写下你对这门语言的看法及其好处

语言是中华民族汉语的根基，是我们学习书面表达的工具，是我们了解世界、面对世界、改造世界的工具。 我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。 面对贫穷落后的祖国，他决心报效国家，远赴东方求医。

完成学业回国后，他发现中国落后的原因不是疾病，而是文化落后。 我记得***，抗战胜利后，我去重庆与蒋介石谈判，期间我发表了一首著名的诗：

沁源泉。 雪“，让蒋介石大发雷霆，召集众多诗人编诗，想抢占先机，却被打败了。 他用充满激情的话语指出了国家，赢得了中国革命的胜利！

在这里，我想告诉大家，我学习中文也有一个认知过程。 一开始，我以为我不需要学中文，谁不会说中文？ 在学习期间，我开始意识到学习语言的重要性。

在我的中文课上，我不仅学会了写作、阅读和分析，还学到了很多真理。 我喜欢中文课！ 让我们好好学中文，感受语言的魅力，为未来的成长打下坚实的基础！

学习和启发人们的思想对我们是有好处的

其实，学习汉语的过程可以培养一个人优雅的思维方式和思维方式，以及理解和理解语言的能力，这些都是以后的生活和工作非常需要的，可以培养一个人的品味和修养。 学好一门语言将持续一生。

谢谢你不厌其烦地收养！

能够用准确的语言表达自己，并更有效地与他人沟通。

语言是一门工具科，它是我们学好所有科目的基础。 学习汉语有利于提高我们的逻辑思维能力，提高我们的写作能力和语言表达能力，提高我们的分析和解决问题的能力。 事实上，语言是每个学科的基础。

想想看，一道数学题摆在你面前，里面有你不知道的单词，有些你不知道是什么意思的单词，你怎么能做到呢？

这是一个工具，可以让你流利地表达自己的想法，听别人的故事，在书本上学到很多经验和道理，语言是桥梁。

学好一门语言可以带来其他任何事情。 语言是所有其他知识的基础。 学好一门语言会让你成为一个彬彬有礼的人。 与人交往时，要善于表达自己。 与人交流更容易。

它是最重要的沟通工具，也是人类文化的重要组成部分。

汉语是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学内容是语言文化，其运作形式也是语言文化。 语言能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想的工具等。 它具有工具性和人文主义的统一特征。

中文也是中国学校和其他教育机构开设的主要科目，中文教科书通常教授通用汉语（即汉语）。

语言教学的目的有三个：

古代和现代书面语言的典范作品被用作教学语言。 以古代和现代的书面语言作品作为教学媒介，是教育科学和心理科学规律对语言学科的原则要求。 典型的材料选择，时代，政治倾向。

否则，教育的形式性、倾向性、先进性、效益就不可能落实。

其根本目的是启发和发展学生的智力。 智力的启蒙和发展是语言学科的根本目的。 心理学研究早已证明，哲学、逻辑学、美学、文化学也认识到，“文字”是人脑进行思维活动的物质前提。

任务是吸收现代书面语言交流规范和中华民族在现代化建设中共同的人文心理。 中国教育，从“中底层”到“知识分子”，将“文字”输入和固化到人脑中，输入“捕捉和创造文字的概念、程序和模式”，对启蒙和发展教育对象的智力做出了最早、最大、最关键、最有可能的贡献。

无论如何，语言的好处是巨大的。

语言是思考的工具，通过学习，我们可以把朦胧的思想变成清晰的思想，把不清楚的语言变成连贯的语言。 语言是沟通的工具，学好语言会让我们与他人的沟通和沟通更加顺畅和体面。 此外，在所有科目中，语言是一门基础科目。

一个人只有有一定的语言知识，有一定的语言积累，有一定的语法知识，才有资格学习其他学科。

中文学习，无论是文字、古诗还是古籍等，都需要每天背诵。 （要学会整合知识点，对需要学习的信息进行分类，对自己掌握的知识进行分类，可以制作思维导图。

或知识点卡，这将使您的大脑和思维清晰，易于记忆、复习和掌握。 ）

在汉语学习中：阅读理解、记忆、归纳分析和写作能力非常重要，必须加强。 您可以练习“精英大脑速读记忆软件”，激发右脑潜能，提高汉语等学科的学习兴趣和学习效率。

速读记忆是一种有效的阅读和学习方法。

训练原理是激活我们的“脑眼”潜能，训练我们直接将视觉器官感知到的文字和符号转化为意义，消除头脑中潜在的发音现象，经历从声音到理解意义的过程，形成眼脑直反射阅读模式，从而达到阅读速度， 整体感知、理解和记忆以及注意力。

中文是小学的必修课。 浅层次的好处是，你可以在考试中取得好成绩，将来可以考上一所好的初中。 更深层次的好处是能够识别和阅读拼音，增强学习能力和理解能力，了解中国文化的深厚底蕴，也为以后的学习打下基础。

首先，语言是思考的工具。 叶胜涛先生认为：“语言是口语，文字是书面语言。

当口语和书面语言一起说时，它被称为语言。 “通过学习，我们可以把朦胧的思想变成清晰的思想，把不清楚的文字变成连贯的语言。

其次，语言是一种交流工具。 语言是人与人之间交流和沟通不可或缺的工具。

第三，在所有学科中，汉语是一门基础学科，一个人只有有一定的语言知识，有一定的语言积累，掌握了必要的语法知识，才具备学习其他学科的条件。

中文学习注重积累，无论是单词、古诗还是古籍等，都需要背诵和背诵。 （学会整合知识点，对需要学习的信息和掌握的知识进行分类，做成思维导图或知识点卡，会让你的大脑和思维清晰，容易记忆、复习、掌握。 ）

