数学基础较差的理科生，如何形成优势，变得优秀？

兴趣是最好的老师"学好数学的基础是喜欢学习和思考问题。 首先，要系统地学习基本概念和原理，为全面应用打下良好的基础。 例如，结合单位圆，利用向量法、证明和角度公式。

您还可以尝试使用三角函数和矢量知识来证明物理圆周运动的向心加速度。 再举一个例子，仔细观察正弦函数和圆锥曲线的图，并尝试研究这些图的平移和旋转，看看平移和旋转后标准方程会发生什么。 当你在学习统计学的时候，对某个项目近年来的发展和变化做一个市场调查，对统计数据进行分析和比较，然后用你学到的“导数”知识去看变化率，用你学到的“概率和统计知识”来求数学期望（均值）和方差。

当你真正明白数学的秘诀在于解决实际问题，帮助科学决策时，你也会加倍学习数学。 其次，人生最重要的是设定目标，并下定决心去实现它。 只要你努力学习，认真思考和研究重要的数学问题，你一定会成为一个优秀的学生。

此外，作为理科学生，学习数学可以促进物理和化学的学习，尤其是物理力学、电磁学和光学、化学计算等。 祝你好好学习，两年后考上理想的大学。

从最简单的学习开始，数学有不同的题型，笨鸟先飞，你要扎扎实实地学习，数学有很多模块，自己学这个东西，没有人会进步很快，从一点点开始，不要问不会知道的问题，多和老师交流，同类型的问题可以多做， 了解此问题类型的真正含义。

别以为有什么办法让你的成绩飞涨，所谓魔术法，其实是没有魔法法——魔术记忆法、苦思冥想法、训练广告玩得很多，用的是topp。

我熟悉教科书中遇到的定义的公理推论。

第二，昨晚课本上的所有问题，任何一个。

第三，看完教程书中的所有示例（建议只上线一本教程书，我个人认为《学习海上航行》不错）。

坚持每天做三个难题，不一定要做，培养耐心，同时努力把问题解决得圆满，增加信心。

你去买一个五三，以上都是题目，练习慢，数学不好，理科强也是很有利的。

刚开始高中数学也很差，但是我有一种印象，高二的数学内容更重要更重要，更重要，从高二开始努力，多做题，这个一定要做，我从高三就开始做数学了， 每天一套题目，捏时间去做，一开始从不失败，都是60 70分，但千万不要放弃，准备一本错误的题本，看错题的答案后再做一遍，写下你犯错的原因，都总结在错误的题本上，无事就看看， 当我的差错本上有140多道数学题的时候，我的数学成绩基本都是120，至于模块，我没太在意，你的目的是高考，在规定的时间内把题答对，就是要把题做好。

首先，方法因人而异。 前提是你必须同时有一颗坚持不懈、耐心和细心的心。

模块如下：1函数（初等函数、复合函数、分段函数、抽象函数） 2几何学（三维分割抽象法和空间矢量法，解析划分为直线和圆，椭圆双曲抛物线）。

3.集合、逻辑语言、证明方法。

4.概率排列和组合二项式，统计分布检验回归。

5.序列。 6.向量。

7.不等式。

8.三角恒等变换和求解三角形。

9.导数。 10.参数方程、极坐标和不等式。

一旦这些主题明确了，让我们弄清楚章节之间的问题组合。

最后，还有应试技巧和技能的培训。

多做题，虽然我不同意题海的策略，但是多做题，就会更熟悉题意，做完题后一定要注意多做笔记、总结题的方法，否则多做题也没用。

高中主要是关于集合、函数、三角函数、微积分。

孩子：高中数学和初中数学跨度大，高一学习不好，高二急？

我忍不住了，我们去补习吧，稳扎稳稳是王道。

就我个人而言，我认为你在这个话题上做得太少了，高中课程就像什么东西一样紧，今天教这些知识，明天用这些知识解决问题，不给人们喘息的机会。

你所要做的就是好好听课，认真做笔记，课后仔细复习，然后问一些关于战术的问题。

这样，你给我加扣子，我就告诉你。

如果你满意，你会给我积分。

37 不，37 到 444,8 检查，5 ！！

文科生提高数学成绩的关键是调整心态。 很多学生提到文科，多半是因为他们数学和物理的成绩都不是很好，而这三门科目的成绩本来就不是很好，总之，申请文科的原因是数学不是很好，所以害怕数学， 并觉得数学怎么读书都拿不出好成绩，所以不重视数学的学习。因此，如果你想提高你的数学成绩，改变学习的心态是很重要的。

文科生的数学成绩提高很容易，有两个标准：第一，有很大的提升空间。 由于文科生的数学成绩相对较低，100分和150分的房间空间还很大。 其次，从50分拿到100分或120分都是基础分，拿到并不难。

因此，通过简单地放弃这些难题、大题和扎实的基础题，很容易提高你的成绩。 碰巧的是，文科生开学的科目恰好是这门课——数学。 数学好者可考130分，数学不好者可考80分。

50分的差异是任何其他科目都无法弥补的。

您可以了解老师的具体内容。 只要基本不是特别弱，应该可以。 但是，这并不意味着您已经了解了链接的具体内容。

因为你听到的是老师的思路，而不是你自己的思路。 学生基本上可以自己刷问题。 我也有一种错觉，我能够做这种类型的问题，我应该能够得到一个好分数。

如果你这么认为，那你就错了。 请记住，考试也有时间限制，规定一套试卷应在规定时间内完成。 一有时间限制，很多人计算就出错，题型错，试卷写不完......等等。

因此，你必须继续杀死怪物并爆炸服装。

要想考出好成绩，拿到试卷的时候必须有70%以上的题目，而且是看完才做。 因为我太熟悉了，如果我在一天中的大部分时间里思考每个问题，毫无疑问，时间是不够的。 这就是你要做的事情和我要求你在规定的时间内做的事情之间的区别。

