小学徽章故事，与阅读有关的短篇小说

有一个人小时候喜欢读书，但他的母亲。

他的母亲不赞成他的研究，让他进去种庄稼。 他不服气，于是写信给领着荣国去别国的父亲，父亲接到消息后，只好拍拍自己的背，不赞成他的学习。 他又写了一遍，不停地写，年复一年，日复一日。

看到他如此痴迷于阅读，他自掏腰包支付了他的教育费用，最后，这个男孩没有辜负他亲戚的行为。 最后，这个男孩有很多知识。

在本次“雏鹰大赛”活动中，我想推荐我们班的“读书之星”慧子文、“舞星”朱新来、“小刘翔”李泽怡获得三枚奖牌。

读书之星 “惠子文的阅读水平非常好，每次上语文课，他总是高举手。 只要老师让他读书，他就自信地站起来，把每一个字一个字都读得一清二楚，把每一段、每一篇文章都读得生动有趣，流利极了，于是推荐他拿到了“读书奖章”。

我们班的中队长是当之无愧的“跳舞明星”。 她不仅学得好，而且跳舞也很好。 每天中午，她都要去舞蹈室练习，经常错过很多作业，可见她对舞蹈的热爱程度！ 我推荐她获得“舞蹈奖章”。

小刘翔的同学李泽怡的跑速非常快。 我记得有一次，我们班跑了50米。 他握紧拳头，仿佛在想：

这一次我必须赢！ 轮到他了。 老师一做出起跑动作，就以闪电般的速度冲向终点线。

老师身边的学生看着停止的秒表，啊！ 他只跑了9.56秒，另外两个都超过了10秒。 所有人都惊呆了。

因此，我强烈推荐李泽毅获得“保健奖章”。

我推荐他们获得这三枚奖牌！

1.鲁迅——成绩优异。

鲁迅在矿道学校的时候，学习成绩出类拔萃，校总办钱德培曾称赞他：“周树人真是博学多才。 “那时候，每次考试都有奖金。 国语每周一次，其他小考每月一次，优胜者获得三等银牌一枚。

根据章程：所有四个三等分会都允许交换一个二等分会，一些二等分会换一个一等分会，几个一等分会换一个金分会。而在整个班级中，鲁迅是唯一一个拿到这种金牌的人。

2、巴金——因为书而爱。

1936年，巴金凭借《家》成为年轻人心中的偶像，追捧他的人不少。 有一个高中女生给他写的信最多，他们通信了半年，但一直没有见过面。 最后，是那个女孩在信中求婚：

如果笔下对话如此和谐，为什么不能面对面采访呢？ 女孩主动给巴金发了**，然后约好了在咖啡馆见面。

经过8年的异地恋，不迷茫的巴金娶了这个叫萧珊的女孩。 比巴金小13岁的萧珊，是第一个也是唯一一个让巴金动情的女人。

3. 老舍 - 起草的有趣故事。

抗战期间，北信图书公司出版的《青年圈》曾催促作家老舍起草。 老舍一边寄稿子，一边幽默地发了一封带有戏曲感的回信：

元帅下达紧急命令：里面没有食物和草，外面也没有士兵！ 年轻的将军拿起枪上了马，在“青年世界”上兜风，吠！

马来语！ 见元帅。 带来了多少半人马？

一句话！ 都是又老又弱！ 帐篷后休息！

次序！ 没错：旗帜清澈，杀气满山！

4、钱钟书——代父写序言。

18岁那年，钱钟书考入无锡辅仁高中圣公会。他经常给父亲钱继波写信，代他口述、写文章。

晚年，杨江回忆说，钱牧的《汉学导论》于1931年由商务印书馆出版，他请钱继波为该书写序言。 钱继波让钱钟书给他写信。 序言写完后，父亲一个字也没改。

《中国研究导论》出版时，谁也没想到这篇序言出自一个刚满20岁的年轻人之手。

5. 毛墩 - 潦草。

1913年夏天，毛敦中学毕业，考入北京大学预科一班。 他觉得自己考得不错，于是安心回家等消息。 没想到名单公布的时候，沈德宏的名字竟然没有，毛敦很失望。

但很快，他意外地收到了北大的录取通知书，信上写着沈德明二字。

毛敦急忙跑到登记处查登记表，发现自己在填写名单的时候，字迹潦草，把“洪”字写得像个“明”。 这件事让他很感动，从那以后，他就一笔一笔地写，端正，从不草率，直到80多岁才写回忆录，还用毛笔写正楷，字迹清晰帅气。

