数学成绩下降一点怎么办，数学成绩突然下降怎么办

首先，你可以用这种方式担心自己的成绩，证明你是明智的;

其次，匆忙是没有用的，平衡心态，不要担心;

然后，好好分析一下自己的错误，为什么以前考试成绩好，现在成绩不好，是不是马虎了;

再说一遍，分析原因后，开对药，如果马虎，多注意检查，如果做不到，多练习类似的题目，可以买一些资料书，多做题会有用，但不要盲目，不懂就问老师，老师会喜欢问问提问的学生

最后，我希望它对你有所帮助，祝你取得好成绩。

现在小学的成绩不算什么，关键是你要明白它的意思，初中的内容其实和小学的内容不是很接近，懂分子和分母什么的运算什么的，方程式什么的，这些都比较重要，初中会用到它， 没有别的了。但是如果你现在觉得很重要，以后要是想考重点高中考试，那你就得渗透进去，但靠烂做题也没用，知道就不要再写了，多花点时间看教学大纲什么的，老师在课堂上强调， 并有时间阅读参考书的最后一个问题。

我和你的情况差不多！ 我现在上初一年级，以前是一五年级，数学成绩很好，但是到了六年级，我的数学成绩一直在下降，后来，我要求自己每天多做一道数学题，成绩就赶上来了。

数学研究是一个不断接受新思想和新方法的过程。 对示例问题和基本概念的理解是基础，实践是巩固，课外实践是强化，延伸实践是强化。

每个人都在积累基础知识，但要达到更高的水平，扩展练习是必不可少的。

相信一句话：只有跳进问题的海洋，才能走出痛苦的海洋。 当然，我说的问题之海并不是大量的工作簿和教程书。 只做题，但选择主题，并消除一些重复的练习。

最后，最重要的是学习自信，你需要给自己设定长期目标，并设定一些“触手可及”的目标。

这说明你对数学概念不是很熟悉，自信心低。

我建议你多买一本工作簿来做更多的题目，做完之后，一定要想尽办法弄清楚，在适当的地方写下自己对这类题的思路或捷径。 这样，可以提高对知识的应用和理解程度。 而做这么多题之后，你自然会有一定的自信。

希望您对此感到满意。

上课时要注意讲课，然后想办法掌握解决各类问题的方法，多练习，慢慢好起来。

做很多练习题，不明白就问。

1.养成良好的数学学习习惯。 养成良好的数学习惯会让你在学习中感到有条不紊和放松。 学习数学的好习惯应该是多提问、勤奋思考、动手、重新概括、注重应用。

2、及时了解和掌握常用的数学思想和方法，学习数学，需要从数学思想和方法的高度来掌握。

3、逐步形成“自我导向”的学习模式 孙宇。 学习数学，必须积极参与学习过程，培养实事求是的科学态度，具有独立思考和探索的创新精神。 正确应对学习中的困难和挫折。

4.根据自己的学习情况，采取一些具体的措施，比如做数学笔记，特别是对他们来说。

数学是一门很奇怪的学科，它有一种“落后”的现象。 在数学中，我们经常看到那所小学。

在我上三年级和四年级的时候，一群学生突然数学成绩下降了; 后来，在开始。

在初中的二年级和三年级，经常有另一批学生在数学上落后; 后来，到了高中，还是有人不断落后。 为什么？

数学是人类的一项高层次的思维活动，越是走到顶峰，需要的各种思维能力就越多，而当你的思维能力不足时，难免会落后。

比如小学三年级以前，数学只需要记忆，记住一些计算规则就足够了;

但是在小学四年级，光有记忆力是不够的，还要有逻辑思维能力，那么逻辑思维能力不足的孩子就会落后;

初中还是需要运用空间想象力，缺乏空间想象力的学生跑不了;

在高中，你可能还需要运用抽象、归纳、演绎等思维技巧，在这方面缺乏综合能力的学生是做不到的。

这有点像打地基建高楼，童年打的地基越深越坚固，未来的建筑就会越高大威严，越不落后。

课前预览

因为课前预习可以让你大致了解老师下一堂课会是什么，我就不行了，上课时有针对性地解决。 此外，在课堂上要主动举手提问，逐渐培养对数学的浓厚兴趣，学好数学的关键是兴趣。

经常做笔记

把你经常弄错的问题，经典的问题和你不知道的问题分类，也就是把相似的问题放在一起，有利于理解和看清楚，理解对数学尤为重要。

课后要及时复习和巩固

这样，它将令人印象深刻。 回家后，至少要花40分钟左右的时间，仔细阅读今天的课程内容。 看完书，把课本收起来，做练习，再检查一下自己做得不够好的地方，如果遇到做不到的事情，可以再看一遍课本，相信会给你留下深刻的印象。