为了保证这个年龄规定我们平时要总结整理出更多的问题，把所有一般的解决问题的技能都放进脑子里，我们该如何灵活运用。 文科生的优势在于他们的记忆能力，因为在任何一门政治和历史学科中，你都要记住很多知识点，甚至把短文背成段落，所以你的记忆优势逐渐被无形地锻炼出来。

我认为，要想提高数学成绩，还是应该多做题，首先要扎扎实实地学习课本上的专业知识，遇到不知道的问题，可以及时向老师或周围的学生请教。

你可以学习基础知识，让自己对数学产生兴趣，然后逐渐增加难度，继续学习。

在学习的时候，要多注意课本，可以多买练习题，遇到不知道的问题，要及时咨询老师和同学。

随着时代的发展，学生教育问题已成为一个广泛讨论的话题。 很多学生基础薄弱，进入高中后，数学成绩一直无法提高。 对于如何在高中学好数学，我有以下建议。

首先，高中数学的基础非常重要。 首先，高中数学和初中数学之间有一定的联系。 如果你的孩子在初中的时候基础比较薄弱，那个时候，我建议你一定要找个时间好好学习一下初中的数学知识。

在巩固了初中的知识后，我们将学习高中的知识。 当然，在高中数学的学习中，我们一定要放松心情，努力把握基础。 每天给自己定一个小目标，逐步完成学习的基础。

打下坚实的基础是学好高中数学的有效方法。

第二点是在学习新课程之前做好准备工作。 当你学习高中数学时，你必须学会准备你的家庭作业。 事实上，高中数学不仅是对智力的考验，而且往往是对自己方法的考验。

对于高中数学，学习方法。

这一点尤为重要。 他说，如果你一次只刷一个问题，那么你学到的东西非常有限。 你需要正确理解知识的内在含义，并灵活运用。

第三点是，高中学习生活其实更多时候是一种心理体验。 如果你没有良好的学习心态，那么你的高中学习就会停滞不前。 你需要培养一种积极乐观的态度来学习面对高中生活。

这样，您的学习路径将畅通无阻。 高中三年，你要坚持下去。 细节决定成败，只要把每一个细节都做好，那么你的三年高中生活就会很舒服。

最后，在高中三年级，坚持下去很重要。 细节决定成败，只要把每一个细节都做好，那么你的三年高中生活就会很舒服。

如果基础特别薄弱，应该没有办法学好数学，所以这个时候肯定是要打基础的，最好是把最基本的数学知识学好，所以就需要申请一个数学培训班好好学习，这样才有可能越来越好。

应该让孩子找到自己的学习方法，应该提高学习效率，提高对数学学习的热情和兴趣，然后还应该学习一些基础知识，一定要打下坚实的基础。

你要有良好的学习态度，要有良好的学习能力，为自己制定好的学习方法，有学习目标，可以请专业的导师。

如果你的数学成绩不好，那么学好高中数学的技巧和技巧是什么？

整理基础知识，充分理解和理解自己以前学到的知识，在心里打造一个知识框图。 要打下坚实的基础，首先要高度重视数学课程的基本要素和基本定理（公式计算和定律）的复习，工作分析，把掌握数学思想和方法作为一个整体。 复习这个知识点，要能在不翻教科书的情况下适度地回忆起来，两者之间的主脉框架图，就能在自己的脑海中勾勒出来。

例如，函数公式可以借助框架图从粗到细进行跟踪。 要把握要点和注意事项，表达式和规则要明确其来源，公式计算法中每个字母的含义要明确，即它们各自代表什么，这样公式计算的使用才能标准化。

在日常学习中，不必局限于获得，但其他方法不走，尤其是在课堂上，老师使用最典型的练习之一，详细讲解用什么方法解决此类问题，以及可以从哪些不同的角度进行独立思考。 高低方法没有区别，只有在处理实际问题时，才会有好与坏的区别，更重要的是要注意共性与一般方法的把握，而不是只关心问题的特殊和最简单的方法。 高度重视“三个基地”。

高考数学科目考试不仅考察初中数学的基本知识和方法，还考察学生进入高校进修的潜力。 因此，它不仅突出了对基础知识、专业技能和基本数学思想的考察，而且注重横向概念，依托数学的基本专业知识，考察学生的数学思维能力，同时注重考察学生的创新能力。

在高三的学习过程中，要注意“三个基础”。 首先是基础知识。 学生要注重基础知识的积累，能够全面掌握和理解基础知识。

第二种是完整的方法，实际上是“通用方法”，是最基本的解决问题的技能，也是学生掌握书本和考试大纲的基本方法。 归根结底，这一切都与能力有关。 数学的基本能力包括逻辑思维能力、计算能力、空间想象力以及分析和解决问题的能力。

高中三年级学生在解决问题的过程中必须深思熟虑、合理、细致入微。 在高中立体几何部分，需要应用更多的五格数学积分、对数运算，在回答问题时要多一些耐心。

强调学习方法。 学好自学教学大纲，即注重课堂准备，阅读考试大纲和数学课规，心里知道。 而在学习数学时，我们必须不断巩固，适度重复，从一个例子中得出推论。

此外，思考题型调查的关键知识，考虑的数学原理和数学思维，以及常见的错误有哪些，也很重要。 不要钻研困难的、奇怪的、偏离主题的，花无意义的时间，不要质疑海战，提高你的学习成绩。