人格在人生发展中的作用，影响人格发展的因素有哪些

决定你人生的成败。

影响人格发展的因素包括：生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、学校教育因素、幼儿经历因素和自然生理因素。

1.生物遗传因素。

遗传是人格不可缺少的影响因素。 遗传因素在人格中发挥作用的程度因人格特质而异。 人格的发展是遗传和环境因素相互作用的结果。

2.社会文化因素。

每个人都处于特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。 社会文化具有塑造人格的功能，这也表现在具有不同文化的民族有其固有的民族性格。

3.家庭环境因素。

民主教养方式的父母和孩子在家庭中处于平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给予孩子一定程度的自主权和积极正确的指导。

4.学校教育因素。

学校教育的方式、教师的性格和性格、教师对学生的期望，都会影响青少年儿童的个性发展。

5.幼儿经验。

早期的亲子关系设定了塑造所有未来行为的行为模式。 这是McCany对幼儿经历对人格影响的评估的总结。

6.自然物理因素。

生态环境、气候条件、空间拥堵等物理因素都会影响人格的形成和发展。 但自然环境对个性并不是决定性的。

影响人格发展的因素有：

1.生物遗传因素。

2.社会文化因素。 社会文化塑造了社会成员的人格特质，使他们的人格结构向相似的方向发展。 社会文化在人格中起着重要作用，尤其是一些后天获得的人格特质; 社会文化因素决定了人格的共同特征，这使得同一社会中的人在人格上具有一定程度的相似性。

3.家庭因素。 主要表现为不同的教养方式，一般有权威型、放纵型、民主型三类。

4.学校教育因素。 学校不仅是传授文化和科学知识的场所，也是智力发展、政治和思想教育的场所，是儿童人格特质形成和发展的最重要部门。

学生具有通过学习和在学校接受潜移默化的影响而形成优秀人格特质的特点，使其能够顺利进入社会，适应社会生活，为社会的发展做出贡献。

5.个人主观因素。 人格是在与环境互动的实践活动中形成和发展的，但是没有环境因素可以直接决定人格，它必须通过个体现有的心理发展水平和心理活动来行动。 社会中的各种影响因素，首先要被个体接受和理解，这样才能转化为个体的需求、动机和兴趣，才能被推动去思考和行动。

人格发展的影响因素 ]。

1.生物遗传因素。

2.社会文化因素。

3.家庭环境因素。

4）幼儿经历;

5）自然滑移物理因素;

6）学校教育没有因素;

7）个人主观因素。

其中，遗传决定了人格发展的可能性; 环境决定了人格发展的现实，即将可能性变为现实; 教育在人格发展中起着关键作用; 自我调节系统，即个人的主观能动性，是人格发展的内在决定因素。

人生，为了努力奋斗，实现梦想，艰辛的压力在所难免，困难和挫折是不可估量的，生活中的烦恼，职场压力，人与人之间的愤世嫉俗，阴谋诡计，欺骗，也是浮躁、抱怨，觉得生活是有罪的，但能吃苦也是一种磨砺，能吃苦就是当高手， 而人必须坚定坚强，不屈不挠，灵活调整心态、思维方式和处理技巧，才能面对突如其来的困难和压力，才能乐观积极，冷静地想办法解决困难，继续奋斗，静静地观察，如果变得犹豫和退缩，怀疑自己，甚至因为挫折的压力而萎靡不振， 那么梦想只是幻想，成功只是奢侈，那么乐观积极，阳光明媚

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1.生物遗传因素。

2.社会文化因素。

3.家庭环境因素。

4）幼儿经历;

5）自然物理因素;

6）学校教育因素;

7）个人主观因素。

其中，遗传决定了人格发展的可能性; 环境决定了人格发展的现实，即将可能性变为现实; 教育在人格发展中起着关键作用; 自我调节系统，即个人的主观能动性，是人格发展的内在决定因素。