重复有用吗 不是有用吗？

只要努力学习，复读一定是有用的，而且效果会很好。

振幅对某些人有用，对那些不服输、有能力的人有用。 振幅依旧是爱你勇敢而痛苦的事情，重读的时候需要小心谨慎。

决定了。 要有信心。

如果你看看你现在的状态，你认为你会有用吗???

我也是复读生，复读非常困难，不仅是身体上的压力，更重要的是心理上的压力。

能走就走吧，重读对一些人有好处，但对一些人没用，你要综合分析一下，看看有没有潜力？ 你有吃苦的信心吗？ 一切都必须做好准备。

你在看，一年多重复你还没被录取，所以，三思而后行。。

看看有人，我认识一个复读生，第一年考上了四川大学，觉得不满意，复读，第二年就复读了。 或四川大学。

但也有其他人，我还有两个朋友，第一年考试不及格，第二年，一个考了北大，一个考了人民大学。 因此，一般来说，重读对那些考试不及格的人有好处。

但第二年有一个致命的弱点——紧张。 压力比同学大得多，如果真的差别太大，最好不要重蹈覆辙。

我觉得最重要的是看自己，不一定！

大学可能没有出路，但它可以为你创造机会。 如果你已经谈了很好的恋爱，不上大学，那么你就不能上大学，否则，你应该参加大学入学考试。

坚定自己的选择，不要让自己在犹豫和后悔中花钱，那没有必要！

这取决于个人，我接触过的人中，有的考上了第一年的考试，有的不如去年的考试。 有些已经改善了一点。 这取决于复读一年的努力程度以及您在考试中表现不佳的原因。

是的。 我只是重读了它。

测试没问题。

根据个人的情况，有些人有用，有些人没有。

个人潜能还没有完全发挥出来是可以理解的，但是如果你已经在考试中考得很高，而且还要去名校，我觉得这是不可取的，我们看重的是能力，而不是文凭。

对于普通人来说，复读一次是精神上和身体上的挑战，那么复读多次的候选人是怎么想的呢？ 应该还是不，值得吗？ 在我看来，有必要对待不同的人，不同的生活状况和实际需求。

2001年4月3日，中华人民共和国教育部公布了高考改革新措施，取消了“未婚、未满25周岁”的考生限制，允许25周岁以上考生报名参加高考。

当年，16265名年龄较大的考生走进考场，占全国报名总数，最终录取1900多人。 这项政策的开放，确实重燃了很多人的信心，重拾了旧梦。

由于年龄较大的考生在高考政策允许的范围内，因此个人有权利和自由选择是否参加考试。 他们当然可以参加考试，对此没有争议。 但是，可以重复选择考试多年，而不去非名校。

梁石和唐尚军是两个截然相反的案例。 据**报道，梁石除了是老年候选人外，还有另外一个身份：民营企业的老板。

他之所以执着于考高考，不去四川大学，与他出身知识分子世家，一直有名校梦有关。

对于梁实来说，家庭经济生活早已不再是问题，参加高考无非是兴趣大事，甚至可以算是一种精神消耗。

唐尚君则不然。 自2009年第一次参加高考以来，他一直选择复读，一直把主要精力放在高考准备上。 家庭条件比较困难，我也经历过父亲病重，没钱治病，就从政法大学辍学，赚了2万元的“复读费”。

而且，唐尚军曾考入西南政法大学、吉林大学、中国政法大学、重庆大学等国家重点大学，但仍依附于中国科学技术大学。

鉴于唐尚君的实际情况和情况，能不能有一些弹性？ 其实，唐尚军当年本来可以通过贷款或者其他渠道筹集到那2万块钱，等他毕业赚到钱再还。而如果唐尚军早年选了一所好大学读书，然后毕业打工，岂不是赚了两万块钱？

要知道，这12年，对于一个正常人来说，是最**的岁月。 在追随自己利益的同时，也要做自己能做的事。 如果这种执着给自己和家人造成了一定的负担，甚至造成了一定的伤害，就有必要认真思考一下，这种执着是否必要。

当然，这是有用的，复读一年通常会增加你的分数并获得好成绩。

是否建议第23届艺术学生重复如下：

1、专业表现优秀，文化没有越界，建议重复。

2.专业课程、文化课程勉强及格，根据目前的成绩优先申请，录取成绩出来后，会根据学校情况和自身学习意向进行评判。

3、专业未过关，文化优秀。 建议重考，艺术联考的及格线其实难不大，对于专业没过关的同学来说，一年的努力就足以换取一个专业的及格分数。 留级与否，课程改革和分数线**只是一些可控的变量，很大程度上应该取决于个人意愿和手中的筹码。

哪些艺术学生适合复读：

1.专业课程和文化课程较强，但因志愿服务而失败的艺术学生

这种艺术生最适合复读，在文化课程和专业课程方面有很好的基础，但只是因为自愿申请高中或偶然聚集高校造成的。 这类考生只需要冷静下来，复习一年，在原来的基础上略有提高，在填写志愿者时吸取今年的教训，一般可以申请到一所好学校。

2、专业课程薄弱，文化课程强

这类艺术系学生也可以留级，这样的考生在文化课程方面有很好的基础，复读时只需要保持文化课程学位; 因为专业课程有一定的基础，留级的时候还是有很大的提升空间的，文化课程成绩强，可以更进一步进入好学校。

