它高一点,数学不是每次都很理想吗?

发布于 教育 2024-06-09
20个回答
  1. 匿名用户2024-01-29

    首先,不要害怕,信仰很重要。 其次,每次都要清楚地分析出什么问题。 你真的不明白吗?

    还是疏忽大意的失分? 最后,制定学习计划。 为什么别人比你学得好?

    为什么分数比你高? 问问你的老师和同学。 不要厌倦它。

  2. 匿名用户2024-01-28

    没关系,不要气馁,剩下的就好好学了。

  3. 匿名用户2024-01-27

    首先,理解书中的知识,并能够灵活运用。 再问一些问题。

    说起来不难,就看你能不能坚持下去?

  4. 匿名用户2024-01-26

    没关系,现在还来不及,最重要的是多做点题,然后把书里的内容结合起来...... 说这话可能很含糊,但反正也不着急,你要想着,我一定能学好数学,我会专心把题做好。

  5. 匿名用户2024-01-25

    呵呵,你好,这位同学。 从你的问题来看,我觉得你应该是一个追求进步,不甘落后的人。 有了这种不屈不挠的精神,你就会强迫自己努力工作!

    我不认为你目前最大的问题会是缺乏方法,一个想要有动力的人会。

  6. 匿名用户2024-01-24

    高中一年级是适应阶段,难免会不习惯快速的学习过程。 我在高中一年级时有几次考试不及格,我很烦躁。 但是,我们需要多做一道题,先做一些基础题来练习,逐渐适应高中数学题的解题思维和技巧,慢慢掌握它的规则,我们的数学成绩就会提高。

  7. 匿名用户2024-01-23

    我参加了数学高考138。 在数学试卷中,基本问题不会很难,主要是准确性。 最重要的是中档题的思路,有时候题道对了,分数自然就上来了,我们在考场上要做的就是把平时做的题的积累发挥出来,而且题目,除非是高手,或者没人敢说是肯定的。

  8. 匿名用户2024-01-22

    别担心,不要气馁,继续努力,而是多练习,多做题,不要多问,其实就是那些固定的问题类型,你会的,一个是一样的,你要懂得如何推论。

  9. 匿名用户2024-01-21

    多做题,光看知识点就得半功夫,一开始会觉得迷茫,但积累了大量的题型后,题型就会很流畅。 我上高中三年级了,这个方法非常有效。 大约需要一个月的时间才能有结果!

  10. 匿名用户2024-01-20

    重要的是掌握主题的概念。 拿一个笔记本,写下典型的、容易出错的事情。 在课堂上,老师应该写下他说的方法。

    一起写下一种类型的主题。 做作业时,你不能动不动就问别人问题,尤其是不要和别人一起回答。 这些可能看起来很普通,但坚持下去会得到回报。

  11. 匿名用户2024-01-19

    我以前也是这样,高一的成绩一落千丈,从高二开始逐渐好起来,不要气馁,努力坚持,每天都有一点点进步,那么高三一定会有意想不到的收获。 其实数学不一定要看分数,只要你认识到每次测试的知识的缺点,然后专攻。 加油。

  12. 匿名用户2024-01-18

    我们都和你一样有同样的问题,数学就是多做题,不知道多问题,就去做吧,祝你学业顺利。

  13. 匿名用户2024-01-17

    多做题,上课不要分心,认真听题,不要回答题目,下课后找题型做。 这样可以改善你,你可以好好休息,不要总是做问题,让脑神经得到适当的放松。

  14. 匿名用户2024-01-16

    这很正常,在初中的时候,你有很多,但是你不学,所以在高一的时候,你不想在数学上考高分,现在教育局把初中的课本都换了,很多以前人家教的知识,现在都没了, 而在高中,老师们会认为应该教很多知识,所以他们会很快地说话,做笔记,然后阅读。

  15. 匿名用户2024-01-15

    找一个经典的工作簿,独立做,看看答案。 一个星期后,我会看看自己做错了什么,如果我还不明白,就问别人。

  16. 匿名用户2024-01-14

    你怕什么,还是来不及了! 坚持下去,好好复习,你一定能做到。 你可以多做练习题,书本上的例子题,一个一个的练习,不要只看。

  17. 匿名用户2024-01-13

    高中数学比小学和初中数学难度大,涵盖的知识范围很广,包括集合、不等式、函数、解析导数、微积分、排列、组合等。 当然是数学。 毡。

  18. 匿名用户2024-01-12

    你可以离开高中一年级的数学,在高中三年级或假期弥补它。 现在你的任务是在高中二年级学习数学课程,否则你会在高中二年级落后。

    文科和数学比较简单,高考题也比较简单,所以要有信心好好学习。 数学对文科学生来说非常重要。 我们不是说文科是以数学为基础的吗!

