初中暗恋初中暗恋是什么感觉？

哦，前2个，是爱情才刚刚开始的时候。

暗恋心中的男生也是正常的。

初中二年级的时候，我也喜欢上了一个男生，觉得什么都好。

但现在年纪大了，当时觉得自己很傻，怎么会喜欢这样的男生呢？

呵呵，所以我建议你不要把这段感情看得太重，也不要太回避。

顺其自然，你可以在事情发展时处理它们。

现在初中生谈恋爱并不少见，留个回忆也不错。

但如果那个男生不喜欢你，那你还不如放弃，因为初恋是最难忘的，也是最伤人的。

很多女孩子都做过这样傻事，长大后才知道自己傻，也就不足为奇了; 崇拜同学是女孩子青春期的正常心理，但要看大家怎么处理。 有的人奔放无忌惮，拼命追求对方，影响了他们的学习; 有些人理性有节制，不仅交朋友，还促进学习。 如果你喜欢他，你可以有意识地接近他，向对方表达一定的感情，但最好不要表达“爱”，因为中学生谈恋爱是不现实的。

不要害怕接近对方，学会大胆地与男女同学交往，是中学生应该学习的社交活动。

只是让你的同学开玩笑，继续他们的生活，此外，他们不一定会和你开玩笑。

其实多年后，你就会知道，就算这个时候不表白，只是默默地看着他，听着他的消息，天天见到他，你已经很幸福了，也许你心里会有一些遗憾，但这是一种幸福，虽然残缺不全， 它一辈子都不会再出现。

现在的学生都是这样，早恋,,,但最后还是放下（%85）努力学习，和朋友交流，不要先来恋爱，当你真正爱一个人的时候，失去它很痛苦;

你还年轻，所以你只有一秒钟

暗恋别人是一件幸福的事情，只是不要耽误你的学业。

我既恋爱又学习。

因为只是学习太无聊了，找点事做是件好事，我觉得我有东西可以依靠和关心。

我也是初中二年级的女生，呵呵。

读好书，真的失恋了，就麻烦了。

暗恋是想知道他的一举一动，想知道他整天在做什么，读他的书，他的作业，并在他做运动时观察他。 他是班上最有特色的人。

这是一种非常微妙的感觉，一开始我没有意识到我喜欢他，我喜欢和他一起玩，我想和他一起玩，他会觉得自己很特别。

我觉得暗恋一个人是很好，但你要知道你喜欢他，但他不喜欢你，那么你就要学会放弃，因为你要知道他不喜欢你，这样做只会让自己难堪，所以我建议你要学会放弃。

你好！ 我很荣幸能为你回答 根据你的描述 回答是：1 我喜欢见到他（如果是同一个班级或学校，经常在他的教室前。

如果你来自不同的学校，你喜欢看他的**。 2 非常紧张，要么对他很好，要么殴打和责骂。 3 看他的眼光和别的男孩子不一样。

4 我常常梦见他。 5 打开你的手机，希望你收到的第一条短信是他发来的。 6.注意你平时不注意，但他喜欢的东西。

7 你们要留意他对自己说的话和做的事。 8 手机里全是他的短信，因为他不愿意删除它们。 9 无论他有话要说，还是不必说，他都会被提到给他的朋友。

10 不管是醒着还是睡着。 我的脑子里全是他。 11 有一种运动只对他进行。

12 问他喜欢什么样的女孩，然后试着改变。 13 总是想让他看见自己，吸引他的注意力。 14 他有一个代号，他不想告诉别人，不像昵称那样为大家所知，但这是一个有点自私和亲切的名字。

15 在人群中你想知道你不在乎** 假装不在乎，但一直注意，不会看你，但眼睛会偷偷地看着你，一旦遇到你的目光，就会立即转移。

我相信我们学生时代都有过这种美好的感觉。 不过，大部分人并没有把学生时代的这种暗恋放在表面上，而是暗恋着自己喜欢的人，她的笑容和一举一动都是那么的美丽。 暗恋是单相思又名单相思，很多人在学生时代第一次敞开心扉的时候都会有这种朦胧的感觉，这种感觉无疑是相当难忘的，就像我一样，直到今天，我已经是三个孩子的父亲了，但回想起我的学生时代，嘴角依然挂着甜蜜的笑容。

我的妻子无数次问我又笑什么，我想了想，我从来没有告诉她我学生时代暗恋一个女孩的事情，这是我心中最神圣、最纯洁的东西，我只想让它属于我，当我想起过去， 它可能有点甜。有些人可能认为这是一种精神上的背叛，但我不这么认为，因为我们从毕业就没有联系过，这只是20年前的美好回忆。

其实，学生时代的暗恋或恋爱大多是徒劳无功的，但有没有结果并不重要，重要的是学生时代的精神支持，支撑着我们以优异的成绩毕业，考上了最好的大学，拥有了光明的未来。 当我还是学生的时候，我就把它当成一种精神上的动力，当时我无数次告诉自己，只要考上了好大学，我就一定会向他表白。 然而，在我被录取后，我联系不上我暗恋的女孩，所以这段感情虽然有遗憾，但因为遗憾，我在我的世界里永垂不朽，这是一种简单的美。

遇到很多人问我，要不要遇见学生时代的暗恋对象，我说不行，那段时光的美好再也无法实现，如果破碎了，心中就没有青春那一刻的美好时光了。

学生时代的暗恋不一定非要实现，所以把你的记忆留在你的世界里是件好事！

不，有时候暗恋不需要有结果，对方不喜欢，也是自己的一厢情愿，所以不一定非要有结果。

我不认为这是必然的，因为我学生时代的爱情基本上是带着一种好玩的心态，所以我认为这根本不会成功。

不，人生还有很长的路要走，而这个时候，其实代表着对自己的一种好感和占有欲，最后不可能有结果，其实默默地记在心里是好的。

晚上好，亲爱的， 学生对老师的迷恋主要体现了两种心理：一种是对成熟美貌或权力的渴望。 第二是一种对缺失的爱的同情和依赖。

它通常有一个名词叫做：无花果爱。 第一类少年和男孩开始像他们的老师一样发展第二性征，这与追星的心理非常相似。

从我的内心深处，我有许多崇拜、美丽和渴望的感觉。 这是对童年时期开始的对异性长辈的爱的自然延伸。 很多男孩会喜欢自己的母亲，很多女孩会喜欢自己的父亲，这些感情会在青春期的异性老师身上体现出来。

二是当孩子很少得到异性父母的爱，内心的欲望得不到满足，而成年老师能给她一些类似的感受和关注时，她会发自内心地对老师形成情感依赖，进而产生一种排他性的欲望，希望老师只属于她一个人。 当一个依赖感很强的孩子，在青春期过后，遇到一个和他所依赖的父母相似的老师时，他也可能把这种依赖感转移到老师身上，这两者都会导致孩子在情感上变得过度依赖老师，从而产生朦胧的爱的感觉。 既然这是一个日益严重的问题，就需要促进孩子的成长来解决，所以在遇到这样的问题时，家长和老师都不能焦虑，越是害怕和焦虑，孩子在爱情的发展中就越会受到阻碍，反而容易导致极端行为。

最好的方法，就是让孩子懂得爱的不同含义，懂得不同年龄段对爱的不同需求，懂得孩子在成长过程中所经历的痛苦，这样才能学会更好地爱自己，学会更好地尊重和理解他人。 促进孩子的情绪从依赖到独立，从天真到成熟。