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其实不用担心,好吧,后一种只是比前一种多了一个过程而已,再写一个过程也没关系,其实前面的那种也不是不可能,但是小学的题目比较简单,如果解决了一个过程,如果这道题的分数多一些, 看起来有点像这样,等你儿子上初中就这样写,可是初中就没有这么简单的题了,唉。
希望你儿子的成绩越来越好。
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可以,但一般还是写流程比较好,高中入学考试是按部就班打分的,答错了就全错了。
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第一位老师犯错的原因是没有解方程的过程,而我也是老师,我开始学习解方程,我重点让学生把解题的过程写下来,让学生理解和应用方程的性质或加法各部分之间的关系。
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当你在小学第一次开始学习解方程时,即使结果正确但没有过程,你也会被扣分。
如果结果是错误的,但过程是正确的,也可以获得大部分积分。
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解决方案是正确的,但是当我第一次开始学习方程式时,我专注于过程并尝试编写整个过程。 将来,您可以随心所欲地解决问题。
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当您在小学刚接触方程式时,答案应该尽可能详细。 后一步是移动项目,第二步是合并相似的项目。 应该都写好了,你儿子合二为一,严格来说,小学考试会扣分。
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在第二种情况下,小学方程式必须详细写出来。
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3(x-3)=18
两边除以 3
得到 x-3=6
x=6+3x=9,希望能帮到你o( o
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总结。 您好,对您的问题感到满意。
x-3/8x=15/16
1-3/8)x=15/16
5/8x=15/16
x=15/16÷5/8
x=3 2 如何解决方程问题 x-3 8x=15 16.
你对兆福很好,我很乐意回答你的问题。 x-3/8x=15/16(1-3/8)x=15/165/8x=15/16x=15/16÷5/8x=3/2
要求解一维方程,首先将相似的项组合在一起,然后将方程的边除以。
这道题可以直接与同类型结合,也可以先评分,然后再合并同一类型。
如果需要通过分数,分数比较难计算,所以减少计算量。