    2、课后看老师的课本,复习要点。 做完教科书后的练习。 “教科书讲解”上有课后问题的答案。

    完成一个部分后,做一个课后练习并将其与答案进行比较。 了解你做不到的事情。 如果你一开始不知道如何做题,你必须先看示例问题。

    看看例题是怎么做的,你对比学习,看它是怎么想的,如何运用条件,如何运用学校的知识等等,这样你就可以找到练习,这样你就可以慢慢学会做题了。

    3.阅读教具。 既有对定义的理解,也有典型的示例问题。 在理解了上面的示例问题后,您将进行基础培训。 再次完成上述问题。 我不会问老师。 完成后再做所有操作:摘要。

    4.总结:总结本节应掌握的关键知识、题型和规则。

    如果你在每节课上都做你所做的一切,你很快就会成为你班上的数学。

    在高三的时候,有些学生觉得自己不懂一些知识,那是因为他们在高一和高二没有打好基础。 事实上,高中一年级和二年级都是关于知识储备的。 你预订的越多,你的大四就会越容易。

    你可以问我更多问题。

  19. 匿名用户2024-01-11

    别担心 以前我们班有很多人在高一、高二的时候数学不好,但高三还是赶上来了 首先要有信心,告诉自己可以,别说数学思维差, 对于高中生来说,这件小事与数学思维无关。在我看来,数学虽然需要天赋,但大部分是背诵和练习,但不是死记硬背概念,而是熟悉和记忆问题类型,正如一位伟人所说,所有的知识都不过是记忆。 建立信心后,你可以找到一本高三的数学复习书,从你留下的部分开始,最好找一本有详细讲解的书,你可以找你的数学老师或者现在高三的学姐来咨询, 我相信他们会很乐意给你建议。

    找到信息后,就是要冷静下来好好学习,别着急,你还有很长的时间,不要落后于你现在所学的东西,尤其是在课堂上,好好听讲,跟着老师的思路走。

  20. 匿名用户2024-01-10

    如果你在高中一年级跟不上所有的物理和化学,你不妨给自己设定一些时间限制。 长时间学习很容易感到无聊,因此您可以将作业分成几个部分,并为每个部分设置时间限制。

    (1)记忆时间

    首先,要抓住记忆效果最好的时间段,安排记忆,提高效率。 一般来说,攻击时间是早上 6:00 到 7:00

    00头脑清醒,记忆效果较好,上午和下午有课要学习更紧张,中午休息30-50分钟可以缓解疲劳,让下午有充足的精力学习。 而如果你不能每天睡7、8个小时,记忆效应也会降低。

    (2)尊重你的生物钟

    由于生理条件、生活环境和习惯的差异,人们的生活节奏和最佳感受往往不尽相同。 有些人早上学习效果最好,而另一些人则......下午营业一旦你知道了你最好的学习时间,你就可以在你最好的感觉时间做最重要的事情,你会用一半的努力得到双倍的结果。

    (3)学习应该有时间限制

    为了提高效率,在制定计划时,要适当地给自己施加“压力”,对每个科目的预览和复习实现三个限制:有限的时间、有限的速度和有限的准确性。 这样可以使注意力集中度高,提高复习效率。

    (4)对计划进行反思

    计划一旦制定,就必须一动不动地完成,如果不按计划去做,计划就没用。 你可以做一个计划清单,列出什么时间完成什么任务,达到什么进度,完成一个项目,并用“封面禅导”标记。 根据检查结果及时调整修改方案,让方案越确定越适合您!

    做题的目的很简单,就是找出自己做不到的问题,通过主动去理解自己做不到的问题,可以不断提升自己,让自己不再有漏洞。

    以数学为例,就是要学会总结自己的小结论,这是你独有的秘诀,不仅让你更快地解决问题,也让你更加自信。

    能打基础却突破不上一题的同学们,想一想自己想不到哪些步骤? 你为什么这么认为? 学习这些想法和方法以用于其他主题。

    觉得自己无法开始的同学好好看看答案,问问自己不明白的地方,找懂的人给你详细的解释,解释的时候一定要把你不明白的细节都问出来,用笔记写下来,再找几个类似的问题来巩固自己。

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