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1。今天,阳光明媚,我的心情也一样,因为今天姐姐要带我去公园玩,我最喜欢姐姐了,每次去公园,她都会给我买很多好吃的,而且不会阻止我玩游戏,在旋转木马上,我快乐得像一只飞鸟。
2。今天,妈妈上班前把我叫醒了,我知道妈妈从来不会这么早叫醒我,是不是要打我,我吓坏了。 没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,但其实我并没有责怪妈妈,妈妈还是个好妈妈!
3 今天,我们家包饺子。 我高兴地跳了起来。 我开始包饺子,看到父母包饺子,我有点不服气,于是走过去对妈妈说
妈妈,我可以包起来吗? 妈妈说:“你还好吗?
我说:“为什么不呢? “就是这样,我和父母包了饺子。
我拿起饺子皮,把馅料放进去,用手捏了捏,皮就破了,妈妈说:“你没事吧? 我不好意思说:
我正在打包一个战斗英雄——一个色彩缤纷的战士。 大家听到这话,都笑了起来,我也笑了。 唉,包饺子不容易。
看来小家务也是有知识的,不能掉以轻心。
5。今天,是个特殊的日子,是妈妈的生日,所以爸爸自己做饭,其实爸爸的厨艺比妈妈好,但是爸爸忙得没时间,今天可以好好吃一顿,我送给妈妈一份礼物,是我给妈妈画的肖像, 我妈妈很喜欢,还吻了我。
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写得很好,就是短文一章没有段落,如果干脆分成段落,我觉得会更好,你的作文可以称得上天衣无缝,但有一点就是没有段落,下次可以试试,再把这篇作文分成三段, 这样它就变成了一个真正的作品。
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死了就算了,我给你的手机号码。
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吹泡泡 今天我下楼玩,带了泡泡水玩。 我走到草地上,打开泡泡水的盖子,吹了泡泡。 圆形的气泡吹出了很多......五颜六色,在阳光下闪闪发光,真是太美了!
孩子们都用手拍打泡泡,追着泡泡跑。 我边吹边笑。 当泡泡被吹灭后,我就回家了。
孩子们,你们吹过泡泡吗? 吹泡泡很有趣。
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今天,我一个人洗衣服,妈妈夸我是个好孩子,我一定要再努力! 做一个大家都喜欢的好孩子!
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今天下午我和妈妈一起去广场玩,我玩秋千和摇杆,然后我回家,我玩得很开心。
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今天,妈妈买了一袋桃子。
我打开袋子,发现里面有两种桃子。 一个是毛绒的,另一个是光秃秃的。 它们的大小都差不多。
我听妈妈说,毛绒的就是桃子,光秃秃的就是油桃。 我发现它们的颜色不同,油桃是红色的,略带黄色,有点像苹果的样子。 桃子是绿色和红色的,全身覆盖着毛发。
我一只手拿着油桃,另一只手拿着毛茸茸的桃子。 我想:哪个更好?
哎! 你为什么不两者兼而有之呢! 我先吃了桃子,咬进去,淡绿色的果肉露了出来,软软的,甜甜的,很好吃。
我又吃了油桃,咬了一口,黄色的果肉就露了出来,翠绿,香甜可口!
很快,两个桃子进了肚子,我觉得油桃好吃一点,就多吃了几个油桃。 很长一段时间我都不会忘记这种气味。 虽然桃子也很好吃,但我觉得油桃更好。
妈妈说,桃子不仅有这两种,还有很多种。 我想:如果有机会,我会尝试所有这些。
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我真高兴。
在我成长的记忆中,有难忘的、幸福的、幸福的......我印象最深的是我11岁生日那天。 那天我太高兴了。
生日那天,我早早起床,穿上新买的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳地去上学。 一路上,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“祝你生日快乐! ”
到了学校,同桌的小红把准备好的生日礼物给了我,对我说:“石俊君,祝你生日快乐。 这是我送给你的生日礼物。
我笑着接过礼物对小红说:“谢谢你的礼物。 当其他学生看到它时,他们都一个接一个地给了我礼物,并对我说:“生日快乐!