语言是最重要的交流工具，是人类文化的重要组成部分。

语言： 1、是语言、文学、文化的缩写。 它包括口语和书面语言，比较随意、直截了当、通俗易懂，而书面语言则精确、语法; 文学包括中外文学、古代和现代文学等。

2. 通俗地说，语言是说话的艺术。 它通常被认为是一个综合性的语言和文化部门。 语言和文章，语言知识和文化知识等的简单集合，都离不开它。

它是听、说、读、写、翻译、编辑等语言和写作能力和知识，以及文化知识的总称。 也可以说，语言是口头和书面语言与言语的统称，是语言规律和语言规则的运用所形成的语言工作言语活动过程的总和。

3、汉语是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学内容是语言文化，其运作形式也是语言和文化。

4、语言能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，是人们交流思想的工具。 它具有工具性和人文主义的统一特征。 语言能力是人们相互交流思想等的工具。

中文也是中国学校和其他教育机构开设的主要科目，中文和中文教科书通常教授中文。

汉语是汉语最基础的学习科目，帮助我们学习听、说、写的基本技能，是社会社会中正常沟通和沟通、生活、工作和学习的基础。

学好中文可以让我们的汉语水平更好，让我们从书本、网络等中学到更多的知识，更有表现力，更能写字，懂得如何听和说清楚，总之有很多好处。

汉语与我们的日常生活息息相关，优秀的读、写、说能力的培养和提高，离不开汉语的学习。

在口语表达方面，学好中文可以使我们在与他人打交道时更准确、更流畅地表达自己。 就写作而言，可以说是一辈子的需要，无论是阅读还是工作，写作都是非常重要的能力。 因此，无论是学习、工作还是生活，学习一门语言的好处是显而易见的，甚至是必要的。

提高你的语言能力、写作能力，提高你的人际交往能力。 丰富你的内心世界，减少你精神世界的空虚！

学习语言的好处是增加知识、拓宽视野和提高语言技能。

语言是人与人之间交流的语言，学好语言可以使人理解、分析人与人之间的是非，更好地理解五重四美。

它可以提高我们的表达能力，培养我们的文学素养，并启发我们的情绪......

知识渊博，彬彬有礼，举止得体。

我能认很多字，出门也很方便。

汉字有深刻的含义，只有学了语言，才能知道本质。

学一门语言的弊端是你读了很多优秀的作品，渐渐地你对道理的理解越来越多，所以你可以读很多优秀的作品，然后你想读得越来越多，然后沉溺其中而无法自拔，你的思想会变得非常复杂， 而你接触的书种类很多，脑子里会混杂着各种各样的想法，你会很迷茫，你会越来越想知道一些终极的答案。

但是，每个派别给出的解释都不一样，终于有一天他形成了自己的思维习惯和哲学思维，于是他开始重新审视自己以前读过的书的内容，对各种想法做出各种判断，然后过了很久，他读了很多书， 有一天，他顿悟了，明白了一旦把终极的哲学问题用语言表达出来，就会有偏差。

于是我开始看不起圣贤，继续多读书，和各种各样的人聊各种书，渐渐地想自己写点东西，然后发现自己的文笔不是那么满意，于是我就去看各个大师的书，继续尝试用笔写点东西。

学习建议。 1.学会制定。

这包括设定学习目标、日程安排、资源分配等。 学习制定学习计划可以节省学习时间，提高学习效率。

2.学会准备。

教育家叶胜涛说：如果不教学生准备，他们就无法体验到几个对学习非常有价值的心理过程。 学会准备，你就可以打一场有准备的战斗。 教学生如何准备课程可以让他们更好地参与课堂。

3.学会听讲座。

是学习生活的重要一环，学会听讲是学法指导的重中之重。 课堂教学中，学生要认真听，注意看，多动脑筋，多练习多背，总结总结，把自己当成学习的主体，而不是旁观者。

4.学会复习。

学习复习是理解和巩固所学知识的好方法。 俗话说，复习是重新加工知识集中的过程。 凯洛夫说，他开着马车，没有向后看，只是向前开，只开了一辆空车回家。

如果只学习不复习，学期末几乎会忘记，很多学生一到考试就考不好，这和复习不了有很大关系。

5.学习写作业。

家庭作业写作是让学生独立思考并利用他们所学知识尝试解决问题的过程。 在写作业时，我们会对课堂上教授的知识进行检查和验证，发现理解上的任何差距，如果我们及时纠正，我们就可以继续改进。

第一部分：对大学语文（一）的看法激发对语言学习的兴趣 持这种观点的学生有41人，约占33%（其中理科生占68%，文科生占32%）。

在开学初的问卷调查中可以看出，几乎每个学生都对中小学的中国应试教育制度表示不满和厌恶，“应试教育受高考限制，注重提高汉语解决宴席和燃题的能力， 印象中的语言是汉字、拼音、换句、读书等”。经过一个学期的学习。

第二部分：对大学语言的看法 语言是一门广泛而深刻的学科。 生活的任何部分都离不开语言。

语言是一幅美丽的图画，线条优美，色彩斑斓，既展现了语言的复杂性，又以缓慢而谦逊的方式展现了语言的重要性。 叶胜涛先生曾经说过：“语言本来就很重要。

可见，语言的重要性不言而喻。 学习中文，需要有学习兴趣、良好的学习习惯和科学的学习方法。 这学期，我们开设了大学汉语课程，总体感觉是大家有了一个大致的感觉。

第 3 章：对大学语言的经验和看法 我们的语言是**？ 在大学里，我不得不日夜熬夜才能参加八级英语考试。