该语言中的位置可以普遍使用吗？

这三个词都是结构粒子，但不能普遍使用！

“这个词用在定语和中心语之间。 例如：他的女人！ （定义中心术语“女人”的属性是他的，而不是别人的）。

“地”用于副词和动词之间。 例如：他高兴地走开了。 （解释伴随动作的状态，他离开时很开心，“开心”是他离开时的状态）。

De“用于谓语（动词）和补语（副词）之间。 他太高兴了！ （加上谓语级数的方式、程度、属性，“非常”表示他一般不快乐，幸福程度极高）。

如今，人们经常混淆这些词，这是由于口语中的语音错误而导致的书面表达中的错别字！ 房东很谨慎！

以上是我的分析，然后我查了一些资料来补充。

下面就网上的一个问题来说明一下，房东就来看看：

许多学生在使用“的”、“土地”和“de”等词时含糊不清，不分青红皂白。 为了帮助学生掌握使用方法，笔者做了以下几点尝试，取得了良好的效果。

1.分析例句并阐明其用法。

以下是一组包含“of”、“earth”和“de”的例句，如下所示：

1.蔚蓝的大海，波涛汹涌，无边无际。

2.向日葵点了点头，在微风中对我们温柔地微笑。

3.小明在海安儿童公园玩得很开心。

前面的“一般用来修饰和约束”后面的事物，并说明它们后面的事物是怎样的。 结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词; “地球”前面的词语一般用来描述“地球”背后的动作，并说明“地球”背后的动作是怎样的。

结构一般为：副词+地面+动词; “de”后面的词一般用来补充“de”前面的动作，结构形式一般为：动词+de+副词。

2.修改病态句子，加强理解。

这里有一组“of”、“earth”、“de”用法不当的句子，我邀请你成为“医生”，对待这些句子，以加强你的理解。

1.由于李红的勤奋学习，她在这次中文考试中考得特别好。

2.在田间，农民正在紧张地收割小麦。

3.助人为乐，为小花感到高兴，被市少先队委员会评为“优秀少先队”。

正确的用法应该是“测试”、“紧张”和“有帮助”。 ）

“这个词用在定语和中心语之间。 例如：他的女人！ （定义中心术语“女人”的属性是他的，而不是别人的）。

“地”用于副词和动词之间。 例如：他高兴地走开了。 （解释伴随动作的状态，他离开时很开心，“开心”是他离开时的状态）。

，例如，一个漂亮的书包，用于确定的后面。 在这里，中心词是书包，美丽是修饰中心词书包的定词。

ground，用在状语之后，如跑得快。 在这里，running是中心词，可以快速修饰run，run是状语（表示谓语动词的状态）。

是的，是补充的标志，例如，他吃得饱。 这里的饱腹感是表示中心词“吃”状态的补语，所以它是一个补语，它必须放在中心词和补语之间。

它是描述对象的动作。

答案1：助词，用在句子末尾，表示肯定的语气，常用在介词短语中，表示描述的结果，通常用在名词和形容词之后，如：我的手表; “的”后面跟着名词，如：他的母亲;

2.位置：结构助词，用在词或短语之后，表示修饰以下内容的谓语，常用在动词-宾语短语中，也是描述的结果，通常用在名词、动词、形容词之后，如：慢慢地;

3.De：用在动词之后表示可能性，常出现在动词补语中，表示一种状态、一种结果，通常用在动词之后，作为动词补语状语。 如：可以放下。

1.“的”，前面是名词，后面是名词;

2.“地球”，前面是形容词，后面是动词;

3.“德”，前面是形容词，后面是副词。

1.它用于确定之后，例如，一个漂亮的书包。 在这里，中心词是书包，美丽是修饰中心词书包的定词。

2.Ground，用在状语后面，如跑得快。 在这里，running是中心词，可以快速修饰run，run是状语（表示谓语动词的状态）。

3.德，是补语的标志，例如，他饱了。 这里的饱腹感是表示中心词“吃”状态的补语，所以它是一个补语，它必须放在中心词和补语之间。

3.小明在海安儿童公园玩得很开心。

1）“of”、“place”和“get”都是结构粒子。

修饰名词和定句时，请使用“of”。 例如，Shinoga：我的车。

诚实的熊猫。

修饰动词和形容词以及作为副词时，请使用“地面”。 例如：用力鼓掌。

凉。

动词、形容词后有补语。

，请使用“get”。 例如：我努力学习。

明亮的光芒。 2）现在，除重要公文外，一般条款“土地”可以改为“的”;但是，在应使用“增益”的地方，不能用“的”代替。

因为“的”和“德”的结构关系不同，含义也不同。 例如，“玩得开心”和“玩得开心”的含义不同。 前者是主谓短语。

这意味着玩的人是快乐的; 后者是一个补充短语，意思是在玩耍时心情愉快。

1）“of”、“place”和“get”都是结构粒子。

修饰名词和定句时，请使用“of”。 例如：我的车是一只简单的熊猫。

修饰动词和形容词以及作为副词时，请使用“地面”。 例如：用力拍手，让你的心凉下来。

当动词或形容词后面有补语时，使用“de”。 例如：学习很努力，盲目发光。

2）现在，除重要公文外，一般冠词“地点”可以改为“的”;但是，在应使用“增益”的地方，不能用“的”代替。

因为“的”和“德”的结构关系不同，含义也不同。 例如：“玩得开心”和“玩得开心”的意思不同。 前者是主谓短语，表示玩的人玩得很开心; 后者是一个补充短语，意思是在玩耍时心情愉快。