9 世上只有一个地球，世界上也只有一个地球

宇宙浩瀚无垠，我们生活在一个小星球上。

有滋养土地的河流，有青葱的稻田芬芳。

这是一个肥沃的家园，支持不同肤色的人口。

星星**去了？

为什么河流停止流动？

雾霾实际上遮住了天空和太阳;

酸雨不分青红皂白地侵蚀着田地。

世界上只有一个地球，如果它被摧毁，**会阻止你找到诺亚方舟吗？

宇宙浩瀚无垠，我们生活在一个小星球上。

有鸟鸟歌唱的森林，也有野兽奔跑的山丘。

这是一个美丽的家园，居住着我们的人类朋友。

上帝为什么哭泣？

小草为什么担心？

海啸，那是水在咆哮;

**，随着奈胡纳的山在颤抖。

世界上只有一个地球，如果它被摧毁，那将是生命灭绝的时候。

白天，太阳说：

爱她！ 世界上只有一个地球。

夜月说：

爱她！ 世界上只有一个地球。

爱她，爱她！

世界上只有一个地球。

文：郝耀华。

世界地球。

对于我们所有人来说，只有一个地球，唯一的地球。 正是它孕育了我们地球上的所有生命，所以我们应该珍惜它并热爱它。 没有它就没有我们，我们想为全世界欢呼：

未来的地球应该是一个和平与和谐的地球。

一个和平与和谐的地球首先是和平的。 如果我们想要一个没有战争的星球，我们就必须放下**，好好相处。 如果他们之间发生争议，他们也应该通过谈判解决问题。

我们决不能不分青红皂白地使用武力，发动战争，给人类造成不必要的灾难。 只有这样，人类才能进入一个既文明又理性的新阶段。

一个和平与和谐的地球也需要环境友好。 近年来，由于滥伐树木，绿化面积不断减少，河水由清澈变黑，臭味四溢。 荒漠化也越来越严重，长江和黄河底的泥沙越来越厚，导致旱涝灾害增多。

面对破坏，要坚决说不，同时也要保护花草树木，做好环保卫士，不采花、不折草、不爬树、不毁桌椅、不乱扔垃圾。 从一些小方面来说，也可以锻炼一个人的习惯，好习惯会影响一个人，所以所有人的好习惯都会影响一个地球。

一个和平和谐的地球，也要求人类拥有强壮的身体和深思熟虑的健身计划。 这包括多运动、消除疾病、有计划地控制人口增长，以及关注工厂和企业的污水和废气排放。 希望在未来的地球上，每个人都能自觉地保护地球，充分合理利用资源。

只有提高全民素质，人类才能达到更健康的水平。

一个和平与和谐的地球也需要充满财富。 财富从何而来？ 这要靠高科技知识来获取，用“知识就是财富”来表达是最恰当的，我们每个人都要尽最大努力去学习技能。

每个人都有不同的爱好，所以让我们了解他们喜欢什么，擅长什么！ 如果你学得好，你就会成为一个......家庭， 书法家， 科学家， 医学家， 数学家， 天文学家我们的地球不就是一个财富的地球，地球变成金子，水流成银子吗？ 相信到时候，专门做环保的科学家一定会培育出一种吃海底沉积物的小生物，把它们放进长江和黄河里，这样海底的沉积物就不会堆积得越来越高。

科学家还将培育一种奇特的树，暂时称为“储水树”。 它的根部具有巨大的吸附力，可以紧紧地抓住周围的土壤，每当暴风雨来临时，它都能吸收大量的雨水并将其保持在根部。 在旱季，“储水树”不断释放根部储存的水分。

它流入河流，灌溉田地，如果将来有这样的树木，土地上就不会再有洪水和干旱了。

寻找最好的！！

只有一个地球“（第一期）。

教学目标： 1.知识目标：学习课文中的新词; 阅读正文内容，了解作者的解释方法。

3、认识“只有一个地球”的道理，增强自觉保护环境的意识。

展台的重点是了解地球的“可爱”和地球的“脆弱”。

教学难点：引导学生了解地球为什么容易破碎。

教具准备：多**课件。

教学过程： 1.独立尝试。

1）创建一个场景。

1.对话：同学们，我们每个人都有一位爱我们的有血有肉的母亲，除了这位母亲，我们还能叫什么母亲呢？ （老师，祖国，地球，黄河，地球.......）今天，老师就带你去见见大地母亲。

2.课件，了解地球的美丽和可爱。 然而，我不知道地球母亲的笑容什么时候消失了！ （“我们的地球是如此可爱，同时又太容易破碎了！

通过师生对话和一流的课件，营造和谐的教学情境，激发学生的学习兴趣，产生强烈的求知欲和求知欲，达到先发抖的效果。 希望对你有帮助。

1.为什么你把地球比作“母亲”和“摇篮”？

因为地球，才有人类和所有生命。 ）

2.为什么说地球很小，人类活动的范围更小？

地球的半径刚刚超过6300公里，就像星空中的一艘船。 它只是太大了，不会再长了。 地球表面积为1亿平方公里，只有大约五分之一的陆地面积有人居住。 ）

3.作者用什么方法表明地球很小，人们的活动范围更小。

用数字来说明地球更小，人类活动的范围更小。 4.人类对自然资源的破坏表现在**？ 结果呢？

破坏不可再生资源：无节制的开采。 结果是：矿产资源越来越少。 5.这部分用什么来告诉人们不可能搬到其他星球？

人类不能指望在毁灭地球后搬到另一个星球。 首先，在以地球为中心的40万亿公里范围内，没有第二颗适合人类居住的行星。 其次，在火星或月球上建立定居点是一件遥远的事情，即使实现了，又有多少人能够住在那里？

通过阅读第一段，我了解到地球很小，地球上可用于人类活动的面积更小。 我了解到，地球是美丽而壮丽的，但它也很小，我们人类生活的范围更小。 我应该珍惜它，爱它。

但有些人不了解我们生活的环境，他们不明白我们拥有的自然资源是有限的，不能随意破坏。

你去买这本书，《如何学好汉语》，上面还有很多，主要内容和中心思想也比较多，而且价格也不贵，期末考试也会出现一些问题。