有几个初中题，帮帮，谁来做这个初中数学题。 帮助？

我不知道如何打出一些符号，所以我把它们写在纸上并拍照。

花了十多分钟，好久没做几何题了，脑子都生锈了。

事不宜迟，上面。 具体分析流程可用，欢迎参考。

连接 OC OD 证明 OCM 和 ODN 三角形是全等的，然后得出结论，角 com=angles 对应于相等的弧。

解法：从题义可以看出，圆的底部面积为：（4 2）=4（cm）;

使用两种这样的几何形状来形成一个圆柱体，圆柱体的高度为：4+6=10（cm）。

一个圆柱体的体积为4*10=40（cm），即每个圆柱体的单个几何形状的体积为40 2=20（cm）。

因此，具有三个此类几何形状的新几何形状的体积为：20 *3=60 （cm）。

先切掉顶端，先计算圆柱体的体积：2 2tt*14=56tt，再计算顶部的体积，相当于一个高度为2的圆柱体切成两半，然后体积减半，上部容积为：2 2tt*2 2=4tt

总体积为：56TT+4TT=60TT

一个的体积是，所以总数是 60pi 的体积。

这实际上是一个理性化因子：两个带有根式的代数公式相乘，如果它们的乘积没有根式，那么这两个代数方程称为互理性因子。 常见的形式有：

A 与 A （A 0）。

a+ b 和 （a-b） 等，所以你的问题的答案应该是：A 2

解：由于每个公式都加了一个绝对值符号，所以我们必须去掉绝对值符号，而且在去之前必须判断正负，因为 1 1992 - 1 1991 是负数，所以去掉绝对值符号，变成 1 1991 - 1 1992，依此类推，最后你的公式可以改为 1 1991 - 1 1992 + 1 1992 - 1 1993 - 1 1991 - 1 1993） =0

1/1992 小于 1/1991，因此 1|1/1/1992 减去 1/1991|= 1/1991 减去 1/1992， 1 1993 1 1992， 1 1993 1 1991这应该得到：

原始 = （1 1991-1 1992） + （1 1992-1 1993） - （1 1991-1 1993）。