如何改变孩子的小口吃??????????

你要有耐心，让孩子重复一句话，直到他不结结巴巴为止，不要太着急，毕竟他是孩子。

当孩子小时候口吃时，妈妈要改变孩子的注意力，不要嘲笑孩子，帮孩子改正，小的时候就能改正，长大会很困难。

一般来说，孩子在2到8岁学习说话的整个过程中都会口吃，这与口吃不是一回事。 不要刻意纠正孩子的口吃，也不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。 这只会导致孩子的口吃现象变成口吃病，成为真正的口吃患者。

儿童口吃的矫正主要以父母和亲戚的指导为指导，从口吃和语言习惯不良的原因入手。 首先：孩子学会说话，家长要做到“三不” 一、不要嘲笑。

唉，我才几岁，说话也不好！ 这种谈话不应该来自父母，因为它会阻止孩子学习说话。 二是不阻拦。

别说了，吵！这种谈话会让孩子不愿意或不敢多说话，无疑会对孩子的语言发展造成打击。 三是不要催促。

不要着急，慢慢说。 这是最好的策略。 匆匆忙忙的催促势必是“达不到速度”，让孩子容易口吃。

具体方法有几种，你可以根据孩子的具体情况进行选择： 正确的示范方法：你用亲切温柔的表情和态度，从容地说出一句话，让孩子跟着说。

如果孩子一开始说话不好，不要急躁，应该耐心引导。 如果孩子有一点点进步，他会立即表扬和鼓励：“是的，就这样，你看，我比昨天又进步了。

注意：说话轻声细语，说话清晰、连续、均匀、不结结巴巴。 注意：

说话轻声细语，说话清晰、连续、均匀、不结结巴巴。 唱歌朗诵：让孩子听童谣，声音优美，表情流畅，内容生动。

比如儿童故事、儿童诗歌等，听得干练后，让他们一起读读。 您可以有意识地与孩子一起唱歌、背诵课文和童谣，以便他们掌握语言的节奏。 然后引导他按照读课文的节奏说话，一点一点地过渡。

慢声对话：当你的孩子和你说话时，让他慢慢说话，尤其是开头的第一句话，甚至是第一个字。 你应该耐心地听，不要太忙于插话，也不要用感叹词来代替你的孩子要说的话。

当你的孩子说完话时，一两秒钟后，你慢慢地做出反应，使用你的孩子刚刚用过的词。 当你和孩子进行这种有意识的对话时，最重要的是试着表达你对他的爱。 你可以找到著名的“结结巴巴之王”陈家荣教授的相关信息。

可以试试看，让孩子下雨天做门槛，让他说话，当他口吃的时候，趁着他不经意间，打他的头，记者不要太用力，否则会伤害到孩子，小时候姐姐口吃，这个方法对我奶奶很好， 不知道你怎么用，但还是希望能帮到你，顺便说一句，记得用两三次。

我不知道我的孩子现在多大了？ 如果来源不到5岁，孩子还很小，不知道自己说话时口吃，所以一定要刻意说孩子，学会引导孩子怎么说话，比如：孩子有一句话很口吃，家长应该说这样的话， “宝贝，你刚才说的，我没听清楚，你在说一边，让孩子说话一定要顺其自然，先引导。”

如果你已经5岁以上了，这方面说话有问题，确实会影响你未来的发展，不过你放心，他的情况是可以纠正的，他现在不是很老，现在也不是很在意口吃，所以更容易纠正，随着年龄的增长会越来越困难。

其实口吃并不可怕，更不缺不上，口吃是一种语言习惯和心理意识习惯，由于长期形成这两种习惯，导致口吃。 只要通过正确的方法科学地、系统地纠正，口吃是完全没问题的。 我想向你推荐一所大学——习华夏语言学院。

这是对口吃和口齿不清的专业矫正，经过一段时间的专业矫正学习，孩子的口吃会很好，不仅口语流利，口才也会大大提高，人会变得非常自信。

儿童口吃是一种比较普遍的现象，但如果BAI持续时间过长，口吃症状比较严重，就会引起DAO家长的注意。

对于儿童来说，口吃的矫正侧重于指导，而不是对儿童的直接要求。 因此，在纠正孩子口吃时，家长要掌握口吃矫正的基本知识，才能对纠正孩子口吃起到很好的积极作用。

如果您的孩子学会了说话并且有点口吃怎么办，这是纠正孩子口吃的最简单方法。 家长可能会注意到，自己的孩子突然说话磕磕绊绊，这种家长很困惑，其实口吃的孩子数量并不是很小，针对孩子口吃的发生，有的家长会放任不管，有的负责任的家长会积极寻找处理口吃的方法。 如果您的孩子学会了说话并且有点口吃怎么办，这是纠正孩子口吃的最简单方法。

孩子口吃不仅会耽误孩子的语言表达能力，还会继续危害孩子的心理、学习训练等层面，尤其是心理影响比较严重，所以孩子的口吃要及时纠正，我个人总结了一些孩子口吃的矫正建议，你怎么不明白。

