大作文和小作文谁写过，大作文和小作文有什么区别

小水滴和大海是一对形影不离的好朋友。 每天，这些小水滴给大海提供了很多美味营养的食物，从此，大海变得越来越肥沃。

有一天，大海得意地对小水滴说：看看你，好好看看镜子里的自己，看看你长什么样子，又小又瘦，还想继续和我做朋友，你不配！ 小水滴听了，不服气地说

为什么我不配？ 我纯洁乖巧，再说了，还不是因为我这么好，因为我每天都给你吃点东西。 如果你没有我，你会比我小！

大海不相信，说：“不，那我们分手吧！ 别给我吃的，看我是不是会像你一样又小又瘦！

小水滴听了这话，非常生气，真的离开了大海，再也不给海吃东西了。

日子一天天过去，大海不再被小水滴吃掉了，真的如小水滴说的那样，一天比一天稀薄，一天比一天小，生活一点也不快乐。 但是小液滴呢，更不用说它们有多舒服了。 它来到农村帮农夫给稻田兄弟补充营养，稻田兄弟说了几句谢谢; 它又来到了发电厂，聚集了许多兄弟姐妹，用它发电，工人的叔叔很喜欢。

当大海真的不能变小的时候，它后悔了，后悔自己以前的愚蠢，真的不该把小水滴赶走。 于是，它下定了决心，历经千辛万苦，终于找到了小水滴，向他们道歉。 当小水滴看到它知道自己的错误时，它改变了并原谅了它。

从此，小水滴和大海又成了形影不离的朋友。

童话故事：小水滴和大海。

小水滴和大海在聊天，一边说着，一边说着谁最厉害。 大海说：“我是最厉害的，我一浪就能把你打飞。

“不一定。 “大海说

那你就试一试吧！ 大海说着，海浪接踵而至。 大海想：

以你的小榜样，你能打败我吗？ 海浪还是不停地涌上来，过了好几年，小水滴还在，可是大海已经厌倦了，心想：算了吧，我还是休息一会儿吧，小水滴打不过我，我还能干什么？

让我们玩一会儿吧！ 当我想到大海时，我尽情地玩耍。 三年后，就在它玩得开心的时候，它突然想起了它和小水滴之间的争执，然后它跑了回来，当它跑回来的时候，它看到小水滴一滴一滴地落下，形成了一个大池塘，海浪拍打着它，池塘还是一动不动， 无论大海如何撞击他，池塘仍然没有改变。

这时，大海明白了一个道理：再小的一滴水，你也不能瞧不起它。

水涟住在一个美丽而资源丰富的山丘上，小水帝每天都和她的朋友们一起快乐地玩耍。 然而，有一天，小水滴从他的伙伴那里听说，千里之外无法形容浩瀚无垠的大海; 一千英尺的高度不足以描述大海的深度。 小水滴忽然觉得自己太小了，心想：

我必须去海边。 后来，他把这件事告诉了小曦姐。 克里克姊妹同意了。

从那时起，他们开始了他们的出海之旅。

在旅途中，他们遇到了一座城堡。 城堡问他们：“你们这些小家伙，你们要去**吗？

小水滴说：“我们要去海边，请让开。 城堡说

就算你小了，还能去海边吗？ 萧水道：“世上的事情，只有你去做，才能成功。

城堡无话可说，只好让路。 后来，当他们遇到岩石时，小水滴对岩石说：“你能让开吗？

我们要去海边。 石头说：“我的腿受伤了，我不能走路，所以给我一只手。

小水滴和他的伙伴把岩石扶到安全的地方，继续走。 大海知道有一条溪流可以加入他们，并立即准备了一个房间来迎接他们。 小小的水滴 他们到达了大海，受到了大海的热烈欢迎。

后来，小水滴与大海同流合产，小水滴知道：不积台阶，不千里; 不积攒小溪，就不能成为江海。

你好！ 根据小学语文教学大纲的要求，每个单元的命题作文主要采用简单的阐述，并要求教师进行详细的解释和批评; 小作品是大作品的辅助教学，不一定是命题，是学生自由发挥的小练习笔，一般老师是一点点批评

写大小作文500字。

大和小。

当我们看到一头大象时，我们会说它与人相比“真的很大”和“太小了”。 但大象虽然很大，但大脑却不如任何人聪明。 事实证明，大和小都是基于能力的。

我们看到两艘船，一艘载着很多货物，另一艘......如果你装载相同数量的货物，你会沉入海底。 事实证明，大小取决于质量。

有一个故事说，大象可以携带与自身一样重的物体，而蚂蚁可以携带更重的重量'对象。 那么，谁的实力最强呢？ 事实证明，大和小都要考虑到比例。

如果一个大盒子里装满了坏东西，那么一个小盒子里装满了所有的好东西; 大盒子外观华丽，但小盒子很破旧，所以光看外观会选择大盒子吗？ 事实证明，大小取决于内容。

黎巴嫩诗人和哲学家纪伯伦在《沙与泡沫》中说，他们在觉醒时对我说：“你和你生活的世界只不过是无边无际的海洋上的一粒沙子。 “在梦中，我对他们说：

我是无边无际的海洋，而干燥的世界不过是我沙滩上的一粒沙子。 “事实证明，大小取决于你如何理解它。

也许我们真的很小，但这并不意味着我们不伟大。 每一件非常小的事情都会影响我们的一生。 谁能说一辈子不长？

所以，现在做好工作是我们需要的。