在夏天，拜访蠕虫以阅读答案

1）仔细阅读第一段，找出“生活简单而丰富”中的“丰富”指的是什么。（2 分）。

或许，一个尿贝壳郎爬上了牛粪的顶端，他也会抬起头来，一脸得意，感叹“一眼山”。

答：他们快乐的身影，像一阵炽热的风，席卷了短暂的夏日，在大地上留下了生机勃勃的记忆。

答：3）为什么“不起眼的小”虫子值得“我”去探究？（请写下其中的四个理由）（4 分）。

答案：4）谈谈你对第一句画线句的理解与实际情况的关系。（5 分）。

答案：答案] （1）觅食、储存、交友、求偶、筑巢、繁殖和旅行。

2）（使用拟人化）表明贝壳通过努力战胜了自己，并且具有强烈的成就感（自豪感）。

用比喻）来写昆虫忙碌、欣欣向荣的生活。

3）昆虫的一生虽然卑微渺小，但其生活简单而丰富，忙碌而充实，生机勃勃，亲密友善，有克服自我的勇气，不悲观厌世，生活快乐，珍惜生命。

4）我们应该把生命看作是一种义务，我们有责任珍惜和热爱自己的生命。作为青少年，我们要努力学习，珍惜时间，热爱生活，明确责任，确定目标，全力以赴。

1.文中的虫子活得生机勃勃，忙碌、快乐、充实。 （温暖而短暂的一生，生机勃勃，充满活力，忙碌，快乐，自由，团结，兄弟情谊，互助。 ）

2.强调和总结生命应该以何种方式存在。

3.用比喻和拟人化描写，生动地表达了昆虫忙碌的生活状态。

它以强烈的对比描绘了面对即将到来的灾难的昆虫的形态。

4.因为作者在一个夏日的午后，从菜地里的昆虫那里得到了关于生命和生命意义的启蒙和见解。

阿萨德得到了他所得到的

（1）：觅食、储存、交友、求偶、繁殖、筑巢和旅行。

觅食、储存、交朋友、寻找朋友、筑巢、繁殖、旅行。

哇！ 你是一条长虫！ 害怕