有哪些好方法可以推荐给孩子做作业？

按照孩子自己的节奏写作业，大人不打扰他，他们减少了烦躁，可以跟着自己的节奏走，心情会很平和。 因为我们有时候会要求孩子跟着我们的节奏走，但这不一定适合孩子，孩子一时半会儿做不到，所以自然会不舒服。 让他们按照自己的节奏写作会更顺利。

首先，尽量让孩子有好心情去理解孩子，知道孩子不是在闹事，不是无知，而孩子的不专心和摩擦只是正常心理规律的结果，所以自然不会生气，心态也是平和的。 父母不必用自己的焦虑来骚扰孩子，孩子也更有可能更冷静。 孩子在做作业的时候，有时候会觉得无聊，所以要尊重情绪的规律，不要强迫他们继续写下去，而是让他们停下来，看一会儿动画短片或者玩一会儿洋娃娃，等他们平静或开心，再写，他们就会更加专注。

孩子有时候会因为不会写字而焦虑，这个时候你可以多安慰他们，告诉他们学习的进步需要一个过程，父母不是一下子懂那么多东西的，有问不出来的问题很正常——这其实是及时的心理疏导。

不要催孩子，让孩子知道作业是自己的事，有时候孩子不喜欢写作业，这个时候家长也不用劝他。 你可以对你的孩子说：“反正这是你自己的事，不写就不要写。 当然，孩子们不想因为会受到老师的批评而不及格。

家长们不着急，也会让孩子真正知道，作业是自己的事。 所以没有必要经常催促他们，只是一点点提醒。

适当的帮助不会催促孩子，对孩子的干扰更少，也不会监督孩子，这并不意味着孩子没有得到帮助。 孩子需要一个独立学习的过程，如果基础一般，有时候一开始很难独立学习，这个时候，如果适当协助，给助教指导，帮助孩子解释困难，这是必要的，这样也会降低助教作业的难度。

让孩子自己体验行为的结果 这就是行为的原理，通过体验行为的自然后果来改变孩子的行为。 不想写作业就不写，想想老师批评的后果，就乖乖地写。 我的孩子一开始不愿意练习听写，我也不情愿，“你不想就不听写，我不在乎课堂上有没有很多错误。

让他体验一下自己在课堂上练练和不练的听写成绩的区别。 当他通过练***提高自己的表现时，他会非常高兴，并且会逐渐更愉快地甚至主动要求听写。 因为孩子们通常积极性很高，想学得更好，所以他们自然会选择哪种行为会导致更高的成绩。

不想回家。 只见学生的奶奶又踢又打孩子，孩子不愿意回家。 只是我最近功课做的很快，做完了就不回家了。

秘密盟约”。 我试图变得合理，但它没有用。 后来，我和她做了一个“秘密约会”，问她有多少作业，什么时候估计什么时候能完成，如果她说6点，我说，就这样吧，6：30完成，她高兴地说“是”。

找出原因。 每个孩子都有不同的挣扎理由。 这个学生和他的祖父母住在一起，他的父母不在城里。

爷爷奶奶喜欢运动，经常把钥匙留给孩子自己运动。 孩子觉得反正做完作业回家很无聊。 所以在做作业的时候，她和同学们一起做一些小动作，同时，她会非常注意课堂上的任何小动作。

当她按约定的时间完成作业时，她夸大其词地表扬了她，不仅在自己的班级，而且在下一堂课上，让家长和其他老师第一时间知道，并真诚地表扬。 孩子自尊心很强，本来是她本来可以做到的，经过这样的夸奖，以后她就不好意思揉搓了。

心理脆弱。 遇到孩子做不到的问题时，不好意思问老师、求助和同学讨论，有时还需要问两三个同学，时间就磨破了。 当老师检查作业并告诉她有错误时，她没有立即纠正，而是发呆或悲伤地哭泣。

亲爱的，孩子们可能因为缺乏动力、难以集中注意力或对任务感到厌倦而在家庭作业上苦苦挣扎。 作为父母，我们可以尝试以下方法来解决这个问题：

营造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰，帮助他们更好地集中注意力。

制定明确的学习计划：与您的孩子一起制定每日学习计划，包括具体的开始和结束时间，以及休息之间的休息时间。 让孩子参与制定计划，提高他们的责任感和自主性。

分解任务：将大任务分解成小部分，让您的孩子一步一步地完成。 这可以使任务看起来更可行和充实，并减少孩子的压力和抵抗力。

设置奖励系统：为您的孩子设置小奖励，例如在完成任务或做他们喜欢的事情后休息一下。 这可以激励他们并激励他们。

鼓励自我管理：帮助您的孩子培养良好的时间管理和自我控制能力。 让他们学会安排自己的学习时间和休息时间，逐步建立起自我管理的意识和能力。

给予支持和鼓励：在孩子完成任务时给予他们积极的反馈和鼓励。 让他们感到自己的努力和奉献得到了认可和重视。

关注情绪和需求：如果您的孩子有情绪波动或对家庭作业有抵触情绪，请尝试倾听他们的声音并了解他们可能面临的困难和要求。 给予他们情感上的支持和理解。

当孩子在家庭作业上遇到困难时，家长不妨考虑以下几个方面，以帮助孩子养成良好的学习习惯：

睡眠质量：良好的睡眠质量可以提高孩子的注意力和学习效率，因此家长可以注意帮助孩子养成良好的睡眠习惯。

营养饮食：营养饮食可以改善孩子的身体素质和大脑发育，因此父母应注意孩子的饮食，确保孩子每天摄入足够的营养。

爱好：如果孩子对自己所学的东西感兴趣，自然会更愿意学习。 家长可以帮助孩子找到自己的兴趣爱好，并将其与学习相结合。

情绪管理：孩子的情绪状态对学习有很大的影响，父母可以帮助孩子学习如何管理情绪和缓解压力，减少摩擦。

除了以上方面，家长还可以鼓励孩子多参加体育锻炼，多与同龄人交往等，促进孩子身心健康和学习能力的提高。 我希望这些建议对您有所帮助，如果您有任何其他问题或需要进一步的指导，请随时问我。

