孙奕基看完后的感受，孙奕基看完后的感受是100字

读后：从孔一基这边看，**反映了封建文化和封建教育对学者的毒害，控诉了科举制度的罪恶; 从人民的一面，**揭示了封建社会的忽冷忽热状态，人们冷漠麻木的精神状态，社会对不幸者的冷漠，从侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

通过对外貌的整体描述，揭示了孔一姬的特殊身份。 “孔一吉是唯一一个站着喝酒时穿长衫的人。 这种外貌的整体描写，集中简洁地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧的必然性。

通过肖像描写，揭示了孔一姬的不幸遭遇。 “脸色苍白，皱纹之间常有一些疤痕; 凌乱的灰胡子”。 他描绘了一个贫穷且经常被殴打的老学者的形象。

断腿前后的肖像对比显示了他遭遇的悲剧。

通过服装的细致描述，揭示了孔一姬慵懒爱脸的特点。 “虽然我穿着一件长衬衫，但又脏又破，好像十几年没补过也没洗过。” 又脏又破，久久不洗，久不修，说明孔一吉很穷; 这只是一件长衬衫，说明他很懒惰，甚至拒绝洗衣服。

拒绝脱下这么长的衬衫，生怕失去书生的身份。 作者通过对一件破袍的描写，非常深刻地揭示了孔一姬的社会地位、思想品格、教育程度。

通过个性化的语言描写，揭示了孔一姬自命不凡、迂腐自欺人的性格。 文书中多次形容他满身“知乎爷”，反映出封建教育对他的毒害有多深。 孔义基用“四书”“五经”中所谓的“圣言”为自己辩解，甚至说偷书就是“偷书不能算偷书”。

这些个性化的词语非常能表达人物的独特个性。

通过对人物行为举止的描写，揭示了孔一姬的善良之心。 孔一吉教“我”识字，给每个孩子送茴香豆，表现出善良的心。

文章截取了一段孔奕姬的一生，将最能展现孔一姬生平、性格和命运的情节浓缩成几个场景，使故事的情节集中浓缩。 作者通过一个年轻人的眼光，用几个特写镜头展现了孔一吉的样子，他的轻蔑和嘲讽，然后转向了对孔一吉被肢解和即将死亡的描述。 简单的故事情节，以作者巧妙的意境为基础，表达了极其深刻的主题。

积分——。

孙清怡看完后的感受。

我喜欢看鲁迅的作品，《呐喊》也是鲁迅写的一场愚蠢而简单的战斗。 孙奕姬， 润图， 阿Q. 一个生动的人物从《呐喊》一书中浮现出来。 本书中的散文《孙奕记》反映了封建社会人民的苦难。

孙奕骥是咸香饭店里唯一一个穿着长衫站着喝酒的常客，言辞千载，却没有获得任何名声。 虽然他很喜欢读书，但因为贫穷，他不得不偷窃。 本来他本来可以给别人抄书，换碗饭吃的，可惜他脾气不好，就是懒得吃饭。

没过几天，这个人就和那本书一起消失了，过了几天，就没有人要求他抄书了。 有一次，他偷了一本书，然后去家里，打了折扣，坐在钱包上，卖掉了书，然后去喝酒。 又黑又瘦的孙奕姬，在众人的笑声中，用这只手坐着慢慢走着，从此，他再也没有见过孙奕姬。

孙奕基读书很厉害，所以他的很多言行都非常荒谬。 但他可怜兮兮的，封建的科举制度伤害了他。 他的贫穷，他屈辱的生活，值得人们同情，但事实并非如此。

他很善良，从他教孩子阅读的频率可以看出。 但会众里的人都在取笑他，取笑他。 人们对他说得最多的一件事是：

偷，你又偷了什么，啊！ 就这样，他终于在寂寞寂寞中死去。 这个故事是关于普通社会对悲惨者的冷漠。

这是当时社会上众人发自内心的呐喊。

孙奕基读书很厉害，所以他的很多言行都非常荒谬。 但他可怜兮兮的，封建的科举制度伤害了他。 他贫穷、屈辱的生活值得同情，但事实并非如此。

他很善良，从他教孩子阅读的频率可以看出。 但会众里的人都在取笑他，取笑他。

人们最常对他说的一句话是，“偷，你又偷了什么，啊！ 就这样，他终于在寂寞寂寞中死去。 这个故事是关于普通社会对悲惨者的冷漠。 这是当时社会上众人发自内心的呐喊。

社会环境加上自身的性格造成的。 因为科举考试制度的原因，孔一济参加了八谷书生，但终究没能被录取，但出于对这方面的痴迷，他总觉得书生有书生的样子，所以他觉得自己整体上是个有学问的人，穿着平淡破旧的袍子， 因此。