高分，物理实验。 大学物理实验报告的格式是什么？

1 任何电器都有电流限制，因为功率=电流电压，电压恒定，电流过大，功率过大，发热量过大，电器会发热烧坏。

2 造成这个问题的因素有很多。 启动任何电机都比维护更困难。

1）电机有润滑油，当你手动启动时润滑油变得均匀，如果你不使用润滑油，它会凝固，阻力会降低很多。

2）最大静摩擦力实际上大于滑动摩擦力，但在计算时大致相等，但电机的精密装置不容忽视。

3）你不能证明电机不会停止，例如，电机驱动转矩为99fl，阻力转矩为100fl，行驶后可以长时间保持，但如果不驱动，它根本不会旋转。

4）通电线圈的磁场力在高中课本上，位置不同，接收到的扭矩不同，你去看看模型，就可以在高考中使用了。

3 电机是电器，比电阻要复杂得多，在电路分析中可以利用这些知识把它看作一个电阻器，反射的电阻与其功率有关。 电机的功率不会改变（电压和电流波动、电阻不均匀等）——所以当电阻发生变化时，电压会波动，功率也会随之波动。 （你去看四驱车的说明书，电机功率范围在3-4w左右，记不太清楚了）不会错吧？

右？ 你的电压波动应该是功率波动，这是正常的运行波动。

最后，我赞美你，你太好学了

交流电还是直流电？

直流，变压器电路中有整流元件，会把交流变成直流，四轮驱动电机只用直流电。

打个比方！ 你用一口水装满一个桶（电池）。

水龙头的厚度是电压，水的量是电流。

你说当电压高时，水会流到枪管外面并破坏电池。

电流更小！ 需要很长时间才能装满。

电机是充电器将电机视为电池的真理）。

老式的手机充电器只能为一种类型的电池充电。

它具有恒定电压和恒定电流（可以通过简单的电路图实现） 如果您的电池不是指定的水龙头，它将与水桶不匹配（溢出或不足）。

通用充电器会根据您放入电池的电阻来调节电压和电流，因此冲头的种类很多（确定枪管控制阀的参数）。

如果电池规格和充电器要求相差太大，电池和充电器就会损坏。

充电器的电路图很复杂，因为考虑了很多因素，需要添加很多元器件，不是几句话就能理解的，电路分析模拟电路这两本书（大二）只有看完后才能理解（如果你是电子技术专业的话）。

但简单地说，任何充电器都是一个不完整的设备，当插入电池时可以正常工作（为电池储存能量，而不是像电阻器一样将其转化为热量）。

给你一个普遍的收费（知道你看不懂呵呵）。

这是直流电压，你用那个充电器来驱动电机，它不会旋转太多，因为充电器有电流限制，输出功率太小，所以电压应该是正确的，不应该。 如果外部负载在充电器额定电流的瓦数范围内，则没有问题，但是您的电机功率很大，在容量足够大的电源下工作，电流可能达到1A以上，当这样的负载固定时，电压必然会下降，即相当于充电器的内阻分压器变大。

手机充电器是交流电的，他的电流和电压限制是针对手机的，指的是这个充电器能提供的标准电流和电压，和手机需求相匹配，一般是因为厂家怕充电其他东西因为电流过大而电压损坏，所以这里标注。 四轮驱动电机的问题：一是老化摩擦力大，滑动摩擦力小于静摩擦力，你帮他动一下，把静摩擦变成滑动摩擦力，二是提供的动力不够，提供的动力只能保持旋转，不能启动。

电压呢 注意两次不同，相差十倍 可能是范围有问题 为什么不 首先，充电器可能不准确，但可能性相对较小 主要原因是万用表有电阻 虽然很小， 但是电机全是金属线，电阻也很小，对测量有影响。

原答案：希望您满意，如有任何疑问，请来信并乐意回答。

下面就是继续回答你的补充：充电器里有一个变压器，是按电磁感应做成的，也就是说，如果输入电压是220V，所需电压是22V，那么只要使变压器输入端和输出端的磁感线圈数量为10比1即可。 如果需要10V，则为22比1，有些变压器可以调节电压，但实际上就是手动改变导线和输出端的接触位置（有点像滑动变阻器），所以输出电压与连接的电路无关。

您的问题是您的充电器输出额定电压，它与连接到它的东西无关。

如有其他问题，请来信欢迎回答（ps; 我不会虔诚，我不会让你 o（ o....

为什么要使用手机充电器而不是电池？ 手机充电器应大于电池。 现在不是有可充电电池吗？

1：手机充电器有交直流 他 这个电流是指给手机充电时输出的电流（一般充电器上写着小标签）电流过高或过低。 很容易损坏电池。

四轮驱动电机一般采用AA电池直流驱动，至于转动前的手扭，转子不在应力点，即平衡点只有两点。 任何了解电动机原理的人都应该明白，这两个点是通过转子的惯性通过的，所以他们用手扭转它，当它到达力点时转动它。

如果你用通用仪表测量电压，我认为只有一种可能性，那就是你的两次测量范围不同。

万能表有1v、10v、100v的等量程，你换档，测得的数据可能是原来的10倍，也可能是原来的10倍。

你自己按自己的日程安排，自己去看看，P大事，我靠它。

真的不会是实验楼3楼最右边的老师，老师可以帮你选择。

中国科学技术大学 中国科学技术学院物理实验教学中心实验报告格式【 2005-7-22 11：43：58 】1

学员姓名、学号、实验组号、组号; 2.实验标题：3

目的要求：（简单一言概括）4仪器和器皿：

仪器名称及其主要规格（包括量程、分度值、精度等），以及仪器名称。 5.实验原理：

很简单，但要抓住要点，就要写出与试验原理相对应的公式表达式，公式中每个物理参数的名称和物理含义，以及公式建立的条件。 绘制简单的原理图等。 6.