我也很高兴对他们说声“谢谢! ”。
最后,放学后,我把同学们带回家。 妈妈拿出准备好的蛋糕。 同学们一边唱生日歌,一边开心地笑着,我在他们的祝福中许下了11岁生日的愿望......
叫! “吹灭蜡烛后,我开始切蛋糕,分完后,我把它递给我的同学。 “啊
萧明趁我不注意把面霜涂在脸上,也不甘示弱,把面霜涂抹在脸上......“哈哈哈......“生日会在我们的欢声笑语中落下帷幕,虽然纳西的生日已经过去很久了,但生日的幸福早已留在我心中。
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秋天悄然来临。 落叶飞扬,秋风凄凉。 散落的不仅仅是树叶,还有秋天。 风吹过,人们四散而去。 可以删除。
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我的家乡枣庄,是一个物产丰富、山水秀丽的地方。 小时候,我经常听到祖母说:“我家门前有一条迷人的河流”。
早晨,河水绿意盎然,宁静而迷人。 夜幕降临,月亮高高挂在天上,圆圆的月亮倒映在湖面上,多么宁静悠闲。
春天来了,春天的女孩迈着温柔的步伐来了。 树木变绿,花香四溢,门前的河水已经融化,周围的花草树木苏醒,伸长腰,为河水做了一个大大的花圈,河水绽放成一条花河,河水唱着《叮咚叮咚》的歌,此时的河水充满了生机。
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今天中午一走进教室,就听到同学们在谈论期中试卷。 班上到处都是“向上帝祈祷”和“拜佛”的人。 当老师走进教室时,学生们立刻陷入了沉默。
我紧张地想:祖先啊! 你一定要加持我高分,以后我顶多烧点香拜你。
老师开始分发英文试卷,我越来越紧张,紧张到闭上了眼睛。 我好奇地睁开眼睛,一张飘飘欲仙的试卷落在我的桌子上,脸上露出满意的笑容——分数写在纸上。 我欣喜若狂,兴奋不已。
过了一会儿,就该发数学试卷了,上面写着98分。 我兴奋地跳了起来。 中文试卷被送下来了,上面有记号,我赶紧打开试卷看看是不是错了。
我又要挨揍了! 放学后,我伤心地走回家。 一到门口,就看到爸爸已经在门口等我了。
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教孩子数学最重要的就是物化、实用、套路,而在中学玩,学玩,最忌讳的就是焦虑,目标太强,总想让孩子尽快学会,以为背诵咒语就是学数学,其实不然。 >>>More
我是一个阳光快乐的小男孩,脸上总是挂着微笑。 我的头发又黑又硬,在两条浓密的眉毛下,有一双会说话的眼睛。 我也有一张会说话的嘴,总是给周围的人带来很多快乐。 >>>More
古典朗诵是开展广泛中小学的集体文化活动,学生可以通过它感受中国古代经典的美,并受到其中的启发。 中华文明历史悠久,博大精深,如何让学生更多地了解古代文明,因此在电视台、学校开展经典朗诵活动,这个项目一经推出就受到了极大的关注,引起了社会的强烈反响,中小学生积极参与。 通过本次活动,让学生对中国文化有了更好的了解,感受到了中华文化的浓厚魅力,感受到了中华文明的底蕴和强大动力,让他们对中国古代文化产生了浓厚的兴趣,多阅读和研究了中国古代文学,拓展了学生的视野,培养了学生的情操,有利于学生的健康全面发展。 并希望经典朗诵活动继续健康健康地发展。
因为上一行中的数字乘以 11 得到下一行的数字,这是定律,不可能从字面上找到模式。 这个问题对于二年级的孩子来说有点难,但只要努力,你就能想出来,祝你成绩越来越好! ~~