跪下求静海完成五年级暑假作业的一封信

大地的呼唤。

春天开始后，大地逐渐从沉睡中醒来。 雪融化了，植物发芽了，各种花朵纷纷绽放。 两个月后，燕子回来了。

很快，杜鹃也来了。 这变成了炎热的夏天，这是植物结出果实的时候。 秋天，果实成熟，植物的叶子逐渐变黄，在秋风中飘落。

北雁向南飞，在田野草丛中活动的昆虫也消失了。 到处都是枯草和天空的景象，随时准备迎接风雪的寒冷冬天。 这些就像年复一年，循环往复。

这是大地的无声语言。

题词。 听着，这是什么声音？ 这是地球的呼唤，要承担起保护我们共同家园的责任。

地球在呼唤，它在呼唤人们保护地球，地球的资源正在减少，地球上的植被即将因人类滥砍树木而消失。 中国现在是一个饮用水很少的国家。 虽然有水源，但只有饮用水。

这些都是当今人们对新能源的过度开发造成的。 虽然很多地方都标有“节约用水是每个人的责任”的口号，但能做多少呢？

地球呼唤人类保护自然环境，保护我们的共同财产; 大地的呼唤提醒人们承担起自己的责任，将大地恢复到原来的样子。

地球在召唤，为您的子孙后代想想吧！ 希望人类能够意识到问题的严重性。 然而，人类的贪婪驱使他们继续破坏环境。

一群人扛着自己的“赚钱工具”到山林里去，这些梦想发财的傻瓜拿着工具砍树，等到车超载，装不下车时，就“勉强”停下来离开了。 当他们回来时，经过一般的“聪明才智”，他们手中有一大笔钱。 就这样，山林里的人越来越少了，但是他们并没有停下来，这片山林里的树木都没了，他们去了另一片山林，只留下一片荒凉的......

大地的呼召是要警醒; 大地的呼唤是真理; 大地的呼唤是一个警告。 让我们一起听从地球的召唤，共同保护环境！ 我们一起保护我们共同的家园。

结束了，小学三年级的题目看不懂......这个，有没有**？，没有**我们不知道。可以写出来（

我现在连小学五年级都不知道是什么水平，嘿嘿

暑假作业，每天早上要做两个小时，不要想着一天或者几天，或者一下子全部做完，那既烦人又无味，要学成一种快纤维液体音乐，不痛苦，学习是为了自己，现在不能提，以后去社会后， 你会觉得书是用来少恨的，每天做一点，或者做几份工作，计划好，当天的毁灭在同一天完成，喊气会是快乐的节日。。。

我做不到，否则我为什么要检查电脑。 而且有这么多，你要去猴马年，让我们面对现实，生活就像一出静悄悄燃烧的戏剧，搞砸了就会被'开除'。

问题太多了，一个接一个：

瓷砖部分面积：四面墙面积为60*3*2+25*3*2 510平方米; 池底面积60*25 1500平方米，两者之和为510+1500 2010平方米。

所需的磁贴数量为 2010 个。

60*25*立方米的水需要排出。

三分之二的三分之二（四九）; （十二）四分之一吨是三吨。

一个数字的五分之三是 90，这个数字的四分之三是 （

四分之四吨的重量相当于四吨的五分之一。

长方体的边缘之和为9分米，是立方体边缘长度的四分之三，立方体的表面积为（平方分米。

1.用8个脊长2厘米的小立方体，拼凑成一个大立方体，大立方体的表面积为96平方厘米，体积为64平方厘米。

2.放一个长。 宽。 长方体的高度聚集成最大的立方体之一。 立方体的体积为144dm3

64） 乘以八分之三等于 24（三分之一），除以九分之四等于四分之三。

八分之七减去（八分之三）等于二分之一，六分之一加（五分之二）等于三十分之一的十七分之一。

1.放一个长方体6cm。 宽4cm3cm高切成两个长方体，如何切割表面积增加最多。 请用虚线画出来。 （将3cm的高度切成两半，可增加6*4 24平方厘米的表面积）。

2.一个绳子球是8长，现在要绑一个礼盒，结末端的绳子有20厘米长，这根绳子可以绑成几块。 （如果绳子是8m，你可以绑10块）。

礼盒长8cm，宽10cm，高5cm

计算问题。 七分之四 x （14 + 九的七分之七） 八和九分之四。

15 除以 （12 分之五加 6 分之五） 12

九。 长方体木块。 长、宽、高分别为8dm4dm2dm，分成几个小立方体，再拼凑成一个大立方体，这个大立方体的表面积是多少平方分米？

如果分成一个立方体，最大的边是2dm，所以可以分成16块，如果把它拼成一个大的立方体，边长是4dm，面是4*4*6 96dm2

XX：

你好！ 暑假的时候，我去某个地方玩，我遇到了......

