如何把握高中数学中的题型。 工作簿建议

每个人的学习水平不同，导致难度不同，我认为关键不是找到一个题目，而是总结这个题目。 题目做不出来，只有在不断做相关题型的总结的过程中，你会发现题型到底是一样的，只要按照套路走就行了。 如果你不太擅长数学，我建议你购买基本主题，这些主题有详细的答案。

没有办法学习数学，每天做一张试卷，总结错误问题的类型。 这样坚持下去，一定会有成效的，毕竟数学不是几天就能学会的，所以你现在要做好准备。 每个地方的教科书都不一样，如果你多做题目，你会发现教材上的大部分题目都是一样的，所以这就是为什么你不应该只依赖教材。

高中学习可不像初中那么容易，你还想不下去，到了初中，你会有这样的迷茫，我想还是你没有做很多练习。 希望大家在学习的过程中，能继续总结题型，取得好成绩。

你很努力，因为我刚考完高考。 你问的第一个问题无异于白问。 事实上，市面上最畅销的参考书都非常好。

高考讲究经验+实战，经验一定要在平时总结，不可能一蹴而就。 高中一年级和二年级实际上让你熟悉了基础知识，到了高中三年级，它们会汇聚成一种知识网络。 例如，如果您在解析几何中看到钝角，则可以认为向量点乘以负量。

这种知识的连贯性和思维的流畅性需要得到照顾。 以你现在的情况，我建议你专攻老师在课堂上讲的中档题，买这天力38套模拟试卷，做正题，放弃难题，但你不能不去想，毕竟中档题也是难的，考试的时候很难分辨出难题和中档题。

强烈推荐《成功之路》，我们学校设置的题目都是难题，大部分都是高考题或模拟题。

五年高考三年模拟，这本书不错。

如果数学很差，那你就要多做题，找到做题的感觉，打好基础（不要看答案做题，知道答案再写步骤，写出来没多大用处）。

一般来说，在夯实基础的方向上，每天做几道中高难度的题目是合适的。 错题，不要有太多，只是你觉得比较经典的，留下来做几天，而不是把所有错题都做成错题集，你看不到。

有些题目是直接放弃的，比如高三模拟试卷的最后两道题，没时间了，而且即使有时间也未必出来，还不如把时间花在选择填空题前面的基础题一定要答对。。。

数学很好，自然不需要讲怎么学习，我有自己的一套学习方法，就一直走下去。

现在就这么多......

我不谈论想象中的东西。

首先，有些人在数学上有障碍（例如，我的同桌，她很认真，但她学不好，甚至问我公式，这是别无选择的）我希望你不是。

我是浙江人，今年高考考了134分（当然这次有点简单），我觉得做错题组很重要！

用剪刀剪掉错误的问题，将它们粘在笔记本上，然后用不同颜色的笔写下详细的过程（这个过程只有一个目的：许多天后阅读和理解它）。

不要说你没有时间，必须有。 我也是从高三开始做的（如果早点开始做，可能会更好），一直做到高考前，还有一本半本书的误差书。 坚持下去真的很昂贵，我们班上很少有人这样做，我很高兴我做到了。

还有，这个错题怎么用，一开始，当你做下一个错题的时候，顺便把原来的题目巩固一下，（相信我不会花很长时间，最多5分钟），在小考前看一遍，在大考前仔细看看你认为自己很擅长但还不熟练的题目， 而且最好自己整理一下思考过程（只要有想法就行了）。

还有一点更重要！！ 当你答错了一定数量的问题时，你回头看，发现有那么多问题似乎根本就没有，即使你看解题过程，你还是做不到，然后你果断地问老师（他们不会生气）。

至于错题从何而来，作业、测验、大考都有很多，但不要对自己太苛刻，说一天要做十几道二十道题，不可能，累得要死，5道题左右是最好的，你会发现一两个月都不会做得越来越少。

简而言之：多问问题，做错问题，120以上是没问题的。

另外，做数学题时，不要和几个人讨论（没有好处），独立做！

在犯三维几何错误时记得要仔细绘制，过程越详细（我的问题集中只有 6 个几何问题）。

我写了这么多，因为我在高中时非常困惑，我希望它能有所帮助。

每当您执行错误集时，它们都很有用。

高一、高二打基础，高三做题，作业本肯定是必修课，可以用错题本方便高三复习。

公式的概念是基本的，应始终牢记。 首先，收集您学到的所有公式概念，并记住所有概念！ 其次，将这些公式组合成问答卷。

有答案。 第三，定期参加考试，如果有一个公式你做不到，那就是你记不住。 第四，重复标记的未记住的内容，并默默地写，直到你记住为止。

第五，重复。

三，四。 解决问题的技能被用作一种手段，在收集到书籍中时应经常练习。 首先，考虑一下你遇到问题时会用到什么解决问题的技能，并将这些解决问题的技能记录在一本书里。

其次，遇到的每个问题都分为某种类型的问题解决技能，即每个问题都属于某种类型的问题解决技能。 第三，如果遇到自己看不懂或看不懂的事情，找出问题属于哪种类型的解决问题的能力，并打上标记，进行有针对性的训练。 第四，重复。

一二三。

思维程序是灵魂，理解和掌握必须用心。 同上。

以上方法一体化，循序渐进，不要急着前进。 首先是公式，然后是技能，然后是思考。

这就是完美奇偶校验变成完美平方差的方式，并且完美平方差大于或等于 0。