新教师需要读什么书，哪些书是关于教师的

17个回答

匿名用户2024-01-30

如果你想成为一名好老师，只要你时刻站在学生的角度进行教学和教育，你就有资格了。

特别是，不要当着学生的面说：同一个老师，同一个教学，你为什么不明白？

它伤害了学生的自尊心。

熟能生巧！希望你能继续当好老师，现在能干的老师越来越少了，才知道教孩子很难。

你应该是一个很有上进心的老师（你刚上学，你就当了班主任），你也应该小心处理学生的困难，毕竟很多学生还是喜欢和新老师开玩笑的。
匿名用户2024-01-29

我是学生。我认为老师应该读一些我们喜欢读的书，这样我们才能有共同的语言。

同时，我们也应该阅读一些关于英语的有趣事实，这可以增加我们对学习的兴趣。

班主任应该读一些关于人际交往的书，因为我们会把你当作朋友。
匿名用户2024-01-28

积极进取的老师们！

你不必刻意依赖书本上的东西，毕竟生活是灵活的，书本是死的，重要的是实践！
匿名用户2024-01-27

书是死的，但人是活的！

只有当他的学生真正喜欢时，老师才是一个好老师。不要为了维护老师的威信而整天板着脸，好像对学生怀恨在心。

要和成绩差的学生多做心理沟通。

这是我母亲多年来的高度评价）。

我想告诉你，现在学生中的哈扎克粉丝很少（虽然我是哈扎克的铁杆粉丝，找不到任何有共同语言的人！建议多玩QQ（如：QQ舞、QQ自由幻想、QQ极速、QQ声、QQ唐、QQ三国......我们学生爱玩！

嘻嘻）
匿名用户2024-01-26

你要和学生相处，但该严格的时候要严格，要有威严，我们都喜欢这样的老师。
匿名用户2024-01-25

呵呵，其实别紧张，我刚才也去了一样，看看网上的讲座，粉笔字怎么写好。最主要的是在实践中摸索，祝你成功！更多检查课程计划，ppt。
匿名用户2024-01-24

当然，看看参考书。
匿名用户2024-01-23

《爱弥儿》《新教育之梦》《教育过程》《人的教育》《明日学校》《终身教育导论》《教育之诗》《海伦·凯勒》等。

1.“爱弥儿”。

《爱弥儿》是法国思想家让-雅克·卢梭（Jean-Jacques Rousseau）的一部教育学著作，于 1762 年首次出版。

该书是一本跨叙事教育**的书，以富有的孤儿埃米尔为主人公，探讨男性教育的改革，批判旧英国教育的荒谬和腐朽，提出新教育的原则和理想。而通过埃米尔未来妻子苏菲的教育，他展示了女性教育的创新。该书反映了自然主义的教育思想，阐述了性善的理论。

他的思想启发和影响了后世的许多教育家。

2.“新教育的梦想”。

《新教育之梦》是该选集的第一卷。朱永新《教育文集》共10卷，分为10章，分别是理想的德育、理想的智力教育、理想的体育、理想的审美教育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的家长。文章末尾收录了《新教育实验的理论与实践》和《朱永新学术活动年表》。

3. 教育过程

《教育过程》被誉为“现代最重要、最有影响力的教育著作之一”。作为美国教育改革运动的倡导者，布鲁纳的影响力远远超出了国界：他的“发现方法教学理论”，书中关于挖掘学生智力潜能、调动学生思维的教学思路，越来越得到各国教育界的认可，产生了积极的影响。

布鲁纳的教学方法也开始在中国的教育体系中试点。

4.“人的教育”。

《人类教育》是19世纪德国著名教育家、实践家、现代学前教育理论奠基人弗罗培尔关于学前教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，其主要任务是发展孩子的外部感官; 童年是家庭教育、游戏和言语发展的时期; 青春期是有意识的目的，是学校教育的时期。

5.“明日学校”。

《明日学校》是商务印书馆出版的一本书，作者是约翰·杜威。本书主要谈教育是自然发展的认识，以及自然成长的四个要素。
匿名用户2024-01-22

1.王小春：

问题：复制学生医疗手册

今天如何成为一名教师：100 个教育案例回顾（中学）。

教育智慧来自**：点评100个教育案例（小学）”。

2.万维的《孙子兵法》。

3.《56号教室的奇迹》。

4.“教育学”和“必须知道的心理常识”。
匿名用户2024-01-21

小学、初中必读书目推荐课外书籍。
匿名用户2024-01-20

《小组阅读的理解与写作的实践》西南师范大学出版社志本书是一本关于小组阅读的理论。

深入分析了 DAO 实践。在属理论方面，本文不仅从阅读理论入手，了解群体阅读的内涵、特点和价值，还梳理了多文本阅读的源头和流向，分析了相关理论依据，特别关注了群体阅读对高阶思维发展的价值。

在实践中，总结了小组阅读教学的关键要素，系统构建了各类课程及其操作要点，详细讲解了适用于小组阅读的十种教学策略和应用。相信这本从理论到实践的专著，对于教师理解小组阅读，掌握小组阅读教学的基本路径和方法具有重要价值。
匿名用户2024-01-19

第一阶段：教学法

心理学“给教师的建议”。

教学设计第二阶段：

别生气，佛经

老子《思想与政治》。

关于持久战“第三阶段：

颈椎病**指南

慢性喉炎和扁桃体炎患者的必读之作

心脏病的预防和预防

高血压和血压降低指南

强迫症的自我恢复

精神科症状学

第 4 阶段：活着
匿名用户2024-01-18

这是一个需要根据具体情况和个人喜好进行权衡和判断的问题。

老师推荐的书籍可能更接近学科要求和教学大纲，这将有助于提高学习成绩和学科水平。此外，教师可根据学生的情况和水平推荐合适的书籍和阅读材料，有利于学生的全面发展和知识积累。

但是，拥有一本喜欢的书也很重要。阅读自己喜欢的书籍可以提高你的阅读兴趣和阅读体验，有助于培养阅读习惯和自主学习能力。此外，你喜欢的书也可能带来新的思维和启示，这将有助于你拓宽视野，提高你的整体素质。

所以，你可以试着平衡两者之间的关系，不仅要听老师的建议和推荐，还要通过判断王云自己的兴趣爱好来选择自己喜欢的书籍。最好的选择是能够同时做到这两点，既要满足主题的要求，又要满足你的需求和兴趣。
匿名用户2024-01-17

有很多书很适合老师读，其实**之类的都还不错，也不一定非要"适合教师"、《教育理想与信念》《教师人文读本》等，或许适合你——
匿名用户2024-01-16

适合的好多，去书店或者图书馆，有排排的。

我不会为你列出一堆书名，因为我一直认为，对于老师来说，如果你的目标是成为一名好老师，那么适合你阅读的书数不胜数，你必须去看。
匿名用户2024-01-15

是的！看看年轻的维特的烦恼吧！青少年的心理世界。
匿名用户2024-01-14

应该阅读与心理学和教育学相关的书籍。