古筝捏延长注意用左手按哪根弦

捏有两根弦，上弦和下弦，“- 为延长音按下哪根弦？

只有当你看分数时，你才会知道。 因为延长之前的音符是需要延长的音符。 但是音符的演奏顺序非常重要。

我记得在课堂上，我的老师教了我几种不同的曲子，比如颤音、滑音、颤音等。 也就是说，由于进行程度、难度的大小，歌曲混合了一个音符的起伏、音符前后的标记、上升和下降的高度等等。

然而，随着你对曲调的熟悉，你会发现乐谱越难，当你学习它们时，音符就越美！

强烈建议：如果暂时没有老师指导，一定要找一些乐理资料给自己填饱肚子，这样你读的时候也能快速读懂乐谱。 如果不想买书，可以上网查一下，而且一定要学会看乐谱，否则看不懂整本书谱，找不到音高，歌曲也弹不出来。

当然是竖起大拇指，我是古筝派的。

这取决于你的分数。 在延长之前标记在哪个音符上，然后按下哪个音符。

它必须是拇指字符串

亲爱的。 这是食指的内根波

捏合（分数的顶部和底部，标记的顶部和底部）。

手型：握拳后右手自然松开，掌骨突出，支撑和擦拭同时进行，即捏。 例如，大指放在中音 5 上，食指放在中音 2 上（相隔一根弦）并同时演奏。

动作要点：弹奏小指法时，大指必须相对于食指，“支撑”和“擦”同时触弦，同时弹琴弦，注意老虎嘴触弦后是否圆润。 （即两指小关节完全弯曲，有捡豆子的感觉）。

大捏（分数的顶部和底部括号，顶部的刻度线）。

手型：握拳后右手自然松开，掌骨突出，支撑和勾拳同时打出，是一大把。 例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同时演奏。

动作要点：像小捏一样，大捏也需要两根手指同时相对用力，“撑”、“勾”同时触弦，同时弹弦，注意老虎嘴圆后触弦。 （即双指小关节完全弯曲，有抓皮球的感觉）。

我一开始就是这样，自学的时候不得不走一些弯路，后来老师知道了一点，打大牌首先就是在手掌上打，还有你的胳膊要微微张开，也就是说， 肘部应该向外翻一点，这样你的手就可以大致与琴弦平行，如果你碰到琴弦，噪音会小很多，而且很放松，但你也应该注意只是描述平行，其实并没有那么夸张， 还有角度，手要放松，不要僵硬，慢慢练习，很快，你就会发现很简单。

捏通常是一个八度音阶。 中指在低音中，大指在高音中。 同时，朝手掌的方向轻弹。

捏的是大手指和食指。 可玩性是一样的，但不超过一个八度。

专注于你的指尖，深入挖掘

手型一定要竖起来，多练习就好了。

起初，我们的老师让我们抓苹果，主要是因为我们很努力。

首先将手指放在琴弦上。

一般的古筝是D大调，有青弦来区分，以D大调为例，青弦是这样，下一个（按自己的方向）是，古筝是中国最古老的乐器之一，所以只有五个音，公尚焦正宇，1-2-3-5-6

一共有21根弦，最依存的是1（2点以上），按顺序排列4个八度，6-5-3-2-1（上面一点）是高音区，65321是中音区，65321（下面一点）是低音区，65321（下面2点）。 只要你记住参考字符串（绿色字符串），音调就会知道。 然后在3的基础上轻轻按压鞍座左侧得到FA，SI是在6根弦的基础上按压鞍座左侧，力比FA大一点。

咱们就以它作为你在互联网上阅读时的参考。

古筝是一种五声音阶乐器，其音位排列按五声音阶do、re、mi、sol、la排列。 古筝大多是用简单的记谱法写成的。 目前常用的21弦古筝标准琴弦是D键。 最低音符设置为大量字符。