鲁迅卖奖牌。

鲁迅在南京江南水手学校读书时，学校因考试成绩优异而授予他一枚金牌。 他戴着这枚勋章，并没有作为炫耀的证明，而是把它带到了鼓楼街卖掉，买回了几本心爱的书和一串红辣椒。 每当他读到夜深人静，天气又冷又困时，他就会摘一个辣椒，分成几片，放进嘴里咀嚼，咀嚼到额头出汗，眼泪在眼眶里流淌，嘴里“叹息”。

《莫泊桑的学徒生涯》全文。

莫泊桑是 19 世纪著名的法国作家。 他从小就热爱写作，孜孜不倦地写了很多作品，但这些作品都是平凡的，没有特色。 莫泊桑非常着急，于是他去找法国文学大师福楼拜当老师。

问题很简单，就是你的功夫不在家。 福楼拜直言不讳地说。

那么如何让功夫回家呢？ ”

莫泊桑急切地问道。

这需要愿意吃苦，勤奋修行。 不是每天都有马车从你家门口经过吗？ 你站在门口，写下你每天看到的东西，并记录很长时间。 ”

第二天，莫泊桑真的站在家门口，看着街上来来往往的马车一天，却一无所获。 然后，他又看了两天，还是一无所获。 无奈之下，莫泊桑只好再次来到老师家。

他一进门就说：“我听从了你的教诲，看了几天马画，却没看出什么特别的，太单调了，没什么可写的。 ”

不 不 不！ 你怎么能说没有什么可写的？ 富丽堂皇的马和装饰拙劣的马车是一回事吗？

烈日下马车怎么走？ 马车在暴风雨中是怎么开的？ 马车上坡时，马是如何发力的？

当汽车下坡时，司机如何喊？ 他的表情是怎样的？ 你能把这一切写清楚吗？

你看，怎么可能没有什么可写的？ 福楼拜滔滔不绝，一个问题接一个，在莫泊桑的脑海中留下了深深的印记。

从那时起，莫泊桑整天在门口观察过往的马车，从中获得了丰富的材料并写了一些作品。 于是，他再一次去找福楼拜寻求指导。

福楼拜仔细读了几篇，脸上露出笑容，说：“这些作品表明你已经取得了进步。 但年轻人是执着的，才华是坚持写作的结果。

福楼拜继续说：“仔细观察你要写的东西是不够的，还要能够发现别人没有发现和没有写的特征。 如果你描述的是篝火或绿树，试着找出它与其他篝火或树木的不同之处。

莫泊桑聚精会神地听着，老师的话给了他很大的启发。 福楼拜喝了一口咖啡，继续说道：“如果你发现了这些特征，你一定很擅长把它们写下来。

以后，当你走进工厂时，你会描述工厂的看门人，并以画家的口吻展示看门人的身材、姿势、面容、衣着，以及看门人的所有精神和本质，这样我就不会把他和农民、马车夫或其他看门人混为一谈。 ”

莫泊桑把老师的话记在心里，更加努力。 他仔细观察，仔细琢磨，积累了大量的资料，最终写出了许多具有世界影响力的名著。

读《鲁迅卖奖牌》有种感触。

事发时，鲁迅在南京江南海军学院读书，因考试成绩优异，校方授予他一枚金牌。 但他没有戴着这枚勋章向别人炫耀，而是把它带到鼓楼街卖掉了，买回了几本书和一串他又爱又渴的红辣椒。 每当鲁迅读书、读书到夜深人静困倦的时候，他就摘一个辣椒，分成几片，放进嘴里咀嚼，咀嚼到额头出汗，眼里含着泪水，顿时，身体又热又困，于是拿起书，努力学习。

鲁迅是多么认真啊！ 他可以放弃金牌换取自己喜欢的书，夜深人静的时候，他还在努力学习，又冷又困，又没有斗志的时候，他会拿起辣椒嚼起来，让自己哭得额头冒汗。 他巧妙地将自己的睡意转化为自己坚定的斗志，这是鲁迅成功的关键！

其实不光是鲁迅，很多人都是通过激励自己找到突破口的，比如《苏秦的穿骨》《欧阳修的读书》等等，都想像他们一样，从小就养成阅读的好习惯。

我父亲是东北北方军政大学十一期的！

我爸爸是东北军政大学11年级学生！