毕业于中医药大学。 中医药大学毕业的中医医生不能靠自己吗？ 为什么？

毕竟医院的名额有限，但当一个医生首先要有真正的才能和学识，并且有能力走出社会，虽然现在有这样那样的“后门”，但关键是要看自己是否想在自己的专业领域走下去， 医药代表，买保险是最简单的选择，那个时候，无论什么职业都面临着选择工作困难的问题，不管用什么职业来选择销售的最终选择，但我想这些人中有很大一部分人并没有提前分析自己的优缺点。没有好好规划自己，寻求解决办法，被动地在社会环境中随波逐流，反正，但在专业选择方面，中医的选择性还是比较大的，他不仅涵盖了技术，而且随着年龄的增长，中医的成长也比较大。

医药代表干得好，赚钱。

当然，也有白手起家的医生。

问题是你有没有真正的天赋和学识，一个水平的中医是很受欢迎和受人尊敬的！

去学校招聘的人大多是医药代表。 您还可以参加公务员考试和职业编辑的研究生考试。

还有研究生入学考试，很多还考上了三级医院。

中医理论过于宏观抽象，不可能实现现代医学的规范化和病理化。 实践中医理论是指吉祥橙的指导作用，仁者见仁者，智者见智者。因此，经验的传承和对针灸、医学等手段的理解对临床疗效起着决定性的作用。

此外，中药的疗效还受到患者生活环境、遗传因素、季节天气、个人习惯、汤片和药物质量等诸多因素的影响，所有这些都需要足够的社会和生活经验才能有深刻的理解。 目前中医药大学的教学模式无法给学生足够的积累和经验，因此毕业生在短期内很难独立。

1956年，中国打算建立中医药学院，“系统地教育和培养”中医药人才。 “山达基”认为，中医的传承方法“原始落后，不科学”，因此要求按照苏联大学课程“科学培育中医”。

显然，这项任务只能让西医在学过中医之后出来编纂《科学中医教科书》。

因此，现代中医教材都是由不懂中医的西医按照“规范化、分类化、分类化”的思路编纂的。 这次失败导致了这样一个事实，即在现代，正规的中医教育体系中没有著名的中医医生或伟大的医生。

我们来谈谈中医药大学的课时分配。 中医药大学学生40%的上课时间分配给西医知识，30%的上课时间被英语、计算机等公共课程占据（部分高校还设有市场营销课程），只剩下30%用于中医知识。 如果我不读经典，我能成为一名伟大的医生吗？

即使将来从事中医，也很难像过去中医那样进行疾病的整体诊疗和系统思维，完全变成了像西医一样的线性思维模式！

顺便说一句，现在流行的所谓“对症”说法，中医是解放后才开始的，以前没有这样的说法。 因为中医治疗是准确把握“发病机制”和处方，而不仅仅是症状！

医学和医学之间也有分离，学医的人很少学医，而是专攻中医。 将来，毕氏腐朽颤徐业后，中医医岂不懂药的性味，回归经络，能治好病吗？

专业教学也是一个大问题，像西医什么呼吸科、肾内科等，这样的教学分工完全脱离了中医的系统思维，很少有整体的观念来治疗毕业后的病人和疾病！

中药也好不到哪里去，气候变化、土地、环境、空气和水都受到污染，中药的疗效也随着时间而变化。 由于时代的变化和度量衡的变化，处方的剂量也失去了十字准线。

早在2001年，焦树德、邓铁涛就在《现代教育报》上发表了一篇题为《中国几十年来没有培育出真正的中医》的文章，对中国的中医教育进行了深刻的反思。

因为中医药大学是按照西医的标准建立的，有一点西医，有一点生物学，有一点英语，还有一点点中医。 这是假中药颤抖的连锁猜测。 所以你不能去看医生。 毕业后，我转行了。 张称失败。

要学好中医，首先要有黄帝内经的指导思想，感冒论的方剂，补方方的药思路。 反之，现在的医学是现代医学，连教具都看不懂经典经文，学生怎么能学，整天研究白鼠。 小白鼠是女性化的东西，它与人类不同。

再加上这些名著的关键处方部分有误，没人敢怀疑，导致后人不请楚古人秘事。 关于这部分错误，徐文兵先生挑了一些，但并没有纠正完。 中医不学，中医开悟，不读50遍就看不懂黄帝内经。

只有明伦明白道理，关键药物的真正知识掌握了，一开就是药方，和中京圣人几乎没有区别，也不需要背汤歌。 如今的师生不学经典，只能买毕业后的医疗设备。 或者应付考试写**，甚至到博士也不会去看医生，只会谈纸上谈。

真正的中医，是在实践中不断探索和总结经验教训中得出的结论。 了解中医的原理以及如何配制。 你为什么在上古少年的时候就跟着师傅去收药炼药，没有3年的时间去感受皮毛，没有10年的实践经验，你也不敢轻易开药。

书本知识其实只是一个原则，实践才是真正的技术。 它不是可用于治疗疾病的文凭或学位证书。 中医是传承传统技艺，而不是书本知识，比西医更灵活多变。

现在中国的中医已经把西医控制起来，所以中医已经西化了。 如果这种模式继续下去，许多民间中医技术将不复存在。 就像民间中药的骨头一样，拉扯压榨，然后用中药包裹两个盘子，固定一段时间。