D（低音提琴Do），最高音设置为三组小字符。

d（d3） （同数 d）。

古筝D调的音符排列顺序（从低到高21弦-1弦）：

21弦，低音提琴1（d）。

20弦，低音提琴2（e）。

19弦，低音提琴3（F）。

18弦，低音提琴5（a）。

17弦，低音提琴6（b）。

16弦，低音1（d）。

15弦，低音2（e）。

14弦，低音3（f）。

13弦，低音5（a）。

12弦，音6（b）。

11 弦，中音 1 （D1）。

10 弦，中音 2 （E1）。

9 弦，中音 3 （F1）。

8 弦，中音 5 （A1

7 弦，中音 6 （B1）。

6 弦，高音 1 （D2）。

5 弦，高音 2 （E2）。

4 弦，高音 3 （F2）。

3弦，高音5（A2）。

2 弦，高音 6 （B2）。

1 根弦，双高音 1 （D3）。

注意：（）中对应的声音名称是对应的声音名称。

顶部是第 21 根弦。

1“ 20 根弦是”2“， 19 根弦是”3“， 18 根弦是”5“， 17 根弦是”6“， 16 根弦是”1“， 15 根弦是”2“， 14 根弦是”3“， 13 根弦是”5“， 12 根弦是”6“， 11 根弦是”1“， 10 根弦是”2“， 9 根弦是”3“， 8 根弦是”5“， 7 根弦是”6“， 6个字符串是“1”，5个字符串是“2”，4个字符串是“3”，3个字符串是“5”，2个字符串是“6”，1个字符串是“1”。

注意：这是D键的音高排列。 还有G键、A键、B键、C键，在不同的调音区域是不同的。 古筝的和弦是从下到上数的，而不是从上到下数的。 底部是第 1 根弦，然后是第 21 根弦。

郑的形状是一个长方形的木制扬声器，弦架“郑朱”（即燕朱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早的25弦郑最多（分为郑），唐宋时期有十三根弦，后来增加到十六根， 十八弦、二十一根弦等，最常用的规格是二十一根弦;通常古筝的型号前面有S163-21，S代表S形月山，由王训志和苗金林共同发明，163代表古筝的长度约为163厘米，21代表古筝的弦数21。

