文章最后一段“丽江韵” 丽江韵

漓江。

原文摘录：回到河边公寓，透过窗户望去，船和伞不再是朦胧的诗。

标点符号，女性化与女性化的漓江与阳刚的人们交织成一首漓江美丽的人文诗。

问题：1.这种描述在文本中可以起什么作用？

答：文中的摇滚者外表普通，有残疾，与“我”想象中的截然不同，让我失望，这与后面文字中摇滚者坚强乐观的精神品质形成鲜明对比，还有我感人的赞美，可以凸显摇滚者的阳刚之美。

2.简要分析文中摇摆船的形象。

答：（1）文中的摇船者是残疾人、自力更生的人，比如他不愿意靠吃“社会自给自足”来打发日子，靠摇船谋生，不接受“我”给他的50块钱。

2）乐观、开朗、热爱生活。例如，他“看起来很开心，笑得很开心”，他不回避自己的残疾，积极面对生活。

书写清潭柔和的漓江，摇船者也与漓江组成一首唯美的诗，表达对漓江的赞美，对生活的热爱，漓江人的朴素。

请问你能写清楚吗？

8.漓江畔，"我"被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的智船夫，并被道

他的残疾和自力更生的故事触动了我。 答：（是的。 角色 1 分，剧情 2 分，共 3 分）。

9.解释故事发生的环境。 导致以下原因。 创作一首朦胧的诗歌。 用漓江的女性情怀，凸显船夫的阳刚之美。 （意思正确。 答题任意两分，1分换1分，共2分）。

10.因为摇杆长得不好看，有残疾，有"我"想象力千差万别"我"非常失望。 （以下各 2 分。"我"感动与赞美形成对比（作为伏笔，想提倡又要压抑），（1分）突出了船夫的精神品质。

1分）（意思正确。 共4分）。

例：雨雾中的漓江比作一首朦胧的诗，远处河中若隐若现的小船比作破折号，生动地书写了小船的形态，生动独特，充满诗意和如画的情怀。 b 否

被笑声吓到的水鸟被比作一串黑色的省略号，水鸟飞走的身影写得栩栩如生，生动而富有诗意。 （l分为隐喻内容分析，效果为2分，共3分）。

12.身体残疾，自力更生，拒绝怜悯：不愿意依赖i5"社会生存"打发时间，靠摇船生活，不接受"我"给他五个|美元。

乐观、开朗、热爱生活：爱笑，不回避自己的残疾，积极面对生活。 （意思正确。

每个方面 2 分，其 c"图像 L 点，分析 1 点。 共4分）。如果回答"男性"它也可以是合理的）。

“我”喜欢漓江的美丽。

我“钦佩摇摆船的自力更生、积极乐观的态度”。

船摇杆买了一只独腿鹦鹉，和它一起生活，一种友谊与和谐的感觉。

一对收养先天性残疾婴儿的夫妇的养育感情。

摇船者对两位老人的回报感情的支持。

《漓江的魅力》主要内容：

千古寂静的洞穴。 砰的一声，一个国家诞生了。

石带领百姓到旷野。 石头砸在地上，铜鼓敲打，阳光灿烂。 水蜿蜒曲折，风帆起航，在群山和岩石之间流动。 水与石相遇，相亲，相爱。

月亮中的树，来到石体，用爱不可抑制地生长，唤起石......在阴霾中

一个奇异的月亮小镇。 无数的肉桂树枝延伸到石头上。 石头要掐土种枝只冰雹，一块水晶里怎么会有土呢？ 他非常想念他的家乡。

众神无法保持一颗热爱土壤的心。 斯通回到家乡，土地被烧焦了。 石头再次敲响铜鼓，民族灵魂凝聚起来。

水又出现了，石兴奋地跑到水边，感觉很......动情共舞月亮升起，水悄悄地离开了，我忍不住流下了眼泪......石看到水已经融化到漓江里。留！ 人们把这块坚硬的石头埋在漓江边。

树带着愧疚而来，种下了桂林汇枝，云瀑落下，桂林花岂，一首动情的歌声回荡在山川河流中。