合实践阶段。 练习题类型多样、题形式多样,不仅要锻炼学生解决问题的灵活性,还要培养学生细心耐心解决问题的习惯。 从写作、思考到答题,学生在很多方面都培养了应试能力。

    五是做好优生学培育和贫困学生辅导工作。 优生学提高了他们在阅读能力方面的实践; 优等生与差生结对,教师指导,使差学生在掌握基础知识的基础上逐步提高题难度,进一步提高学习水平。

    2、领略古诗的语言之美和意境,能默写,逐句讲解。

    3、能够根据分段来概括段落的意思,理解正文内容。

    4.理解课文中有意义的句子。

    5. 能够阅读短文并完成相关练习。

    第。 十。 三、十四、十。

    5. 16课时。

    评论内容:作文。

    预设目标: 1、能写出简单的叙述,写得一定,内容具体,句子流畅。

    2.可根据提供的材料改写。

    3.能够为文章添加开头或结尾。

    4.能够写单篇和多篇论文。

    5、能写出常用的申请论文,本学期重点写说明文。

    6.学会修改作文。

    第。 十。 七、十八、十。

    9. 二十课时。

    2、能读懂一般文章内容,完成课文后的练习。

    3、培养学生良好的阅读习惯和阅读质量。

    其余的记忆在文本中是强制性的。

  5. 匿名用户2024-01-27

    我的建议是:

    1.根据考题对象的日程安排复习。

    2.根据自己的掌握程度分配时间。

    3.考试临近,尽量背诵基础知识,不要花时间克服问题。

  6. 匿名用户2024-01-26

    没有速记方法,可以根据自己的日程安排进行计划,比如周一早上6:30起床一会儿背地理,中午吃完饭后一会儿背历史,晚上写完作业后背一会儿地理,周二...... 像这样的东西。

  7. 匿名用户2024-01-25

    地理,我觉得你应该多记住几张地图和国家,考试时多分析题目,把历史当成你身边事物的记录,根据事情发生的时间,把事情从远到近记住。

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