七年级一道数学题，七年级一道数学题

解决方法：（1）设置生产A型X型套，然后B型（100X）套，从标题开始。

22400 200x+240（100 x） 22500，解为非负整数，x 为 38、39、40

有三种生产方案：A型38台，B型62台; A型39台，B型61台; A型有40个单位，B型有60个单位。

2）让利润w（10000元）得到，问题为w=50x+60（100x）=6000 10x

当x=38时，w最大值=5620（10000元），即生产38台A型和62台B型时，获得最大利润。

首先，比较两种型号AB中哪一种更有利可图：

A：250-200 = 50（万） B：300-240 = 60（万） 50 60

然后用鸡和兔的同一个笼子，找出生产资金为2.24亿元时，AB型生产了多少台：

B：（22400-200*100） （240-200） = 60（套） A：100-60 = 40（套）。

将A改为1B会增加生产成本240-200=40万元，22500-22400=100（10000元），100 40 2（套），显然有三种方法，分别是0、1、2 A到B。

为了做最高运行，两个A变成B，此时的利润是60*62+50*38=3720+1900=5620（10000元）。

距离为 x 公里。

然后他花在去的时间是 t=x 20

他走了2公里，比回来的少了2公里，所以他花了t才回来'=（x+2） 15 王亮家，半小时修电脑。

A单元，1小时电脑维护。

因此，我们可以做一个方程式：

x/20+x/20+(x+2)/15=

解为 x=10

如果你还不明白，可以问我。

谢谢你的回答！

1）从题目中知道x1、x2、x3、x4是四个英文字母，所以不要被1、2、3、4混淆。

2）从问题中，我们知道A对应于0，B对应于1,......z 对应于 25。 （加 1 得到字母的序列号） （3）计算x1、x2、x3、x4的值。 从“整数 x1+2、x2、3、x2、x3+2、x4、3、x4 除以 26，余数分别为 9、16、23、12”中找到答案。

首先，比较容易发现 3 x4 的余数是 12，推测 3 x4 可能是 12，x4 可能是 4，x4 可能代表“e”。然后，根据 x3 的余数 2 x4 除以 26 是 23，推测整个方程的值可能是 23，并引入 x4 的值，x3 的值为 15，代表 p。

3 x2 除以 26 的余数是 16，而 16 不能被 3 整除，考虑到 16 26，即 42，猜测 x2 是 42 除以 3，得到 14，代表 o 同样的方法可以推断出 x1 的值是 7，代表 h

4）检查单词的正确性，希望适合明码，所以它们只是**，数字不是。

2、2x4、3x2 前面的 2x2、3x2 是该数字的倍数或第一个。

设置 x 艘大船和 y 艘小船。

5x+3y=48

x=9 y=1 租金 3*9+2*1=29（元）。

x=6 y=6 租金：3*6+2*6=30（元）。

x=3 y=11 租金 3*3+2*11=31（元）。

x=0 y=16 租金 2 * 16 = 32 （元） 租大船9艘，小船1艘，租金29元。

显然，这样做是一件大事。

48=5*9+3，大船9，小船1。

大船9艘，载45人，27元。

小船1艘，载3人，2元。

共29元。

需要租9艘大船，1艘小船。

设置 x 大船、y 小船和 z 作为成本。

5x+3y=48

z=3x+2y

x<10（x 只能取这 4 个数字，然后会得出对应的 y，z。 )x=9 y=1 z=29

x=6 y=6 z=30

x=3 y=10 z=29

x=0 y=16 z=32

因此，选择9艘大船、1艘小船和3艘大船以及10艘小船的费用与29元相同。

9艘大船，1艘小船。

租金3 9+2 1=29（元）。

（1）取三角形三条边的中点，将三点成对连接起来，分成4个数字（因为它们的底高相等，所以四个数字的面积相等）。

我想不出来！

2）如果重新连接一条中线，那么三条中线的交点就是重心，所以从重心到顶点的距离等于中线对应的顶点长度的2 3

（1）方法一：在BC侧做中线，取中点O，连接Bo和CO。

方法二：将AB分成四段，连接C点。 或者别的什么。

第二个问题不会是，你能说得更清楚吗？'“均匀三角形”是什么样的三角形。

1 a2+2a+b=（a+1） 2+b-1，所以 b-1=0 可以完全平方，b=1

2 a2+2ab+1=（a+b） -b 2+1b 2-1=0 b=1 或 -1

3\a2-2a+b=(a-1)^2+b-1b=1

标题中没有太多要给出的，所以我只能这样向你解释。

我的理解是：

假设旗杆的高度为x，则绳索的长度为x+2，很容易得出结论，绳索与旗杆的地面接触点之间的距离为2（x+1）。

由于可以测量到与地面的距离。 因此，假设地面的长度为 y，因此 y=2 （x+1）。 x=（y²-4）÷4。

由于这个问题只提供了这么多信息，我只能给你这个公式。 您可以自己提出具体细节。

假设旗杆的高度为x，则绳索的长度为x+2，很容易得出结论，绳索与旗杆的地面接触点之间的距离为2（x+1）。

由于可以测量到与地面的距离。 因此，假设地面的长度为 y，因此 y=2 （x+1）。 x=（y²-4）÷4。

你知道旗杆上绳子下端的长度吗，知道了可以问。

从上海到杭州的普通列车速度为每小时x公里，动车组列车的速度为每小时公里。

180/x＝180/(

180/x＝120/x＋

60/x＝x＝120

答：上海到杭州的普通列车速度为每小时120公里，动车组列车的速度为每小时180公里。

让普通列车的速度v，然后是子弹头列车的速度。

根据铭文，从上海到杭州的两列火车的时间分别为180 V和180 V-180

v=180×（

120公里/小时。

所以普通火车的速度是 120 公里/小时。

子弹头列车的速度为 180 公里/小时。

如果普通列车的速度是x，那么子弹头列车就是。

根据铭文 180 x-180 （

解为x=120，即普通列车车速为120kmh，动车组列车车速为180kmh。

如果普通列车是x公里/小时，那么动车组列车是每小时180公里

x=120 测试：替换 x=120。

x=120 是原始方程的解，符合问题。

答：普通列车的时速为120公里，动车组列车的时速为180公里。