1.口吃的孩子是懦弱和不自信的，这种心理状态更容易引起口吃，口吃最终是由这种心理健康问题引起的，父母可以带孩子到户外大声阅读或唱歌，从而逐渐摆脱说话的恐惧。

2.家长引导孩子放慢自己说话的速度，一定要放慢自己说话的速度，慢说话速度可以有效减少口吃的产生，此外，口吃者要用柔和的语气说话，有利于口吃的纠正和改善。

3、有节奏的说话可以减少口吃的频率，家长可以教孩子玩一个节奏说一个词。

如果您的孩子学会了说话并且有点口吃怎么办，这是纠正孩子口吃的最简单方法。 这些是我为纠正口吃而提出的一些建议，我希望这能帮助孩子们更好地纠正口吃。

1、孩子平时说话的时候，让孩子养成慢条斯理的习惯，尤其是刚开始第一句话的时候，让孩子放松下来，告诉孩子尽量放慢语速，同时家长要耐心倾听，不要随意打断孩子， 并且不要在孩子说话时随意插话。与您的孩子交谈时，尽量使用简单的词语。 同时，大人也要尽量慢点说话，以免孩子感到压力。

2、根据孩子的实际情况，可以和孩子一起唱歌，讲笑话，讲故事，让孩子在更轻松的氛围中玩耍和说话，让孩子的口吃症状逐渐缓解或消失。

改善儿童口吃的训练方法包括：放慢语速、做适当的口腔肌肉训练、多说话、多练习等。

首先，父母不必太担心，童年时期的口吃往往是暂时的，这种口吃会随着你的成长慢慢缓解。 家长应耐心运用这些训练方法，以更好地引导孩子。

1.放慢说话的速度：让孩子放慢说话的速度，单词的发音要准确稳定，说话速度慢，大脑有时间控制嘴巴的发音，从而改善孩子的口吃。

2.做适当的口腔肌肉训练：如果孩子口吃，建议在这种情况下做一些口腔肌肉训练，多张嘴再慢慢闭上，训练下颌等。

3.多说话，多练习：在日常生活中多与孩子交流，让孩子多唱歌、讲故事等，并给予适当的鼓励，给孩子练习的信心，从而帮助孩子缓解口吃症状。

需要注意的是，这种训练的效果可能不足以**口吃这种疾病。 如果是先天性智力障碍或先天性疾病导致的口吃，建议在医生的指导下定期**进行。

要做到这一点，最好的方法有两种，一种是锻炼孩子的语言能力，另一种是在学习时及时纠正孩子的错误。

口吃是一种语言功能障碍，俗称“口吃”，没有药物解决方案。 当孩子有口吃时，父母应该是“好老师”，父母的耐心和指导是“良药”。 儿童发音功能不完整，词汇量有限，单词经常重复，这种生理现象一般会随着年龄的增长而消失。

如果孩子性格内向，说话不好，无法承受周围环境施加的精神压力，长期处于紧张状态，或者过于注意自己的发音重复，言语的重复往往难以消除，久而久之成为一种习惯，形成口吃。 然而，口吃是由心理因素形成的，矫正的重点是缓解儿童的心理障碍。 这需要父母的耐心教育和指导。

首先，家长要尽量为口吃的孩子创造一个轻松愉快的生活环境，如果孩子说错话，不要训斥孩子，引导孩子说话时放慢速度，想说什么就说什么，从容不迫。还要注意孩子说话的节奏和语调，这样可以增加语言的节奏和轻松程度，口吃会逐渐自然地得到纠正。 大多数口吃的孩子很难发音一个单词的第一个单词，而且发音太急太重，他们经常卡在这里。

因此，要诱导一个单词第一个单词的发音，可以先轻轻地念出单词的首字母，然后慢慢滑到第二个音，这是纠正口吃的诀窍，耐心也很重要。 此外，教育孩子不能急于求成。 不要让孩子背诵太多他看不懂的诗歌和文章; 当孩子发脾气和哭泣时，尽量不要和他说话; 如果孩子出于好奇模仿口吃者的讲话，应及时制止; 不要责骂或溺爱孩子，让孩子建立充分的自信。

这将有效地纠正和避免儿童的口吃。

口吃是一种非常复杂的言语障碍。 口吃者不仅有异常的言语行为，而且往往还伴随着情绪困扰和对世界的态度和方式的改变。 不同的口吃者有多种具体表现。

由于口吃的复杂性，口吃也非常复杂和多样。

目前，口吃**主要集中在非药物**，包括言语训练、心理**、生物电反馈节拍器、改变发声方式、延迟语音反馈方式、语音掩蔽方式等。

**根据个人的口吃特点、性格、情绪和行为等，选择合适的方法。

如果你的孩子口吃，一开始就不要教你的孩子“不要口吃，慢慢说话”。 其次，每次和孩子说话，一定要认真听，说话要慢，其实孩子口吃的原因就是因为孩子着急，如果你仔细听他说话，他就不会着急。 第三，你也应该尽可能慢地、尽可能快地与你的孩子交谈。

第四，定期和耐心地纠正孩子的口吃。 第五，在纠正孩子口吃的时候，尽量不要让外人再有机会和孩子说话，这不利于孩子口吃的矫正。

如果你是一个蹒跚学步的孩子，教你的孩子读童谣，用童谣的语气说话，慢慢地与你的孩子交流。 如果是小学生，让孩子念咒语，慢慢读，逐渐加快。 关键是父母要有耐心，不要训斥孩子。

读一本书，读一本书给他听，随着时间的推移读一篇或几篇文章，随着时间的推移，它的变化非常有效。

惹他，让他发泄心中的不满，骂人也没关系！

可以试试看，让孩子下雨天做门槛，让他说话，当他口吃的时候，趁着他不经意间，打他的头，记者不要太用力，否则会伤害到孩子，小时候姐姐口吃，这个方法对我奶奶很好， 不知道你怎么用，但还是希望能帮到你，顺便说一句，记得用两三次。