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国家没有统一规定小学教师一周的上课次数,体育教师的上课次数工作计划。不同的地区根据当地情况有不同的规定。
根据义务教育。
义务教育阶段体育课(体育与健康)占总课时的10-11%,1-2年级体育课相当于每周4课时,3-6年级体育课和7-9年级体育与健康课相当于每周3课时。
各地在制定体育课程实施方案时,要明确小学、初中体育健康课每周课时要求,确保体育课全面开课。
北京市体育课规定。
根据《北京市加强中小学体育教育、增强学生身体健康的二十条措施》。
增加体育课时间,确保课外锻炼时间。 体育课要全面开放,鼓励基础教育阶段的学校每天开设一节体育课,小学每周至少上5节体育课,初中每周4-5节课,高中每周3-5节课,不得以任何形式挤出体育课。 学校每天必须安排至少25分钟的课间运动。
在没有体育课的日子里,应安排不少于45分钟的课外运动。 学校的“三点半”课后服务。
以上内容是指:百科全书——教育部关于保障中小学体育课龄的通知。
以上内容参考:教育部-小学体育教师的最低和最高课时是多少?
以上内容参考:北京市人民**-北京市加强中小学体育教育、增强学生身体健康的二十条措施。
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国家尚未统一规定小学教师每周的课时数。 不同的地区根据当地情况有不同的规定。
一般来说,小学体育老师的基本工作量是每周 14-16 小时。
体育教师组织晨练(课间运动)、课外体育活动和课后训练、体育比赛、体育锻炼标准和体育资格标准测试、统计等计算工作量,具体方法如下:
晨练(课间运动):每5次2课时。
课外体育活动和课后体育训练:每节课(40分钟以上)计1学分。
体育比赛:校内比赛按每天8小时计算,校外比赛按每天10小时计算。
体育锻炼标准和体育资格标准的测试应算作一定的工作量。
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小学体育老师每周上18-20节课,平均每天4节课。
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2021年7月22日,教育部印发《体育与健康》教学改革指导纲要。 中小学体育教师的基本课时为12课时。 而大休会、训练、比赛、体能监测等工作将计入工作量。
然而,许多教师不知道,没有这种计算能力的教师可以向教育部报告这种不作为,因为将文件视为废纸。
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我们每周有两节课。
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每节课最多有2个课时,每周的课时数取决于有多少节课。
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法律分析:体育课时:小学一年级和二年级每周 4 小时。
小学三年级、六年级和初中每周 3 小时。 高中教育(包括普通高中和中等职业学校)每周有2课时。 普通高等教育的 1 年级和 2 年级每周有 2 小时。
省教育厅等四部门联合制定印发了《关于加强学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》,要求各学校坚持课堂教学和课外活动,确保学生每天锻炼一小时。
要求以兴趣为导向,注重教学,乐于参与,为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础; 为所有学生提供广泛的体育活动、课后培训和体育比赛。
北京市教委正式印发《新时代全面加强和改进学校体育行动方案》和《北京市加强中小学体育教育、增进学生身体健康的二十条措施》。 文件明确要求“严格落实学校体育课程的刚性要求”和“注意保证学生每天在校一小时体育活动时间、一小时校外活动时间”,并在《中小学体育二十条》中提出了更具体的要求。
其中最重要的是鼓励北京基础教育每天开设体育课:鼓励基础教育学校每天开设一节体育课,小学每周开设五节体育课,初中每周开设四到五节体育课,高中每周开设三到五节体育课。 每天,学校都会安排至少25分钟的课间体育活动。
在没有体育课的日子里,安排不少于45分钟的课外运动,多利用“三点半”课后服务,让学生自主开展体育活动。 有强制性要求,保证中小学生每天在学校锻炼至少一小时,课间休息和午休时间不包括在学生的课外体育锻炼时间。
法律依据:《学校体育教育条例》 第二十七条 违反本条例规定,有下列行为之一的单位或者个人,由当地教育行政部门责令限期改正,对直接责任人员,根据情节轻重给予批评、教育或者行政处分: (一)未按照规定开办或者任意停办体育课的;
2)未能保证学生每天有一小时的体育活动时间(包括体育课);
3)在体育比赛中违反纪律或欺骗行为;
(四)未按照国家规定解决体育教师工作衣物和口粮问题的。
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初中。 每周教授两节课或不少于13节数学、中文和英文课; 教授物理和化学3节课或每周不少于12节课; 每周教授7节课或不少于14节政治和历史课; 每周教授7节课或不少于14节地理和生物课,每周8节课或不少于16节课,每周教授7节课或不少于14节课,每周教授不少于18节美术和测量器械课。
作为班主任,每周应该不少于 12 节课。
中学校长、党支部书记每周上课不少于2节课(一校两校学生人数的一半或2000人以上),副校长每周不少于4节课,中层干部每周不少于6节课; 每学期上课不少于20节课。
对于跨年级、跨学科的教学,在上述有限的课时内,可减少1-2节课;
对于年满55岁(男性)和50岁(女性)的资深教师,课时将减少20%。
对于生病、怀孕和哺乳的教师,可以酌情减少课时。
每所学校专职教学及辅助人员不超过3-4人; 实验老师是专职教师。
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这看似和各省市的规定不完全一样,但是有福州的规定,可以参考一下,估计差别不大。
1、小学教师工作量:原则上应担任一班、两班中文或数学课的班主任,或教一班中文、数学课。 其他学科教师不担任班主任的,原则上每周应教授18节课以上,同时承担其他教师相当于一名班主任的工作量。
2、中学教师工作量:原则上为一个班主任和两个班的语文或数学班。 其他学科教师不担任班主任的,原则上应承担每周14节课以上的教学工作量,同时承担其他教师相当于一名班主任工作量的工作量。
3.中小学“肩并肩”的校级干部,在完成自己工作的前提下,上课不少于4小时。 中学“肩并肩”部干部一般要在完成本职工作的前提下,负责一门专业科目的教学任务或某一门专业的教学工作量。
四、其他员工,学校每学期要有明确的要求和具体的工作计划,实行每天八小时工作制。
由于中小学教职工工作量标准是省教育厅按照教育部、人事部、财政部、国家劳动总局有关规定精神制定的,我们将积极向省教育厅等有关部门反映您的意见。
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一般为12-14节课,学校按超课时支付。
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中学体育老师每周有10节课,因为你有体操等活动,一般的工作量是每周10节课。
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