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1)cu2s + no3- +h+ ==cu2+ +s + no + h2o
在方程中 Cu2S 两种元素都被氧化,1molCu2S 被氧化并转移 4mol 电子(S 将 2mol 从 -2 转移到 0,Cu 将 2mol 从 +1 转移到 +2,2 转移 2mol),NO3- 被还原和 1molNO3- 被还原并转移 3mol 电子(N 从 +5 到 +2),4 和 3 的最小公倍数是 12, 所以在Cu2S前面加3,在NO3-前面加4,变成3Cu2S + 4NO3- +H+ ==Cu2+ +S + No + H2O,再加上Cu、S、N等号后,方程就变成3Cu2S + 4NO3- +H+ ==6Cu2+ +3S + 4NO + H2O,然后根据电荷守恒平衡,3Cu2S + 4NO3- +16H+ ==6Cu2+ +3S + 4NO + 8H2O
2)h2o2 + h2cro4 ==h2o + o2 + cr(oh)3
在方程中,-1 价 O 被氧化成 0 价,+6 价 Cr 还原为 +3 价,所以 1molH2O2 反应转移 2mol 电子,1molH2Cro4 反应转移 3mol 电子,所以在 H 前面加 32O2,在 H2Cro4 前面加 2,方程变为 3H2O2 + 2H2Cro4 ==H2O + O2 + Cr(OH)3, 然后根据元素守恒和修整,3H2O2+2H2Cro4==2H2O+3O2+2Cr(OH)3,修整完成。
把石头变成黄金团队。
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3cu2s+4no3-+16h+==6cu2++3s+4no+8h2o
铜价上涨了1个百分点。
硫提高二价。
氮被还原了3个化合价。
最不常见的多方法。
同样,以下提及也可以轻松解决。
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说真的,我不知道碱性溶液是否应该与亚铁和硫代硫酸根离子同时通过氧化产生水或氢氧化铁,第一个方程应该是正确的。 而且,四硫酸盐是一种非常不稳定的东西,它既能氧化又能还原,在引入氧气的情况下,四硫酸盐能稳定存在吗? 我保留怀疑。
但是,这个方程式实际上可以分为两部分,一部分是氧氧化物亚铁离子,另一部分是氧氧化物硫代硫酸根离子。
第二个方程是高锰酸根离子中+7价锰氧化亚铁离子,+7价锰变成+2价,+2价铁变成+3价,比较容易平衡。
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Fe (+3) Fe (+6),升 3 价。
Cl2(0) Cl(-1),下降 1*2=2 价。
关注 Fe:Cl2
2:3 匹配。 按照 fe 和字母粗 cl na h 粪便银 o 的顺序依次带有光滑和谨慎的元素:
2fe(oh)3
10naoh3cl2
2na2feo4
6nacl8h2o
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Fe3+ 反应后,转化为 +6 价 FeO42- 并失去 3 个电子;
1 价 Cl 转化为 Cl- 反应后,获得 2 个电子。
根据增益和损失的电子代数和为 0
所以Fe3 + 前系数 = 2,Clo - 前系数 = 3,所以它是 2Fe(NO3)3+3KCLO+ KOH K2FEO4+ KNO3+ KCL+ H2O
根据反应前后NO3-的守恒,得到Kno的前系数3=6根据反应前后Cl元素的守恒,得到Kcl=3的前系数,根据K元素的守恒,Koh的前系数=2*2+6+3-3=10
最后,根据H元素守恒,H2O前面的系数=5 所以:2Fe(NO3)3+3KCLO+10KOH==2K2FeO4+6KNO3+3KCl+5H2O
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2Fe(NO3)3+3KCLO+10KOH 2K2FEO4+6KNO3+3KCl+5H2O,似乎是平坦的。 电子增益和损失的方法已被遗忘...... 只有感觉。
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氧化还原反应是化合价的上升和下降,本质上是电子的增益和损失。
第一个方程:硝酸铵中氮的化合价为-3,硝酸盐中氮的化合价为+5。 由于产品中存在硝酸盐,因此无需考虑其化合价变化。
氮的化合价为0,所以铵中的氮失去三个电子变成氮原子,因为氮中有两个氮原子,需要六个电子,所以2在硝酸铵之前匹配,然后2在硝酸之前匹配,在水之前匹配3个根据原子数守恒。
第二种:铜失去两个电子变成铜离子,硝酸中的氮得到三个电子,氧变成一氧化氮,一二一三,电子增失不守恒,铜前面是三个,一氧化氮前面是两个,然后根据原子数守恒, 可以知道:硝酸是pre-8,硝酸铜是pre-3,水是pre-2
建议:铜和硝酸之间的这种反应考虑很多,因此在使用方程式时可以记住系数。 38324、其他物质多平衡难方程也可以这样背诵
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第一个标记价格 cu 从 0 + 2 变,背面的价格减去前一个的价格,2-0 = 2,所以它是两个电子。 看n元素,硝酸铜没变,不管。 看一氧化氮,n 乘以 +5 +2,减去之前,3 个电子。
这一步的目的是知道有多少电子发生了变化。
那么 2 和 3 不相等,所以在 3 之前乘以 2,在 2 之前乘以 3,这样变化的电子是相等的。 因此,CU 前面是 3 个,一氧化氮前面是 2 个(因为只有两个部分发生了变化,其中一些是酸性的,无论如何,所以只在后面)。 视觉方法的其余部分可以修剪以匹配“3 8 3 2 4”。
呵呵,给分。 你应该明白了。
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如果你写出化学式,下一步就是要知道反应物和产物中各种元素的价态,比如硝酸铵中的n元素,产物中的N2,以及氧和氢等元素,我们观察NH前后的价变化4NO3 NH4 是-3价, NO3 是+5,但是在N2 n是零价,那么也就是说,NH4中的NH4是3价,然后又是一滴,我们知道氢和氧在这个过程中以无价状态变化,然后我们看到NO3中的N+5也转化为N中的元素2, 然后去掉 5,我们发现最小公倍数是 15,然后我们在 NH4NO3 前面写 5,但 NO3 只有 3 N 转化为 N2,那么我们必须知道 Hno3 前面是 2,然后氮前面是 4(因为有 5 个 NH4 n 元素转化为 N2,而 3 个 NH3 在 N 中转化为 N2, 不是 8 n elem仔细看看自己,这是一个非常典型的,就是把提升的元素组合在一起,比较困难,你要先做桥,也就是把不同的元素提升,接下来就是,做化学的时候不要着急,你要多记住化学式, 看看化学式中元素的价态,慢慢来,如果你需要在我的QQ 408150719留言。下班后就不说了,希望能帮到你。
可以使用待定系数法(通用修剪法)这是一个详细的过程,当你真正去做的时候,它并没有那么烦人,只要你能求解多元方程组。 >>>More
高中化学有很多重点。
有机是化合物的合成,无机是离子测试、颜色反应、材料结构(虽然没有检查,但学习和使用更方便)等等。 >>>More