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如果班级中有 x 个人,则列出等式。
55%x+50%x-25%x+8=x
解决方案 x 40
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我帮你算一算。
三楼的那个可以计算出来,这就是答案。
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40人。 因为其中 25% 的人被喜欢
所以 55%-25%=30% 喜欢电脑
50%-25% = 25% 喜欢篮球的人
所以我喜欢电脑,我喜欢篮球,我两者都喜欢,我喜欢它们一起=80%,因为有8个人不喜欢两者。
不喜欢的百分比是20%。
所以班上有40个人。
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解决方案:这个班级有 x 个学生。
55%x+50%x-25%x+8=x
x=40注意:这个班级的每个人都有篮球或电脑的爱好)。
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将班级分为以下几类: 喜欢电脑和篮球的人:只喜欢电脑的人占 25% 55%-25% = 30%。
只有 50%-25% = 25% 的人只喜欢篮球
此外,1-25%-25%-30%=20%两者都不喜欢
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也就是说,喜欢电脑和篮球的学生 50% + 55% - 25% = 80%。
也就是说,不喜欢电脑和篮球的学生100%-80%=20%。
所以班级规模 = 8 20% = 40 人。
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一。 a<0 b>0
丨baia丨《丨b丨.
方法一:数字轴。
DU 法律我们可以。
智氏画了一个道数轴,一目了然。
b>-a>a>-b
以后可以给主题版本画一条这样的数字线,简单明了。
方法2:数字带来正确的方法。
根据已知条件,我们假设。
a=-1 b=2
然后 -a=1 -b=-2
大小是立竿见影的。 即 B>-A>A>-B
二。 x=8 则 丨x丨=8
y=-2 则丨y丨=2
所以 | x | 4 | y |
如果方便的话,给一个领养谢谢。
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1.有水 w,有酒精 a,有 w = a,让 A 给 B m 总共加水,然后 A 有水 w m,因为容器必须保证 w 大小的容量,所以 A 有酒精 w w - m) = m,然后 B 有水 m,所以 A 的酒精和 B 的水一样多。
2.差不多就是这样,但我得到 s=40a=20b。 有一个方程:s (b-a)=40,然后 2a=b,所以有 s=40a,现在找到 s ( 即 40a(天)
3.除以右边,发现左右分母相同,近似分母,分类讨论:
1).当左右分子为零时,很容易得到左边的x=-4,右边得到(a+b)x+2a+3b=0,总之有-2a=b
2).当左右两边的分子不为零时,左边有x+4,右边有(a+b)x+2a+3b。
当 x = -2 或 x = -3 时,方程没有解。
当 x=-4, -2a=b, (a, b 取任意实数)。
x 是除 -2、-3、-4 之外的实数
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1.最后,杯子 A 中的酒精含量与杯子 B 中的水含量一样多。
2.水库原水量为40N
每天排入 x 次,每天释放水分 y
那么每天净出水量为y-x=40n 40=n 如果水库的水量增加20%,那么水量为40n*(1+20%)=48n可以使用的天数为:48n n n n=48(天)。
a(x+3)+b(x+2)]/(x+2)(x+3)=[(a+b)x+(3a+2b)]/(x^2+5x+6)=(x+4)/(x^2+5x+6)
所以 a+b=1 (1)。
3a+2b=4 (2)
3a+2b-2a-2b=4-2
a=2,b=1-a=-1
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1.一样。 (杯子A中的酒精占据了将水倒入杯子B的位置) 2你的公式应该没问题,但解决方案是错误的。 您的方程可以求解为 b=2a,s=40a。
天数 = s(天。
3.右边分为a(x+3)+b(x+2)×2+5x+6,分子为(a+b)x+(3a+2b),左边分子对应的系数相等,即a+b=1,3a+2b=4,溶液为a=2,b-1
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1.A 假设从杯子 A 倒出的体积为 x,余数为 x。
B杯中酒精的比例为x(;
从杯子中倒入另外 x 体积的液体。
则倒出的酒精量为 x·x (
杯子中剩余的酒精体积是;
此时,杯子 A 中的酒精体积为;
这时,由于 x <,那么 <,所以一杯酒的体积大了 2水库原水量为40N
每天排入 x 次,每天释放水分 y
那么每天净出水量为y-x=40n 40=n 如果水库的水量增加20%,那么水量为40n*(1+20%)=48n可以使用的天数为:48n n n n=48(天)。
a(x+3)+b(x+2)]/(x+2)(x+3)=[(a+b)x+(3a+2b)]/(x^2+5x+6)=(x+4)/(x^2+5x+6)
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1. 像这样的高功率计算问题不能硬计算。 x=-1 3 给你 3x+1=0,你得到 3x 5+x 4=0,3x 4+x 3=0,依此类推。
以下计算中 () 中的值均为 0
原始 = (3x 5+x 4)-18x 4+12x 3+6x 2+9x+8
6(3x^4+x^3)+18x^3+6x^2+9x+8
6(3x^3+x^2)+9x+8
3(3x+1)+5
5 2.设 f(x)=x 4-ax 2-bx+2=(x+1)(x+2)(x 2+mx+n)=(x 2+3x+2)(x 2+mx+n)。
最好不要在这里拆开。 拆开9件比较麻烦。 系数是由大脑计算的,你可以拆解它们。
毋庸置疑,第四次方。 立方系数为 0。 所以 m+3=0 和 m=-3
原始公式变为 f(x)=(x 2+3x+2)(x 2-3x+n)。
二次函数的系数为 -a所以 n+(-9)+2=-a
初级平方的系数为 -b所以 3n+(-6)=-b
常数项为 2,所以 2n=2
解得到 n=1, b=3, a=6
3.与第二个问题类似,也使用了替换系数法。
f(x)-7=2x^3-3x^2+ax+b-7=(x+1)(2x^2+mx+n)
f(x)-5=2x^3-3x^2+ax+b-5=(x-1)(2x^2+px+q)
我就不做细节了,就像上一个问题一样,相同幂项的系数是相等的。 列出几个方程来求解 a、b
你不必担心太多的未知数!
