玉不啄器是什么意思，玉不切不成器是什么意思？

玉若不琢磨，就做不成器皿; 如果人们不学习，他们就不会理解。 但是，翡翠具有永恒不变的特性，即使没有做成神器，它仍然是翡翠，不会受到损坏。 人性在受到外界事物的影响时会发生变化。

因此，如果人们不学习，就会失去君子的高尚品格，成为品行恶劣的恶棍。

如果玉石不被切割，它就不会被制造出来。 人不学，不知义“出自《三字经》。

而“玉不是切割的，它不是工具”。 人们不学习，他们不知道“，来自”礼书”。 薛姬.

原文]翡翠不是切割的，它不是武器。人们不学习，他们不知道。 是古人之王，国之始（2），教人为先。 《生命的救赎》说（3）：“读开端的结尾就是学习（4）。 就是这样！

注意]这段摘录自《学习的仪式》。君：意思是统治。 （3）救赎（月）命：《古文尚书》中文章的标题又称《说天命》。 想法：总是思考。

翻译]玉石不能不经过深思熟虑就用来制作器皿。如果人们不通过学习来学习，他们就不会理解真理。 因此，古代君王立国治民，都把教育放在第一位。

尚书。 《命运》中说：“我一直想学习。

这可能就是它的意思。

阅读]翡翠生来就是要生成的，但要想成为有用的东西，就必须打磨。用这个原理来解释学习的重要性，可能比西方哲学家洛克的“白板”更现实。 洛克认为，人类的心灵生来就像一张白纸，后来通过经验和学习的积累，在白纸上画出了各种图画。

翡翠显然不等同于白纸。 白纸什么都不是，而玉石含有潜在的有用成分和价值。 白纸上的印记是外力机械加成的，琢磨玉石让他充分发挥了自己的潜力。

儒家学者一方面承认人类所拥有的才能和才能（不像一张白纸），另一方面又强调才能和才能必须通过学习的过程来发现和发展，这样才能充分展示出来。 在确定了这个大前提之后，剩下的问题就是挖掘的具体方法和技术，以及具体操作方法的问题。

玉石未经精炼就不能用于制作器皿。 这就像如果人们不学习它，他们就不理解真理的意义。

如果玉没有雕刻，它永远是一块玉，不能成为玉。

没有受过教育，很难像人一样。

如果玉没有雕刻，它永远是一块玉，不能成为玉。

这句话隐喻着想要成为人才的人，必须经历一些艰难的磨练，所谓艰辛和艰辛，玉才成功。

意思是说，如果玉器不精心雕琢，就不能成为有用的器皿; 如果人们不努力学习，他们就不会理解真相。

这句话出自《礼学经》：“玉若不切，就不能造; 人们不学习，他们不知道。 是古代世界的王者，立国立民，教于实。 《生命的救赎》说：“读完书，就是学习。 就是这样！ ”

释义：如果玉石不打磨，就不会成为可用的器皿; 如果人们不通过学习来学习，他们就不会理解生命宇宙的各种真理。 因此，古代君主在建国、统治人民的时候，总是把教育放在首位。

《商书》“生命的救赎”一章说：“我们要时刻注意学习。 这就是我要说的。

如果玉石没有雕刻，就不能做成器皿。 这个比喻是，没有教育和学习，人们就无法实现。

很久很久以前，楚国有个叫扁和的人，有一天，他在山上发现了一块还没经过思考的玉石，于是就把这块玉献给了当时的楚离王。 没想到，宫里的玉匠居然说只是一块普通的石头，李王大怒，命部下给边河定罪。

李王死后，武王继位，卞和将这块玉献给武王，却依然遭受了被人定罪的命运。 卞鹤失望地抱着石头，在山脚下哭了三天三夜。 温王登基后，得知此事，便请扁河进宫，吩咐玉匠把这块石头做好，发现确实是一块上等玉石，于是给它取名为“和石碧”。

从这个故事中我们可以知道，一块精美的玉石，要想显出它的价值，需要经过深思熟虑和制作，所以人类也需要良好的教育，才能成为一个有用的人。

所谓“玉不切成工具”，好东西总需要精心雕琢才能呈现出最好的一面，作家杨大夏表示，打磨自己需要坚持。

如果玉石不被切割，它就不会被制造出来。

雕刻：雕刻。 如果玉石没有雕刻，就不能做成器皿。 这个比喻是，没有教育和学习，人们就无法实现。

发音]yù bù zhuó， bù chéng qì [例句].

