高中一年级第一门物理必修课后的练习分析

你误会了这个问题，他最后一句话是通过测量来确定a和b的坐标，并通过测量来计算它们的长度比，ob是和oa是因为坐标轴的顶部是负的。 所以为了。

b：矢量和标量的区别：矢量既有大小又有方向，如力、速度、加速度、位移等。

以力为例，一个力不仅可以说它有多大，还可以说明它指向**，一般要确定一个正方向，这样力就可以用加号或减号来表示，例如，如果右边是正方向，那么5n就是指向右边的5N的力， -6n 是指向左侧的 6 N 的力。速度、加速度、位移等物理量是相似的。

标量只有大小，没有方向，如长度、温度、能量、质量等。 以温度为例，除了摄氏度、华氏度等，用热力学温度来表示温度时——开尔文，根本不需要考虑任何负温度，只要你知道一个值（除非物理理论动摇）。 说到质量，就不会有负质量，只要你知道几公斤。

当提到能量时，虽然有时有加号或减号，但只表示物体的机械能或内能的增加或减少，能量本身只是一个量，没有方向。

加速度：加速度是速度变化量与发生这种变化所需的时间之比。 它是描述物体速度变化的快慢的物理量，通常用a表示，单位是米每平方秒，加速度是一个矢量，它的方向与合力的方向相同，它的方向表示速度变化的方向， 它的大小表示我想要 100 分钟的速度变化的大小，o（ o...

第 12 页是关于摩擦的问题。 你错了吗？！

你的书已经修改过了，我还没有找到。 你输入问题。

最好自己动手，然后得到正确的答案。

解： 1， a=（vt-v0） t

5m/s^2

根据牛顿第二定理。

f=ma=4*10^3*(-5)=-20000n2、a=(vt-v0)/t==

根据牛顿第二定理。

f=mam=f/a=900/

3.根据牛顿第二定理。

f=maa=f/m

6m/s^2

速度转换。

v=54km/h=54/

根据运动公式。

2as=vt^2-v0^2

s=(vt^2-v0^2)/2a

27m

2 c 5 c 6 b 7 d 8 c 12 a

2 正确理解速度的定义（建议拿出教科书好好理解） 速度有两种 瞬时速度有两种，平均速度是指物体在某个时间或某个时期的平均位移，瞬时速度是指物体在某个时刻或某个位置的速度。 显然，AB是瞬时速度，而速度极限是指最大速度值，即瞬时速度。

5 正确理解位移和距离的定义，位移是一个向量，初始位置指向有向线段的最终位置。

6 要正确理解时间（间隔）和时刻，矩是指某个时刻，7 速度是一个向量 两个矩的速度可以是同一方向，也可以是相反方向，稍后再计算。

8 要正确理解加速度的物理含义，加速度是一个表示速度变化快慢的物理量，与物体的速度没有绝对关系。

12 给自己画一个容易解决的速度图像。

2.（c） 看看它是否是瞬时速度。 A，是击中的那一刻，B过去的那一刻，D，是吧？ 是单一选择吗？

5.（b、c）唯一的东西是从起点到终点的直线距离，如果原点跑了一圈然后回到原点，则位移为零。 （非常负责任）选项d，我不知道距离是否可以为零，应该是。 如果你不去，它就是零。

6.（b）想象一下，这个“时间”是否有一个过程，它是否能想出它的开始和结束，这就是时间。 时间和时刻，区别在于一个时期和一个时刻。

7.（d） 首先考虑两个速度是否在同一方向上，然后直接考虑它们是否在同一方向上。 d 正确。 如果只考虑相同的方向，则别无选择。

8.（c） a速度不是大小，b加速度是速度变化与时间的比值，与速度的大小无关。

12.直线运动的均匀加速度。 我画得不稳定，红色的是直线。

对于第一个问题，答案是不要击中目标，因为当导弹投下时，由于惯性，它仍然具有与飞机相同的速度。

所以当导弹到达地面时，它已经远远超过了目标，对于第二个问题，根据牛顿第一定律，惯性是物体本身的一个属性，正是因为这个属性，它才会向上跳跃并落回原位，因为它以与地球相同的速度跳跃。

第三个问题是，如果你把一个球垂直扔在汽车上，那么对于地面来说，它是一个惯性参考系，这意味着球是从地面移动的，而对于汽车来说，它是一个非惯性参考系，也就是说，如果你把汽车作为参考系， 你可以看到球是相对静止的，所以如果所选的参考系相对于惯性系以可变速度移动，惯性定律在所选的参考系中不成立。

三分钟内的平均速度要求，只要知道三分钟内的位移，前两分钟是匀速运动，90km h*2 60=3km，所以前两分钟走了3公里，然后又用了一分钟前进了2km，这两公里直接用了，后面说要加速到120km h， 那是伪装，你不在乎他的速度怎么变化，反正下一分钟走了2km，所以很容易做到，总共走了3+2=5km，所以三分钟的平均速度是v = 5km （3 60）h=100km h

1.从标题：vb=（va+vc） 2

所以 vc-vb=vb-va

设 ab=bc=s，ab 段的加速度为 a1，bc 段的加速度为 a2，所以 vc 2-vb 2=2a2*s

（VC+VB）（VC-VB）=2A2*S （1）Vb 2-VA 2=2A1*S

（VB+VA）（VB-VA）=2A1*S （2）1） （2）：VC+VB） （VB+VA）=A2 A1 （3）物体以可变加速度的直线运动运动，因此vc>vb>va可以得到vc+vb>vb+va

因此，从等式（3）可以看出：a2>a1

2.由于向上投掷运动的对称性。

因此，向上抛掷运动可以看作是初速度为零的两次自由落体运动，时间相等。

因此，可以看出，从最高点到a的时间是ta 2;从最高点到b的时间是tb 2 从最高点到的高度是：ha=1 2*g（ta 2） 2 从最高点开始的高度为：HB=1 2*g（tb 2） 2，那么AB之间的距离为：

hab=ha-hb=g(ta/2)^2/2-g(tb/2)^2/2=g/2[ta/2)^2-(tb/2)^2]

手工。

A1 由于向上抛掷运动的对称性。 可以看出，从最高点到a的时间是ta 2;最高点下降到 b 的时间是 tb 2

hab=ha-hb=g(ta/2)^2/2-g(tb/2)^2/2=g/2[ta/2)^2-(tb/2)^2]

匀速变速直线运动的位移公式为x=vt+1 2at 2，问题中的公式为s=10t+t

所以初始速度 v=10m s 1 2a=1 即 a=2m s 2，所以 3 秒结束时的速度 v=10+2*3=16m，s 位移=10*3+3*3=39m

如果粒子的位移以匀速变速直线运动，其位移与时间的关系为s=10t+t（m），则粒子在3s结束时的速度为16 m s，在3s内的位移为39 m

答案是c，自由落体运动是初始速度为0，加速度为g的匀速直线运动。

根据公式v 2-v0 2=2ah，初始速度为0，加速度g为g，高度为h代入其中，即可得到。

v 2 = 2 gh，当海拔高度为 1 4h 时，设当时的速度为 v'。 相同的公式仍然可用。

v'^2=2g 1/4h.从这两个公式中不难看出 V'=1/2v。这是做更多题目的基础 不明白这个怎么办，我是在广州读书的大学生，高中物理成绩好，有问题问我。

c v 的平方以同样的方式等于 2gh; 速度的平方等于 2g 乘以 h 的四分之一，因此速度求解为 v 2