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一个老师一天要教三到六节课,经常说很多话,多年来,很少有声音没有受到损害。 如果再加上吸烟和环境污染等因素,情况就更严重了。 教师的职业是依靠喉咙来履行教学职责,应小心保护喉咙,以免造成伤害。
保护喉咙是一种多管齐下的方法:
1.养成良好的发音习惯。
放松你的肩膀,注意你的呼吸,并以最适合你的频率说话。
2.改变教学方法。
1.说话慢一点:一方面可以减少发声器官的使用量,另一方面可以给学生同时倾听和思考的机会,专家说每分钟100-150个字左右是最好的。
2 不要对学生大喊大叫,大声喧哗或故意大声笑是错误的使用方式。
3、课堂采用互动方式,以学生为中心,教师辅导全面,协助学生学习。
4、以轻松愉快的心情教学,运用有效的课堂管理方法和良好的教学技巧。
5.多利用**来辅助教学。
6.身体运动练习和训练。
3.关节器官的调整。
1.讲一段时间必须休息,是个人体质,一般是15-20分钟左右的连续发言,和几分钟的休息(让学生讲或练习)互相使用。
2 下课时最好不要讲课,因为环境嘈杂,学生很难专心听课。
3 每天让你的发音器官充分休息。
第四,方法。
1 吃能滋养喉咙的食物。
杨桃、梨等水果。
中药包括胀海、左手香、松橘皮(喉咙痛浸泡罗汉果、生鸡蛋加冰糖、松柏叶浸泡在冰糖中等,每天早上和上课时饮用)。
2 上课时不时备好温水润喉咙,并经常用盐水漱口。 下课时,你应该用力漱口,因为你吸入了很多粉笔粉尘。
3.避免感冒,生病时立即就医。
4 如有必要,可在课堂上使用扬声器。
5 进食后,腹部压力大,呼吸功能难以发挥,因此不宜多发声。
6 有规律的生活,避免熬夜,以保持声音的完美。
7 運動與運動**。
第五,经验。 除了需要不时学习和补充新知识以加强教学内容外,我也深刻体会到声音对教职员工的重要性,而声音是教学和师生交流最重要的方法之一,所以保护喉咙是教师们迫切的课题。
该信息摘自花莲师范学校的石教授提供的一篇文章。
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保持嗓音的最好物理方法就是练习嗓音,如果你学会了科学的发音方法,无论你说多少,你的声音都不会受伤。
去找声乐老师或专业播音员学习和改变你习惯的说话和发音方式。
吃药并不能解决根本问题。
建议去**学院找老师。 如果有朋友介绍我就好了。
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多喝水,给她买个葫芦喝水。 哈哈。
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知道是可以的,只要你对......有理智谁会没事的家长主要是担心早恋会影响你的学业,你现在的阶段不适合......爱没关系,生活就是体验......
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爱继续努力在一起。
有些人曾经输过。
没有回头路了。
两个人走到一起并不容易。
祝大家幸福。
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可以单独和孩子沟通,是不是孩子压力太大,玩不好,告诉女朋友老师在自来水。
1.仔细观察。
写你周围的人和事比较容易,但如果你想写得详细、具体、完整,就需要花时间仔细观察那些腐烂的岩石。 比如,在写你最喜欢的玩具时,你可以从几个方面开始写,这个玩具是怎么来的,它长什么样子,它是怎么玩的,你平时和谁一起玩,你是否喜欢它,为什么。 通过这种方式,可以非常详细和清晰地编写对象。 >>>More
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