古筝的音位排列按第五音阶（12356）排列，目前常用的21弦古筝的标准弦定为d调，最低音定为大字组d，最高音定为d小字三组（d3）。

D 音编曲（21 根弦 - 1 根弦从低到高） 顺序：

低音 1 （d）、低音 2 （E）、低音 3 （f）、低音 5 （a）、低音 6 （b）。

低音 1 （d）、低音 2 （e）、低音 3 （f）、低音 5 （a）、音调 6 （b）。

中音 1 （D1）、中音 2 （E1）、中音 3 （F1）、中音 5 （A1）、中音 6 （B1）。

高音 1 （D2）、高音 2 （E2）、高音 3 （F2）、高音 5 （A2）、高音 6 （B2）。

高音 1 （d3）。

注意：（）中对应的声音名称是对应的声音名称。

上面的D级是初学者应该首先掌握的最基本的调式。

古筝转调的方法是通过移动古筝代码来转调。 如果从D改成G，只需要将D调音列中的3个音调全部提高半音，然后G调音素排列（21弦-1弦从低到高）如下：

低音炮 5， 低音炮 6

低音 1， 贝斯 2， 贝斯 3， 贝斯 5， 贝斯 6

低音 1， 贝斯 2， 贝斯 3， 贝斯 5， 贝斯 6

中音 1、中音 2、中音 3、中音 5、中音 6

高音 1、高音 2、高音 3、高音 5

如果 G 调音列中的 3 个音都由半音升高，则为 C 键，其音阶排列如下：

低音 2， 贝斯 3， 贝斯 5， 贝斯 6

低音 1， 贝斯 2， 贝斯 3， 贝斯 5， 贝斯 6

中音 1、中音 2、中音 3、中音 5、中音 6

高音 1、高音 2、高音 3、高音 5、高音 6

高音喇叭 1，高音 2

如果 C 调音列中的 3 个音都由半音升高，则为 F 键，其音阶排列如下：

低音炮 6x 低音 1， 高音 2， 低音 3， 低音 5， 低音 6

低音 1， 贝斯 2， 贝斯 3， 贝斯 5， 贝斯 6

中音 1、中音 2、中音 3、中音 5、中音 6

高音 1、高音 2、高音 3、高音 5、高音 6

如果 F 调音列中的 3 个音都由半音提高，则为 B 键，其音阶排列如下：

低音 3， 低音 5， 低音 6

低音 1， 贝斯 2， 贝斯 3， 贝斯 5， 贝斯 6

中音 1、中音 2、中音 3、中音 5、中音 6

高音 1、高音 2、高音 3、高音 5、高音 6

高音喇叭 1、高音喇叭 2、高音喇叭 3

目前，古筝不能随意移调，上述移调是在关系调制中进行的。

每个键和每个弦代表不同的音符，所以如果你学会了古筝，建议你报名参加古筝班。

将绳子穿过尾巴上的孔，拉过来，贴上古筝码，穿过风筝头前面的孔，顺时针方向系好，然后将其插入柱子的孔中，拧紧，用扳手拧紧绳子，并对其进行调整。

从尾部的小洞滑过，然后穿过古筝码，穿过最右边的两个小洞，用扳手调好。

1.将绳子的末端用小疙瘩穿在弦孔中，将其拉直并挂在古筝的头上。

2.将琴弦拉到钢琴钉上，在钢琴上留出足够五六个星期的时间，然后剪断琴弦。

3.将琴弦的这一端拧入钢琴钉的小孔中，用扳手（调音扳手）将琴弦缠绕在钢琴钉上，然后拧紧。 上弦时，应注意将琴弦的两端适当地放置在两座山指定的位置，以保持琴弦之间的距离相等。

4.将码子放在古筝的绳子下，放在合适的位置。 院子调整后，琴弦继续缠绕，每根琴弦在山上和院子里都没有松动，即使缠绕过程完成。

你的哪根被折断了？

你把它扯掉。

然后相反，有一个新的是件好事。

第五十回合：陆雪尼姑庵争诗，暖香坞做春灯谜。

古筝捏的玩法如下：1、捏法：指弦弹奏方向由斜上到斜，角度45度，蓝而粗，音质饱满。

弹奏3时，常将无名指自然地渗透到古筝弦的琴弦上，使手具有一定的支撑，保持手部自然放松。 捏风筝法是初学者玩风筝的基本玩法，也是传统技法的基本玩法。

2、提升方式：指弦弹奏方向由斜到斜，角度45度，发音清脆，音质干净。 在进行测试时，它通常是无支撑和挂起的。

在基础训练中，重要的是不要收紧手型，仍然需要保持手罚的自然放松。 小费郑弹法是快速练习的重要方法。

此外，触觉的深度、触感角度的调整、触感的速度和动作的力度都给古筝的发音带来了很大的变化。 在基础训练中，要学会掌握不同的琴弦演奏方法，学会调整琴弦的角度、强度和速度，并自由地运用到音乐的演奏中。

总结。 亲爱的大家好，我很高兴为您解答，古筝捏是用上下中指和拇指弹奏，一般是跨过一个音区，比如中指弹奏低音5，拇指是中音5酱紫。

亲爱的您好，我很高兴为您解答，陪您来咨询 古筝是弹奏上下中指和拇指，一般孙滑过一个鲁凯音区，如中指弹奏低音5，拇指是中音的5酱紫。

亲古筝捏是上下中餐的手指和拇指，一般跨过一个音区，如中指弹奏低音帆劈5，拇指是中音5酱紫条即上下括号的乐谱，以及上刻度线。

请问上中1中低音6和低音下方5上有没有指印，1上面有指印，怎么弹这个，这也是和声吗？

在中间 1 pro 以上，请稍等片刻。

输入错误，以上是中音 1

亲爱的你好，低音 5 是两个 5 的区别，换一条线叫一条线，线分为平滑线和延音线，圆滑线用两种不同的音调，延音线用于两个可疑的游动相同的音调。

然后你找到中音1，然后毕娴上去，八度上去就是低音，这是下手部仿边带的缺点！ 你找到中音 1，顶部是低音 6 5 3 2 1，顶部是大字符 1 组（即 2 点的下一代） 6 5 3 2 1

也就是说，两个5不需要按两次，只需按一次即可。

你好，是的，这也是一种和谐。

涂抹符号是什么意思？

您好，也就是说，您可以点击符号，这样您就可以发出更清脆的声音。

老师刚才是不是说你应该轻柔地弹奏这个和声？

是的，你演奏这种和声的时候要轻一些，这样声音才会更加清脆动听，还可以给你**加分。