如何大声朗读《大路》的前四句话

因此，一个人不仅有自己的亲戚，也只有他的儿子。

让老有终，强者有用。

如果你把邪恶抛弃在地上，你就不必为自己隐藏它; 力量不是来自身体，也不一定是为了自己。

就是剧情封不旺，盗贼不做，外户不封的原因，才有大和声。

路也是为大众而行，天下为众，择优择才，重信与和谐。

温舒. 阅读《礼记》两条规则中的第二条，“大路之旅”。

《大道之旅》也是一本礼仪之书。 《礼与运》中的一段话是孔子对弟子说的一句话。 孔子说这句话的时候，心情应该是激动的，充满了对未来的向往，这是他的理想社会，也表达了古代劳动人民对理想社会的向往和追求。

儒家大同社会理想的核心是“天下为大众”，内容是：选拔人才、选拔人才、讲信仰、修和谐; 人与人相爱，社会各人各得其所，各各得其所，各尽其责，人安居乐业;行为是出于公共利益; 杜绝了奸诈的心和别人的害事，人们的道德水平普遍提高了，路不落下，夜不关门。

这段话首先对“大同”社会进行了纲领性的解释。 然后，阐述了“大同”社会的基本特征：人与人之间的相互关怀; 每个人都可以和平地生活和工作; 善用事物，善用人。

最后，以对比的方式展现了“大同”社会的未来图景，表达了“大同”社会的美好前景。 全文按照总子一的结构，详细描绘了“大同”社会的美好蓝图，层次清晰，结构严谨。

在语言表达方面，更多地使用二元性来增强动力。 如“选才选才、讲信、修和”，朗朗上口，押韵满满，简明扼要;“不只亲亲自己的家人，不亲亲自己的儿子”，句子结构是一样的，思想是相对的; “男人有份，女人有家”，简洁有力，响亮而有力; 如果你把邪恶抛弃在地上，你就不必为自己隐藏它; 邪恶的力量不是来自身体，也不一定是为自己的“，这加剧了推理。 这些偶数句子为文章提供了动力。

就文章的内容而言。 这个理想社会，与陶渊明笔下的“乐园”非常相似。 在年代上，“天堂”的境界是按照“大同”社会的制度构思的，在艺术上再现了“大同”社会的生活方式。

比如“黄发垂下，他们很幸福”，从中可以看出“桃源”里的老人和孩子过得很幸福，这是“大同”社会里“老人有目的”、“年轻人有成长”、“寡寡孤寂、残疾人都得到扶持”的场景。 大同社会的阴谋是封闭而不繁荣的，盗贼不做，外户不封闭，没有战争，没有和睦安宁的天堂。

大同社会的理想在当时的社会条件下是无法实现的，但它对后世的影响是巨大的，具有深远的积极意义。

大同社会是经过加工和提炼后构思的理想模式，用今天的话来说，就是一个没有阶级剥削和私人压迫，人人平等的社会。 虽然这一理想在当时的社会条件下不可能成为现实，但许多进步思想家和社会改革家，如康有为、谭思通、孙中山等，几千年来一直孜孜不倦地追求这一理想，他们都受到这一理想的影响。

“大同”社会的概念是我国社会思想史上的宝贵财富。

《大道之旅》的下一句话是“世界是为公众服务的”。

出自西汉戴晟的《礼礼：郑不山》：“大道之行也是，与英三代，邱维也被捕，有野心。 路也是为大众而行，天下为众，择优择才，重信与和谐。

所以，人不只亲亲，不只生子，让老人有目的，强者有缺点，年轻人有成长，寡妇寡寡孤病都得到扶持，男人有份，女人有家。 如果你把邪恶抛弃在地上，你就不必为自己隐藏它; 力量不是来自身体，也不一定是为了自己。 正是因为剧情封闭而不繁华，盗贼不做，外户不关。

《礼经》是儒家经典之一，由西汉代编纂，共49篇，是儒家资料的汇编。 《大道之旅》是孔子在《礼记》开篇的一段话，旨在说明儒家理想的“大同”社会的基本特征。 孔子之所以说这些话，是因为他生活在春末秋节动荡混乱的时期，迫切希望有一个和平繁荣的时代和理想的社会。

《大道之旅》的阐述：

当大道被处决时会是什么样子？ 天下人人共享，选拔品德高尚、才干高尚的人，讲诚信，营造和谐氛围。 因此，人们不仅要赡养父母，养育子女，更要让老年人过上一生，让中年人服务社会，让年幼的孩子顺利成长，让年老无妻、老无夫、年幼丧父的孩子， 老人和无子女的人，以及残疾人都可以得到支持。

男人要有事业，女人要及时结婚。 他们憎恶将他们的货物遗弃在地上（并去储存它们），但不是独自享受它们; （也）憎恶不愿意在共同劳动中尽力而为，并且总是不为私利而工作。 这样，就不会有盗窃、反抗、伤害，也不需要关上大门，这才叫理想社会。

解释：“道”和“大同”都是特殊概念：“道”指的是普遍的真理或真理，可以用各种方式解释; “大同”指的是儒家的理想社会或人类社会的最高阶段，也可以有多种解释。

这种话不能翻译，也不能很好地翻译。

有些词在某一语境中往往有特殊的含义，比如“回归”指的是女人的婚姻，但在“男人有份，女人有回报”这句话中，却有“及时结婚”的意思; “亲吻”有亲密的意思，但“亲吻亲人”和“儿子儿子”是同一个文本，前者“亲戚”有“支持”的意思，后者的“亲戚”特指父母。 文本中所有可以直译的句子都是直译的，但有些地方使用了释义。