其他的不清楚，最麻烦的最好写：亲爱的某某，你知道.........是时候开始上学了！！

鄙视一起布置这篇作文的老师。

如果你是一块石头，铺一条五颜六色的道路（来自“雨花石”）。

如果你是一朵花，释放你的香味。

希望对你有所帮助。

（1人）

2 （80-75） = 6 分钟。

80 + 75） * 6 = 930 米。

3.桶装：容量10升，100元1桶。 100 10=10元/升桶：容量15升，140元1桶。 140元，每升15元，10元。

省钱的最好方法是购买大桶装的油漆。

4.公斤。 5、元6，（10-1*2）*（7-1*2）*1=40立方分米+7=12

78 12 = 人，跑题了。

8、假设10艘都是大船，可以坐6*10=60人，60-44=16人多，每艘小船多算6-4=2人，所以有16艘2=8艘小船，10-8=2艘大船。

2 = 36 元。

60-36=24元。

5 张 24 美元 （5-2） = 8 张。

18-8 = 10 张 2 元。

米。 11. 速度和 320 2=160

A车车速为160*3 8=60

B车速度为160*5 8=100

我们见面的时候，A车比B车（100-60）少行驶*2=80公里领养，我很辛苦。

1.6班（1）班原本打算参加计算机竞赛，后来又增加了2人，使参赛人数占班级规模的六分之一，6班（1）有多少人参加了这次计算机竞赛？

解决方案：本次计算机竞赛的参赛者共有：

8人。 2.小明和小亮同时出发，小明每分钟走80米，小亮每分钟走75米，两人在距离中点15米处相遇。 A和B之间的距离是多少米？

解决方案：A 和 B 相距甚远：

930米。 3.有一定的涂料，分为大桶和小桶两种规格的包装，如何选购不同包装的涂料最省钱？ [其实我不明白这个问题]。

1）桶装：容量10升，100元1桶。

大桶：容量15升，1桶140元。

解决方案：根据所需数量，应尽量通过购买大桶包装来省钱。

大桶单价：140 15=元升。

一桶单价：100 10=10元升。

4.五年级一班有40名学生，平均体重为公斤，转学一名学生后，全班平均体重为39公斤。 转走的学生的体重是多少？

解决方案：转走的学生的体重是：

43公斤鲷鱼相当于5条鲫鱼的**，每条鲷鱼比每条鲫鱼贵。 一条鲫鱼要多少钱？

解决方案：每条鲫鱼**：

解决方案：此箱的体积为：

10-2）*（7-2）*1=40立方分米。

7.两个车间平均人数为78人，两个车间的人数比例为5：7。

解决方案：车间 A 具有：

78*2*5（5+7）=65人。

车间B有：78*2*7（5+7）=91人。

8.共有44名学生划船，共10艘船，每艘大船6人，每艘小船4人。 有多少艘大船和小船？ [我知道答案，我不知道如何写方程式]。

解决方案：有许多小船：

8.仅大型船舶数量：

10-8=2个。

9.潇潇的存钱罐里有18张2元、5元的钞票，共计60元。 有多少张 2 美元和 5 美元的纸币？ 【我也知道答案，不知道怎么写方程式】】

解决方案：2元有：

10张。 5元有：

18-10=8 张。

10.两个团队共同挖掘了一条520米长的隧道，历时20天才完成。 工程队A每天挖多少米，工程队B每天挖多少米？

解决方案：工程团队B每天进行挖掘

m 天。 两地相距320公里，A和B两辆车从A、B同时向相反方向行驶，2小时相合，已知A和B的速度是3：5，当它们相遇时，A车比B车少多少公里？

解决方案：当 A 车相遇时，车厢 A 的行驶时间少于车厢 B：

80公里。

人。

米。 3、小桶每升10元，大桶每升140 15元，所以小桶比较便宜。

公斤。 5.袁。

立方分米。 7、A车间65人，B车间91人。

8.设大船x和小船10-x，方程：6x+4（10-x）=44，解x=2，则有2艘大船和8艘小船。

9.方法同上。

10，米。 公里。

4. 40 公斤） 39 （40-1） = 1521 （公斤） 1564-1521 = 43 （公斤）。

9. 2 18 = 36 （元） 60-36 = 24 （元） 5 元： 24 （5-2） = 8 （丈） 2 元： 18-8 = 10 （丈）.

10. 520 20 = 26 （m） m）。