如果玉石不被切割，它就不会被制造出来。 人们不学习，他们不知道正义。

玉不琢成器（yù bù zhuó， bù chéng qì）：如果玉器不精心雕琢，就不能成为有用的器皿; 如果人们不努力学习，他们就不会理解真相。

说明：雕刻：雕刻，雕刻。 如果玉石没有雕刻，就不能做成器皿。 这个比喻是，如果一个人不经历磨难，就很难成为一个有用的人。 还有其他含义。

拼音：棚子关闭了。

yù bù zhuó， bù chéng qì 解释： 琢：雕刻。 如果玉石没有雕刻，就不能做成器皿。 这个比喻是，没有教育和学习，人们就无法实现。

来源：《礼学经》：“玉不斩，不兵器，人链粗，链不学，不知凳之道。 ”

例句：可是没有名师拨，这叫《清千才说岳全川》第四章）。

玉不切，不解。

《礼学经》：“玉若不切，就不作; 人们不学习，他们不知道。 “据说玉石不加工，不成为器皿。

后来，这是一个比喻，没有训练和训练，人们就无法成功。 韩班谷《童必勇》：“你学治自然，想着变情，所以玉不砍，不兵器; 人们不学习，他们不知道。

《岳泉传》第四章说：“可是没有名师拨，这叫'玉不刻，不作'。 岂不是很可惜？

词语分解 对未使用手段的解释不能成为有用的器皿。 后来，它被用作不成为材料、不生产玉器、不成为工具的隐喻。 仪式; 我听过很多人说这不是一个工具，但它怎么会在这里呢？

《水浒传》详细解释《礼学记》：“玉若不砍，就不作; 人们不学习，他们不知道。 “这是不可能的。

拼音] yù bù zhuó， bù chéng qì.

解释]雕刻：雕刻。如果玉石没有雕刻，就不能做成器皿。 这个比喻是，没有教育和学习，人们就无法实现。

示例]青千才《岳全传》第四章：却没有名师拨，叫“玉不切，不能造”。

语法]复杂句式;作为对象; 赞美。

翡翠不切成句

1、玉器不砍兵器，名师懂得造高弟子。

2.从山深处开采出来的玉石，如果不雕琢，永远是一块不起眼的石头，只有雕刻成一件精美的艺术品后，才是它的最终归宿，正所谓玉石，不会成为工具。

3、玉石未切割，未成型; 人们不学习，他们不知道。

4、玉石未切割，未成型; 如果木头不雕刻，它就不会变成木头; 人们不学习，他们不知道理性。

5.玉器不是切割的，它不是工具，人们不学习，也不了解。 是古代世界的王者，立国立民，教于实。

以上内容参考百科——玉石不切成器械。

玉不雕的意思，就是玉雕不精雕细琢，就不能成为有用的器皿; 如果人们不努力学习，他们就不会理解真相。

拼音] yù bù zhuó， bù chéng qì.

释义]如果玉石不精心雕琢，就不能成为有用的器皿。这个比喻是，如果一个人不经历磨难，就很难成为一个有用的人。

翻译：玉石若不雕琢，就不能变成好物; 没有学习，就无法理解神的话语。 因此，古代的君王，要建国领民，首先要办学和教书。

示例]《汉诗传》：“玉不砍，就不能造。 如果你不学习，你就什么都做不了。 ”

翻译：如果玉器不经过加工和雕刻，就不能成为有用的器皿; 如果一个人不学习，他就无法获得道德成就。

用法]复杂句式;作为对象; 赞美。

同义词]不制作设备。

翡翠不切成句

1、专心听话不是一蹴而就的，庙门口的十字架不是一朝一夕就能搞出来的，玉石也不是一蹴而就的！埋。

2.不怕吃苦，玉是不能砍的。

3.从山深处开采出来的玉石，如果不雕琢，永远是一块不起眼的石头，只有雕刻成一件精美的艺术品后，才是它的最终归宿。

4.即使你有天赋，懈怠和骄傲仍然可能毁掉一个天赋。

5、严格的教育有利于孩子的成长。

以上内容参考百科——玉石不切成器械。

如果玉石不被切割，它就不会被制造出来。 人不学就不懂义，意思是：玉不经人雕就成好玉，人不学就不懂礼仪。

翡翠不被切割，不被切割成一簇簇隐藏的装置&出自《三字经》，原句是：&玉不被切割，不被切割成器皿。 人不学，弘鸿不知义。 作为人子，当方年轻的时候。 潜入亲友殿堂，学习礼仪。 &