心理学作业 15，社会心理学作业。

这个问题只能说是一个类比：

例如，如果某人性格内向，不愿意与他人交往，可能是因为他小时候没有太多时间与朋友玩耍，而家里的父母可能会总是提醒或警告他不要和陌生人说话，这样会产生不好的后果。 当然，这样的告诫是经常发生的，但对于一个没有朋友的孩子来说，可能会造成他的习惯性思维，以至于他长大后因为缺乏经验或习惯性思维而变得内向，不愿意与他人交往！

你的性格特征是什么，如何使它们如此，你只能慢慢回忆起你小时候的一些过去的事件和经历。

性格分为内向型和外向型。

内向型，如：害羞、不爱说话、不喜欢挤人......

外向的人，例如; 开朗、健谈等。

如果想看看自己属于哪个类别，可以从这两个方面进行分析。

造成这种情况的原因有很多...... 先天性，遗传性。 但大部分是由于缺乏沟通和交流。

这。。。。。。设置弗洛伊德的理论。

比如，我在某些方面比较敏感，因为我有过什么经历，我的性格是什么，因为我在什么样的教育环境中长大，因为一些遗传因素。 如果解剖学好，可以说是因为......大脑的位置，例如额叶、颞叶，或者分泌哪些激素或其他东西

选择。 a

a 主观因素; 客观因素。 ac

d 判决。 没有理由：向下的社会比较是一种自我强化的方式。

无因：人们情绪消极，倾向于以消极的方式看待外部世界。

没有理由：不一定。

无因：光环效应是对象认知的一个因素。 是。 看

选择 b cd

DB 判决 1是。

2.无因：社会心理学有不同的定义，可以是社会学的，也可以是心理学的。

3.没有理由：心理学可以分为两类：基础心理学和应用心理学。

多项选择：CB

DDAB 对/错 1是。

2.是。 3.是。

1 d 在学习实验设计时，我提到了真正的实验设计和准实验设计，所以我认为准实验方法应该是将真实实验方法中使用的数据统计应用于某个心理问题的研究和研究，而准实验方法在控制方面低于真正的实验方法， 前者为实验室实验，后者为现场或模拟现场实验。大多数心理学研究，尤其是教育心理学，都使用准实验方法。 非实验方法应指完全不控制变量的实验方法，例如观察、测量、调查和案例研究。

因此，从控制变量的角度来看，应该选择D（这是根据我当时学到的东西进行的个人推断，我没有在课堂上讲这个，或者我只是逃课。 个人意见，仅供参考。 ）

2 轮廓是图形和背景之间的边界。 主观轮廓又称错觉轮廓，其实并不存在，而是人主观感受，主观轮廓是对形状的感知中的一种现象。 因此，排除想象和感知，另外，闭合是图形构图的一个原则，这意味着闭合的线段很容易形成图形，所以人们会主观地想象不存在的轮廓存在，从而形成一个闭合的图形，所以闭合被排除在外。

遮挡是深度感知的视觉提示。

3 d 这没关系。

4 C5 d 认为它应该是一种区分易感性和反应标准（个体反应偏倚）的研究方法。

6 b7 a

8 C9 A10 A 被确定与前庭有关，并认为 A 的可能性更大。

11 c 大多数普遍接受的知觉原则被认为是格式塔研究的结果。 前两个可以排除，另一个是良好的连续性，所以我认为它不应该是不连续的。

12 b 感觉是检验知觉恒常性的尝试。

二 1 ACD

2 abc3 abcd

4 ad5 abc

我解释得越多，我就越不确定，做这组题我感到很沮丧，因为当时我学得太差了，很多问题都是半猜半懂。

咕咕（我不懂心理学，我帮不上忙。