解决孩子的家庭作业问题，对很多家长来说是一个挑战。 以下是有效解决此问题的一些建议：

1.制定明确的规则和时间表：为您的孩子制定明确的家庭作业时间表，以便他们知道每天应该什么时候开始做家庭作业。 确保在规定的时间内没有其他干扰。

2.建立合适的学习环境：为孩子提供合适的学习环境，例如安静、明亮、整洁的空间。 确保学习环境没有分散注意力的物体，例如电视、手机或玩具。

3.分解任务：将大型作业任务分解为更小、易于管理的部分。 这可以帮助孩子更好地管理他们的时间和注意力，同时获得成就感。

4.激励和激励：建立奖励和激励措施，鼓励孩子及时完成作业。 可以设置一些小的激励措施，例如短暂的休息或与父母一起玩游戏的机会。

5.培养学习兴趣：了解孩子对学习的兴趣并讨论与之相关的话题。 将学习与他们的兴趣联系起来可以帮助他们更积极地参与学习。

6.监督和提供支持：在适当的情况下，监控孩子的进步并提供必要的支持和帮助。 但同时，也要让孩子独立完成任务，逐步发展他们的学习能力和自主性。

7.设定目标和计划：与您的孩子一起制定目标和计划，以帮助他们更好地组织和安排学习时间。 确保你的目标是具体的和可实现的，并和你的孩子谈谈你可以采取哪些步骤来实现这些目标。

8.寻求帮助：如果您孩子的摩擦问题持续存在并且无法通过上述方法解决，您可以寻求教育专家或学校辅导员的帮助。 他们可能能够提供更具体和个性化的建议来解决问题。

请记住，每个孩子都是独一无二的，因此可能需要不同的方法来处理摩擦。 尝试找到适合您孩子的方法，并与他们一起解决问题。

1.留出合理的时间让孩子练习专注于特定任务，我们将孩子的注意力持续时间设置为25分钟，这也是举世闻名的番茄工作法的原理。

2.其实，孩子的注意力跨度取决于孩子手中的任务是否新颖且具有挑战性，如果这些任务本质上是令人愉快的，那么孩子的注意力跨度会更长。

3.家长要找出孩子注意力的时间长短，找到自己喜欢的东西，并进行有意识的练习，以延长他们的注意力。

4. 一次只做一件事，我们可能会为自己成年后能够同时处理多项任务而感到自豪，但研究很清楚：多任务处理会降低注意力并降低我们的表现。

5、让孩子一次只做一件事，不要一边写作业一边听歌，一次只让孩子专心处理手里的作业。

6、孩子做作业的时候，家长不要做一些无意义的活动，比如看手机、看电视，这样会分散孩子的注意力。

7. 孩子们需要四处走动，做一些不同的事情，花一些时间和注意力，不要太费力。 他们将受益于花一些时间休息和充电，尤其是在家庭作业时间。 年幼的孩子可以吃点零食或休息一下，青少年可以借此机会查看朋友的帖子或跟踪长袜与同龄人发短信。

1.提高孩子的注意力。 虽然孩子对学习时间的自然关注度在生理年龄只有+1左右，但可以通过后天训练来改善。 在日常生活中，要有意识地养成一段时间只做一件事的习惯。

在做家庭作业之前，与孩子设定一个特定的时间，让他在脑海中有一个期望，比如花 15 分钟写作。 只要坚持一个就能实现的小目标，孩子自然就能坐得住，专注时间也会逐渐增加。

2.不要盯着孩子的作业看。 盯着孩子的作业，即使你不说话，也会给孩子的学习带来很多麻烦。 首先，会给孩子带来压力，被父母盯着做作业，一个眼神，一个动作都会让孩子紧张; 二是孩子会依赖，遇到稍微难懂的话题，放弃独立思考，立即寻求父母的帮助。

所以，陪孩子做作业，只需要坐在一旁看书，不要玩手机，给孩子树立一个好榜样。

3.让孩子体验“快”的好处。 在生活中，父母总是比较积极地为孩子寻找更多的试卷、练习、练习册，这叫做“熟能生巧”，但他们不知道，在孩子眼里，繁重的工作量只会挫败学习的兴趣。 如果想学得快、理解快、记忆力强，可以学习“精英速读记忆”等快速阅读方法，可以有效提高孩子的阅读速度，理解快和关键记忆力，每分钟一两千字的阅读速度非常轻松，其次还有针对注意力的专门训练， 阅读、理解、思维和记忆，所以有兴趣可以看看。

4.教孩子学会拆解和选择。 如果作业很多，做起来也不好，孩子就会选择逃避，导致拖延。 如果作业太多，家长可以帮助孩子学会拆解目标，把所有的作业拆成小目标，一步一步地完成小目标，作业就会在不知不觉中完成。

当遇到做不到的问题时，让孩子学会取舍取舍，把问题放在一边，跳过先把简单的问题做完，然后集中精力和孩子一起解决所有的问题。