4.这个问题也与第二个和第三个问题类似。 从问题来看,x 4+6x 2+25=(x 2+mx+n)(x 2+ax+b)。
3x^4+4x^2+28x+5=(x^2+mx+n)(x^2+cx+d)
算了吧? 因为立方系数为0,所以一些未知数可以一步计算出来。 试一试。
5。反证。
它以标题而闻名。 A1、A2、A3 是 F(X)-1=0 的解。
所以有 f(x)-1=k(x-a1)(x-a2)(x-a3)=0(k 不是 0)。
如果 f(b)=1,则 b 也是 f(x)-1=0 的解。 B 是不同的。
那么 f(x)-1=k(x-a1)(x-a2)(x-a3)(x-b)=0 一定是真的! (k 不是 0)。
这样,f(x) 的 kx 必须为 4 的四次方。 矛盾! 于是这个结论得到了证实。
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x 上的那个是什么意思。
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设大正方形的边长为
a-1-2=4+5-a
a = 6 个大正方形的面积为 36
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解题思路,这个题目主要是测试画图的能力,用图形不容易表达,现在用数学的形式来表达,以单位1*1小网格为面积单位1,长5厘米,宽2厘米的长方形纸板面积为10块,另外是4块, 加起来14,由于最终形成一个大的正方形区域,那么边长至少大于或等于5。
假设边长为 5,面积为 25,25-14=11,加上一块正方形和两块长方形的纸板,以及单元 1 的一个正方形和单元 5 的两个矩形,条件为真,所以 25 是答案。
假设边长为 6,面积为 36,36-14=22,加上一块正方形和两块长方形的纸板,以及一个单位 9 的正方形和一个单位为 6 的矩形,条件为真,所以 36 是答案。
同样,边长 9 和面积 81 也满足要求。
所以这个话题需要仔细研究。
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有四个拼写,大方块面积是(我有**,但这里不能粘,所以我可以发到你的邮箱。 )
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这样可以吗。
设大正方形的边长为
a-1-2=4+5-a
a = 6 个大正方形的面积为 36
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你没让你看图片,我还是想不通这个问题的意思,但我会给你答案,希望能帮到你一点。 1.既然有一个长 5 厘米的矩形,我们不妨假设大正方形的边长正好是长方形的长度,(刚好可以拼出一个大正方形)。
所以大正方形的面积是 25。 2.设矩形的长度不是大正方形的边长,那么大正方形的边长必须大于5,此时,考虑有一个长4、宽1的小矩形,大矩形的宽度为2, 如果要加一个正方形,那么它的边长必须是2(因为大矩形的宽度是2,它和大矩形应该合二为一,否则不可能用这些东西拼出大正方形)此时,大正方形的边长为7, 所以面积是49 也许你不是很了解,或者你自己画图琢磨,总之,你只需要考虑边长。
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没有具体的图表,很不方便。
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有 x 个孩子和 y 个苹果。
4x+9=y
06 所以 x=7
y=37
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最后一个孩子会得到少于 3 个苹果,所以最后一个孩子至少会得到 1 或 3 个苹果,所以会少 5 或 3 个苹果(不可能少 2 个,因为 4 的倍数大于 9 是一个奇数,奇数除以 6 不能剩下 2)。
有 (9+5) (6-4) = 7 个孩子或 (9+3) (6-4) = 6 个孩子。
所以至少有 6 个孩子,有 4*6+9=33 个苹果。
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最后一个小于 3,所以你不能选择 3,你只能选择 1,解决方案:让至少有 x 个子项。
4x+9=6(x-1)+1
4x+9=6x-6+1
x=7,则有 4*7+9=37 个苹果。
至少有 7 个孩子和 37 个苹果。
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解开; 四个连续自然数加 1 的乘积是一个完全平方证明; 设最小数为 x,因此 x(x+1)(x+2)(x+3)+1=x(x+3)(x+1)(x+2)+1=(x +3x)(x +3x+2)+1
x²+3x)²+2(x²+3x)+1
x²+3x+1)²
原始 = (2010 +3 2010 +1) = 4046131
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解:(1)因为1*2*3*4+1=(2-1)*2(2+1)*2*2*2,1*2*3*4+1=(2+3)。
同理,n(n+1)(n+2)(n+3)=[(n+1) +n] (2)解:原式=(2011 +2010)原因,我能推导出来,我就不说了。
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让我们从因式分解开始:
将四个数字相乘。
例如,x-1、x、x+1、x+2,分别将头和尾相乘,将中间相乘:
x^2+x, x^2+x-2
两者之间会有 2 的差异
同样,1*2*3*4= 5*5-1 = 4*6(平方差) 2*3*4*5=11*11-1= 10*12,所以更简洁地说,当你看到中间的两个数字时,你就知道大数(x+2),头和尾相乘得到小数(x)。
x+1 既是平均值,也是我们需要的平方。
应用题 2011*2012 是第一个数字,2010*2013 是最后一个数字,计算小数后加一就是答案。
我只知道我可以用(2000+11) (2000+13)来计算答案,但是它真的很大,我希望有更好的方法。
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