我又遇到了数学问题，如果遇到数学问题怎么办？

这似乎是身体上的问题！

其实在物理学中这叫做垂直向上抛运动，也许你还没学过，物理学中有一些特殊的公式是可以计算的。

但是，如果你现在把它看作一个数学问题，直接告诉你公式显然是不现实的，所以让我们教你一个更容易理解的方法。

它可以通过绘图来解决。 建立以横轴为时间，以纵轴为速度的笛卡尔坐标系。 从起始速度25开始，将对角线画到与横坐标的交点（随图一条线即可），交点时间为秒。

此时，焦点向下延伸，画一条与前一条斜线斜率相同的线，直到 5 秒，速度与距离内的速度相同（相反方向为负值）。 此时，您会发现图像上有两个三角形，第一个三角形的面积是第一个答案。

将速度的变化除以第二个答案的时间变化。

使用与第一个问题相同的方法，查看三角形的面积为 20 的时间（负速度的面积也是负的，只要从原始面积中减去即可）。

秒和 4 秒。

1)s=1/2gt^

米。 2） a=g=10 m/s。

3）相当于落米。

s=1/2gt^

t = 秒。 所以物体是 5 2+ 秒和 5 秒，当它距离投掷点 20 米高时。

1） 加速度 a=25 （5 2）=10 h=1 2*a*t*t=1 2*10*（5 2）*（5 2）=m。

2） 加速度 a=25 （5 2）=10m （s*s）。

3）上升时20=1,2*10*t*t=2s，t=，下降时，t=

这道题用的是平均速度的思想，因为两个过程的时间相等，距离也相等，所以平均速度相等，又因为最高点速度为零，速度变化均匀，所以平均速度为（25+0）2=，上升需要秒，所以最高点距离抛出点表， 在上升过程中，需要几秒钟，速度从25降低到0，因此每秒减少25，将经过的时间t物体设置在距离投掷点20米处，并将平均速度向上设置到正方向，（25+25-10 t）*t 2=20 t=1或t=4， 所以答案是 1 秒或 4 秒。

在平时：

当你遇到问题时，一定要给自己时间思考。 先想一想，如果实在做不到，就向你的同学或老师请教。

考试中：当你遇到一个做不到的问题时，首先要确定考试的范围，（其实考试中的问题是把几种题型组合在一个题目里）在哪里思考，在哪里写，一层一层地写到纸中间，（有时候瞎猫碰到死老鼠）真的。

最重要的是多做问题，了解检查点。 这对考试来说会很方便。

祝你好运。

让你的父母鼓励你。

并告诉你正确的结果。

向老师请教！

动动脑筋，或者向老师寻求建议。

一共84个桃子，第一天吃84个*（1 7）=12个，剩下的72个，即第二天领头吃了72个*（1让6）=12个，所以第一天和第二天猴子一起吃了。

让我们来了解一下桃子的表达这个词。

立方体图有 11 种情况。

在每种情况下，都有一个正方形连接到一个正方形。

因此，您需要 5 条边来连接它。

也就是说，应该切割 12-5=7 条边。

证明：1.平行四边形的四个顶点都在圆周上; 2.平行四边形对角线相互一分为二; 3.从以上两项中可以知道，平行四边形的中点是圆的中心，平行四边形的两条对角线是圆的直径，因此长度相等，所以平行四边形是一个矩形。

它要么是矩形，要么是椭圆。

一。 解：c（4,2）*1 3*1 3*2 3*2 3=8 27 部分列：0,1,2,3，，4

各自的概率为： 在 =0， 2 3*2 3*2 3*2 3=16 81 =1， c（4,1）*1 3*2 3*2 3*2 3*2 3=32 81 =2， 8 27=24 81

3、c（4,3）*1 3*1 3*1 3*2 3=8 81 =4， 1 3*1 3*1 3*1 3=1 81 预期 e=0*16 81+1*32 81+2*24 81+3*8 81+4*1 81=4 3

18-14=4 15-9=6 4：6=2：3（即2只兔子可以换成3只鸡） 9 3=3

3*2=6 6+18=24。

18x+9y=14x+15y

它最多可容纳 24 只兔子。