但西医不同，开放手术不好***很大。 躺在床上久了，天气不好的时候会有钝痛。 中医是所有医学中最高的科学。

它的灵活性不是可以从书中复制的，因此不练习最高学位认证是没有价值的。

现在的学生不能扎扎实实地学习中医，中医知识非常深厚，不认真学习是不可能看病的。 现在的人不费吹灰之力就想得，都想不费吹灰之力就得，学一门中医不费吹灰之力是不好的，所以说中医学院的中医生一个人看不病，他们没有那个能力。 毋庸置疑，只有一个脉冲不会。

因为现代医疗体系是西方的医疗体系，这个医疗体系不可能被每个医生正确使用，因为它不了解中医和中医本身的复杂性，所以中医一直受到西方医学体系的歧视。 这种歧视一直延伸到每一个中医学生、医生，甚至中医。 结果，中医学了两套医疗体系，却被强大的西医体系边缘化，拥挤的中医在现代科技的进程中是没有翻身的可能。

所谓中医复兴只是一个口号，看看中医师的现状就知道了。 中医也学习脊椎按摩疗法并讨厌西方医疗系统，被限制使用西方医疗系统。 悲哀的中医师啊，只能徘徊在边缘。

被迫谋生的有野可能正在为老虎工作。 但谁在乎呢。 我只能告诫身边的亲朋好友，不要只听口号，政策能不能落实是关键，什么决定你的收入才是关键。

不能独自庆祝困难是暂时的！ 因为这些人掌握了现在的王念岱的医学知识，所以中医药的创新发展历来都落在了这些人的身上！ 这些在所谓的“纯中药”中是没有的。

一旦中医与现代医学相结合，将如虎添翼！

主要原因是他们没有真正实践过，心理承受力很小，手也很颤抖，有些医生怕血，所以自己管不了。

因为太过分了，学太注重理论，中医这门学科需要时间，或者需要高度的理解，没几年的学问就能看医生，你看农村的民间医生很多，他没有高文化，也就是个人喜欢， 经过十几年或几十年的学习和实践，还能看到相当好的樱花，到医院不见或看不出的坏病，在民间医生也能得到好的结果，这已经没有办法证明它还是好的，治好了就叫行，治好了有什么用在高中学习。

医学是一门知识渊博、孝顺多的职业，可以消化，可以自由使用，需要时间积累，需要不断学习成长，积累经验，无论是中医还是西医。 从某种程度上说，西医比花穗中医更机械，中医比西医更难，而且更注重辨证和治疗，而且灵活，所以乔让端也需要积累更长的辨证治疗经验。 比如同样的感冒症状，西医主要考虑的是病毒和细菌感染，而中医有很多辩证过程，同样的症状可能在不同的方向上辩证不同，一旦辩证错误就会反其道而行之。

最重要的一点是，你学医的时候不能想着赚钱。 如果你想通过学习医学来赚钱，你肯定无法学习高级医疗技能。 现在有几个人去大学学医，他们毕业后不考虑找一份医院工作赚钱。

他们中有多少人真的痴迷于医术，没有欲望，不想赚钱却想救人？ 现代人生存压力很大，他们为了功利目的而学医，不看医书就想着如何积累财富生存，那么对世界的慈悲是什么。 功利主义的思想很难学医，很难坚持学医20年不求回报，不可能成为一名好医生。

医学要以德为本，德才是正确的方向，只有德才有高超的医术。 你要有一颗善良善良的心，还要勤奋、勤奋好学、细腻有才华，才能成为一名好医生。 学医的前提条件是出身豪门，衣食无忧，痴迷医学，富有同情心，有德行，好学勤奋，有才华。

或者另一种是，沮丧，为了生存，生气看药，坚持下去。

他祖传的中医师的一位同事从六岁起就开始背诵汤谱，这是他家学中医的规矩。 从中医药大学毕业的同学，大概会（因人而有，如家世、理解、回答世香可能是另一回事）继续深造五到七年，单谈渣的一面应该不成问题。 中医博大精深，从青波四年制大学毕业后，实在不是能派得心应手的东西。

<>《中医临床工作》：毕业生可在各级中医院、中西医结合医院、民营中医诊所等医疗机构从事中医临床工作，开展中医诊疗、中医药一流方案制定与应用。

中药研发：毕业生可在中药生产企业和科研机构工作，从事药物分析、质量控制、中药新药研发、中药制剂研究等工作。

中医教育：毕业生也可以选择从事中医教育，包括在中学、高职、本科、硕士等学校从事教育教学、实验室管理、科研等工作。

学习中医就像每天读书一样。

3、每年在高中三年级学习。 经过这么多的努力，回报并不令人满意。 我学的是中医，毕业30年后，我调查了所有的同学，得出了以下结论：

其中50%的人不会看病，他们已经转行做不正当的医生，后悔当初学的是中医; 20%是庸医，专门从事公费医疗，没有公费医疗就活不下去;15%转为西医; 5%为针灸物理治疗师; 10%的中医从业者开了处方，但一般只有10%的人成功。

当然，我累了，医学生和其他学生一样。