实验内容 ; 7.数据**：绘制数据**（指定物理量和单位）; 8.

数据处理及结果（结论）：根据实验要求对数据进行处理。 9.

作业题：认真完成实验老师要求的反思题。 10.

讨论：总结实验中存在的问题、数据结果、误差分析等，并进一步讨论思路和建议。 实验报告要求 1

认真完成实验报告，报告应使用中国科学技术大学的实验报告纸，绘图应使用坐标纸。 2.报告中的电路图、光路图和**必须用尺子绘制。

实验报告要点

1.扉页。 并非所有实验报告都有标题页，但如果讲师想要标题页，它应该是一个单独的页面，其中包括：实验的标题、您自己的姓名和您的实验室合作伙伴的姓名、主管的姓名以及实验进行日期或提交报告的日期。

II. 标题。 标题说做了什么。 它应该简短，并描述实验或调查的要点。

3. 引言。 通常，引言是解释实验室目标或目的的段落。 用一句话陈述假设。 有时，演示文稿可能包含背景信息、实验如何进行的简要摘要、实验结果的陈述以及调查摘要。

第四，步骤。 描述调查期间完成的步骤。 要足够详细，以便任何人都可以阅读此部分并复制实验。 提供一个图表来描述实验设置可能会有所帮助。

5. 数据。 从该过程获得的数值数据通常以**的形式呈现。 数据包括在进行实验时记录的内容。

6. 结果。 用文字描述数据的含义。 有时，“结果”部分与“讨论”部分合并。

7. 讨论或分析。

数据部分包含数字，分析部分包含基于这些数字进行的任何计算。 这是解释数据和接受假设的地方，也是讨论在进行调查时可能犯的任何错误的地方。

8. 结论。 大多数情况下，结论是一个段落，总结了实验中发生的事情，假设是被接受还是被拒绝，以及这意味着什么。

9. 图形和图表。

图表和图形都必须标有描述性标题。 在图表上标记轴，确保包含度量单位。 请务必参考报告正文中的数字和图表。

10. 参考资料。 如果研究基于其他人的文献，或引用了需要记录的事实，则应列出这些参考文献。

1.学生姓名; 2.实验标题：

3.用途要求：4

仪器设备：仪器的名称及其主要规格，仪器的名称。 5.

步骤 6实验内容 ; 7.数据** 8

一、数据处理和结果 9讨论。

测试对象。

实验目的。 实验分析。

实验数据和过程。

实验摘要。

步骤：1 用弹簧测功机测量空桶g12的重力，用弹簧测功机测量装满水g2后桶的重力，则水的重力为g2-g1，则水的质量为。

g2-g1） g 那么水的体积（也是水桶的体积）是 v=（g2-g1） pg（p 是水的密度）。

3 倒出桶中的水，晾干后加满食用油（油的体积等于之前装满水的体积），然后用弹簧测功机测量g3的比重，则油的比重为g3-g1，则油的质量为（g3-g1）g， 最后，根据密度=质量体积，那么油的密度为p（g3-g1） （g2-g1）。

将小桶悬挂在弹簧测功机下并测量读数 m1

将小桶装满水并再次挂在测功机下方，读数m2将小桶装满食用油并再次挂在测功机下，读数m3食用油密度=水密度*（m3-m1）（m2-m1）。

（1）如果小金属块规则：用刻度测量长宽高，计算体积。 当用天平（或弹簧刻度）测量质量时，使用公式 p=m v 计算密度。

2）如果小金属块不规则，则将量筒装满水并放入，以查看凸起部分的水的体积。当用天平（或弹簧刻度）测量质量时，使用公式 p=m v 计算密度。

1.是 2因为此时压力达到10Pa左右的大气压。

3.垂直高度是760mm，不是这位老师在课堂上应该说的长度。

使用长度近1米的玻璃管（tori disli管），装满水银，将喷嘴倒置插入装满水银的汞罐中，当堵塞的喷嘴松开时，可以观察到有一定量的水银从管中流出。 管道中的汞面与汞罐中的汞面有一定的高度差（760mm）。

1.玻璃管插入汞罐时，不与底面接触。

2.这是因为当外部大气的压力等于管内汞柱产生的压力（平衡）时，它将不再流动。

3.这是因为液体的压力只与液体的密度和深度有关（与液柱的长度无关）。

这位冯老师应该会说话

你可以问她。

题目1、设备：硬棒、物体B（已知密度为Pb）、物体A、某种液体的密度未知、刻度、细丝、烧杯、液体密度的测量。

让待测液体的密度为Pa（Pa应小于Pb，否则没有溶液）。

1.用烧杯盛放适量的液体a，用刻度测量液体的高度至l0; 将物体B放入液体A中，用虚拟硬棒从上方按压B，使B完全浸入A中，并测量液体高度至L1。

可用对象 b 的体积为 。

vb=s（l1-l0）

2.在烧杯中装满液体A，用刻度测量液体的高度，达到L2; 如果将物体 B 放在液体 A 中，而 B 部分浸入 A 中，则液体会溢出; 取出b，将烧杯中剩余液体的高度测量到L3。

物体 b 上的浮力为 。

pb*vb=pa*s（l2-l3）

Pa= PB*vb S（L2-L3）= Pb* S（L1-L0） S（L2-L3）= Pb*（L1-L0） （L2-L3）。

题目2、设备：大型容器、塑料桶、物体A（密度大于水）、水量足量、秤、Minna测量密度A。

这些设备不能测量 a 的密度，而只能测量 a 的体积，如问题 1 所示。 怀疑缺少天平。