16世纪初，哪些国家主要殖民美洲？

西班牙。 葡萄牙是第一个发现通往东印度群岛的水路的人，并牢牢占据了香料、茶叶等的海洋**。 西班牙打算向西航行开辟新的航线，并在罗马教廷的调停下与葡萄牙划界，大西洋西侧是西班牙的势力范围，葡萄牙只能在大西洋东侧活动。

于是哥伦布向西去了美洲，以为他要去东方，于是他把美洲的海岸命名为西印度群岛。 葡萄牙看到美洲有利可图，不顾协议开始在美洲建立殖民地。 但有一件事似乎是自相矛盾的，这就是为什么南美洲现在有很多人说葡萄牙语。

这是因为西班牙取代葡萄牙建立海上霸权后，在接下来的一个世纪里被荷兰和英国击败，西班牙的殖民地被割让给他们。

葡萄牙于 1530 年抵达巴西（大致相同），并宣布巴西归葡萄牙人所有。 但它在非洲、东南亚更受欢迎，甚至去我们澳门“玩”（好像是1553年）。

所以，主要是西班牙。

另外，16 世纪是 15xx 世纪，不要误会。

如果是多项选择（非无限），请添加葡萄牙，如果不是，请直接写西班牙。

西班牙于 1533 年摧毁了印加帝国，殖民了今天的秘鲁和智利地区。

葡萄牙占领了除巴西以外的南美洲，西班牙占领了巴西。

那是在16世纪初。

我读了历史书 High 2 Book 1。

当新的航线开通时。

西班牙占领巴西。

葡萄牙占领了除巴西以外的南美洲。

早期殖民掠夺对美国的影响是加速了欧洲资本的原始积累。 殖民统治者从殖民地掠夺大量财富，并将其转化为欧洲的资本，这成为欧洲资本原始积累的重要原因。

殖民化对美洲没有太大影响。

影响的是移民，大量移民来到美洲，极大地发展了美洲。

这个问题应该在四个地区进行讨论，包括非洲、欧洲、美洲和整个世界。

分析早期殖民扩张的影响。

建立并拆除了后来被拿破仑占领的法属路易斯安那殖民地。

在美国销售。 <>

法国 Louischai 冰雹殖民地。

Fasui Imperial Sail 是路易斯安那州殖民时期的纹章。

17世纪末的新法兰西（纽芬兰，哈德逊湾（以前是英格兰的一部分），加拿大，阿卡迪亚，路易斯安那州）。

殖民时期的美国教育有两个鲜明的特点：一是郑严被移植到宗主国英国的教育中，二是宗教性很强。

北方是来自英格兰的清教徒。

人口集中，商业较发达的地方，教育也位居美国前列，**重视公共教育，率先提出义务教育法，建了很多学校。

中部宗门众多，国籍不同，教育掌握在教会和私人手中，没有统一的要求，宗主国缺乏检查的模式一般都是照搬。

奴隶制在南方实行，奴隶和穷人没有机会接受教育，上层阶级在社会上。

或者请家教。

或者送孩子去英国读书，所以教育事业比较落后。

您好，很高兴为您服务，并给您以下答案： 最早在美洲殖民和扩张的国家包括西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰和瑞士。 1.

理由：殖民扩张的原因主要是为了财富和权力。 西班牙和葡萄牙是当时最强大的欧洲国家，为了满足他们的贪婪，他们率先进行殖民扩张，并将他们的政治和宗教体系扩展到美洲大陆。

2.解决方案：殖民扩张对当地居民的生活产生了很大的影响，为了解决这个问题，可以采取以下措施：

1）尊重当地居民的文化和宗教，不强加西方文化;（2）尊重当地居民的权利，改善他们的生活条件，消除种族歧视; （三）制定有利于地方经济的政策，促进经济发展; （四）建立一流机构，促进地方政治发展，增进居民福祉。 3.教学及相关知识：

殖民扩张是一种政治经济行为，是指一个国家或帝国为扩大其影响力而向其他地区发起的政治、经济和文化活动。 殖民扩张通常包括政治、经济和文化三个方面，其中政治殖民主要是指一国以武力占领他国领土，经济殖民主要是指一国对其他国家的经济活动，文化殖民是指一国强行向其他国家推广自己的文化。

您好，首先在美洲进行殖民扩张的国家是西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰、瑞典、丹麦、德国、意大利等。 西班牙早在 1492 年就发现了美洲，并于 1519 年开始殖民美洲。 葡萄牙于 1498 年发现了美洲，并于 1530 年开始殖民光明之手。

英国于 1583 年发现了美洲，并于 1607 年开始殖民它们。 美洲于 1534 年被钥匙和法国人发现，并于 1608 年被法国人殖民。 荷兰于 1609 年发现了美洲，并于 1624 年开始殖民美洲。

瑞典于 1638 年发现了美洲，并于 1638 年开始殖民美洲。 丹麦于 1666 年发现了美洲，并于 1721 年开始殖民美洲。 德国于 1683 年发现了美洲，并于 1709 年开始殖民美洲。

意大利于 1767 年发现了美洲，并于 1767 年开始殖民美洲。

在 16 世纪和 17 世纪，欧洲人在亚洲对城镇的主要征服和拆除如下：

1.广泛的殖民活动：欧洲在亚洲的殖民活动范围包括荷兰对印度尼西亚的殖民、英国对印度的殖民、法国对明朝的殖民、西班牙对菲律宾的殖民等;

2.殖民活动的深远影响：欧洲人在亚洲的殖民活动不仅改变了当地的政治、经济、文化等社会结构，而且也改变了当地的政治、经济、文化等社会结构。