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一个月的寒假生活结束了,时间总是来来去去,又一个新学年开始了! 我们将怀揣着憧憬和渴望,携起手来,迈向充满挑战、机遇和希望的新学年。 了解学生的假期生活,总结如下。
1、积极开展各类阅读活动。
同学们在假期开展了阅读和报纸阅读活动,同学们不仅阅读了老师推荐的书籍,还找到了一些有意义的书籍来阅读,通过阅读和报纸阅读活动,同学们扩大了假期的阅读量,同学们积累了很多优美的单词和句子, 读后写了很多感想,写下了所见所闻,开阔了眼界,修养了情操。同时,同学们在假期期间收听和观看新闻广播,一些学生在收听和观看新闻的过程中提高了自己的新闻写作能力。
2 感恩节活动。
寒假期间,为培养学生的感恩之心,开展了孝敬父母等活动,开展了“计算成长成本,感谢父母的努力和善意”等活动。 班级以服务家庭生活为岗位,一日做父亲做母亲,一天学习做一家人,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与邻居沟通的过程中体会父母的辛苦劳作, 从而获得家庭生活的真情实感,懂得孝顺父母的道理,培养生活中自理的能力和习惯。
3、指导习惯养成教育的发展。
引导学生养成良好的习惯,一定要在家做:一是要自觉遵守社会公德,做一个合格的“小公民”,二是要每天听新闻看报刊,三是要孝敬长辈,帮他们做一定的家务, 四是要认真完成学校布置的假期作业,五是要坚持每天锻炼1小时,六是每天练习写30个字,七是每天读一篇文章。通过理解,学生们按照老师的要求去做。
学生各种习惯的养成,在假期里得到了更好的培养。
假期结束了,孩子们平安归来,这是作为老师的喜悦。 这个假期非常充实和有意义。
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一开始,我感叹(呵呵,开学很痛苦,就理想主义地写出来,感叹校园多美)接下来,对你的同学来说,这是一件有意义的事情,帮助别人,积极向上,响应党的号召有什么快乐。 最后,总而言之,这是另一个崇高的抱负。
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为什么要使用它? 过来直接跟我打招呼,我真是个聪明、聪明、有武......