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匿名用户2024-01-30答：我喜欢学校。
B：我也喜欢它。
答：每个人都喜欢它。
B：谁不爱呢？
答：我不喜欢它。
B：你刚才又说了爱？
答：我骗了你。
B：我也骗了你。
A和B：我们不喜欢上学
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匿名用户2024-01-29我知道，但今天是星期四，所以很抱歉我帮不了你。
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匿名用户2024-01-28“珍惜时间”。
答：太阳和月亮就像梭子，时间快如箭。
B：哟，你怎么拖到这里来了？
A：以你为例，今年是11点，对吧？
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匿名用户2024-01-27有一天，老师走进教室，学生们站起来喊道：“早上好，老师！ ”
老师愤愤不平地说：“早上好？ 我的下午呢？ 是不是很糟糕？ ”
然后学生们齐声喊道：“下午好，老师！ ”
老师愤愤不平地说：“晚上我呢？ ”
同学们齐声喊道：“老师，晚上没事！ ”
老师点了点头，说：“好了，现在再喊一遍！ ”
同学们齐声喊道：“早上好，下午好，下午好，晚上好，老师！ ”
老师说：“坐下！ 今天我们要复习反义词，我们要像这样练习，我要说，你大声说出反义词。 立即开始。 ”
老师：“今天天气很好。 ”
学生：“今天很糟糕。 ”
老师：“到处都是阳光明媚。 ”
学生：“到处都是阴天。 ”
老师：“路上人头攒动。 ”
学生：“路上空无一人。 ”
老师：“年轻。 ”
学生：“老了。 ”
老师：“站住。 ”
学生：“躺下”。
老师：“路上站着一个年轻人。 ”
学生：“有个老人躺在路上。 ”
老师：“我捡了一块钱。 ”
学生：“我丢了一美元。 ”
老师：“我捡了一块钱，给了老师。 ”
学生：“我丢了一块钱，去偷老师了。 ”
老师：“错了，你不能这么说！ ”
学生：“没错，这就是你应该说的！ ”
老师：“错了。 ”
学生：“没错。 ”
老师：“不行，这是违法的！ ”
学生：“没关系，这是合法的！ ”
老师：“我说错了。 ”
学生：“我们是对的。 ”
老师：“听老师说，老师说的没错！ ”
学生：“听我们说，老师说的不对！ ”
老师：“你真傻。 ”
学生：“我们很聪明。 ”
老师：“住手！ ”
学生：“去吧！ ”
老师：“住手！ 停下！ ”
学生：“我们继续吧！ 还有更多！ ”
老师：“你们这些，我说住手！ ”
学生：“我们都是天才，我们说去吧！ ”
老师：“听老师说！ ”
学生：“老师听我们说！ ”
老师：“学生要听老师的话！ ”
学生：“老师要听学生说话！ ”
老师：“现在停止练习！ ”
学生：“现在让我们回到练习中来吧！ ”
老师：“你们都是没完没了的吗？ ”
学生：“我们有开始和结束！ ”
老师：“那你停下来！ 傻猪！ ”
学生：“那我们继续吧！ 天才！ ”
..说完，老师抱着书气气地走出了教室。
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匿名用户2024-01-26这样的相声剧本怎么能写在这个地方。 你首先需要明确地讲述一个关于你自己的故事。 小学、高中和大学时代的故事。 您可以在线查找它们并将它们连接在一起。
礼仪是塑造形象的重要手段。 在社交活动中，谈话讲究礼仪，可以变得文明; 举止彬彬有礼，可以变得优雅; 着装礼仪，可以大方; 行为是礼仪，可以变得美丽......总之，一个人只要讲究礼仪，就会魅力十足，做事就会恰到好处。 >>>More