3.专业课程较强，而文化课程较弱

有两种情况，一种是专业课程已经过了省二线或重线，文化课已经退了，这类文科生不建议复读，因为文化课程的成绩需要长期的积累，然后很少有人有模仿樱花的抓地力，必然能提高多少文化成绩， 所以试着承认和去，不要重复;第二类是美术学院专业毕业，对美术学院有较强情节的同学，艺术系学生可以复读，提高专业排名，降低文化要求，取得良好的录取成绩。

4. 专业课程中的媒介和文化课程中的媒介

这种明治大恒的学生需要慎重选择。 这类人选可能是最犹豫的，不复习总觉得很可惜，我觉得自己复习了一年一定会进步，但不知道能提高多少，心里总是不底。 建议复习时，尽量从文化课程或专业课程中选择一个重点进行复习，在打架的时候经常复习另一门科目，不能倒退，这样才能保证至少一门是好的，一门是优秀的，两门科目都优秀为最好。

复考一年好吗？

优点：你的时间越多，你学习的时间就越多，你在下一次考试中的表现就越好。 面对我们之前学到的知识，当我们再次面对它时，操作起来会更加方便，这也是重复的最大有利因素。

缺点：如果你选择重复，你会失去一些其他的机会，并且会承受很大的压力。 这种压力主要来自我们的内心，因为如果我们和比自己小一岁的同学一起学习，可能会受到同学的批评，这个时候我们就会有不好的负面情绪，当然很多时候这种批评是不存在的;

但这个时候，我们就会给自己添一个无形的负担，“我已经复读一年了，如果再考不好，投入的时间和金钱会不会白费？ "这个问题或多或少会困扰我们，也是一个必须考虑的因素。

复考一年有用吗？

1.这取决于您的个人情况。

2.有些人在复读一年后可以考上他们想去的大学，而另一些人则仍然停滞不前。

3.重复的路不容易走，它需要你的毅力，你的坚持，你的努力。

4.如果你计划好时间，安排好学习时间，说不定就有机会提高分数，因为学习要靠提高分数的方法，而分数可以通过高效刷牙来提高。

5.有没有用，就看孙东祥了，别人说什么不算数，因为结果都是自己说出来的。

留级是指高中毕业后为了提高成绩，为了考上理想的大学，再次参加高考。 对于那些分数已经很高，但无法考上理想大学的学生来说，是否需要复读是一个需要仔细考虑的问题。

首先，考虑重复的必要性。 复读的最终目标是考上理想的大学，如果你对理想的大学有强烈的追求，相信复读可以帮助你实现这个目标，那么复读是必要的。 此外，如果你的高考分数与你的实际水平不符，复读也是纠正错位的机会。

他笑了笑，改变了时代，考虑了重复的可行性。 重复是一项艰巨的任务，需要大量的时间和精力。 在决定复读之前，你需要评估你的学习能力、动机和自律，以确定你是否能承受复读的压力。

此外，您还需要考虑经济负担和家庭支持。

此外，您需要考虑重复的风险。 重复并不一定能带来预期的结果。 有时，即使付出了所有的努力，你的成绩也可能没有显着提高，或者你进入梦想大学的机会很渺茫。

此外，复读也可能花费您一年的时间，并可能与同龄人产生差距。

最后，需要考虑替代方案。 如果你决定不重复，那么你需要考虑其他出路。 您可以选择就读中学或考虑其他教育途径，例如技术学校、职业培训等。

这些选择还可以为您提供与您理想大学相媲美的机会和发展空间。

总而言之，是否需要重复取决于您的个人情况和目标。 重复需要仔细考虑，并且需要权衡取舍。 不管你选择重读与否，关键是要保持积极的态度，相信自己能找到适合自己的发展道路，朝着自己的目标努力。

它有用，也没用。

不谈“心态、心情、意志”，我们来谈谈最真实的、成就的。

相信你说的有用，主要是指“提高成绩”的作用，朋友，我理解你现在的伤心，但重读的事情确实因人而异。

今年，2022年，是答辩人自己，我要复读一年，参加高考。 当我终于交出论文时，我的第一感觉是这一年是白读的。

是的，这一年是徒劳的！

不是考试考得不好（其实最终省级排名（江西）是2000+，比较满意），而是觉得今年的努力意义不大。

有用，简单来说就是，重读，真的只是给你多一次参加考试的机会，但是，重读今年刷得比较多的题目，多学习一年的细枝末节的知识，对你的水平提升，真的是不是很大，甚至是显而易见的帮助，我不这么认为！

这就是为什么我说重复是“没用的”。

我是江西人，近2年，全国第一卷改名为试卷B后，其题目新颖性已经与新高考不相上下，这让我感到极度不舒服。 反对机械刷牙，反对僵化套路成为主题。 更不用说新高考区的那些考生了（从今年的郑茶学人数可以看出）。

其实，高考的命题是反对机械刷牙，也是反对重读。

对于今年高考成绩不好的考生，是否建议复读，要看个人情况和目标。 以下是一些建议供参考：

1.目标和抱负：首先，考虑你的目标和抱负。 如果你的目标是进入你理想的大学或专业，而你目前的成绩不符合要求，那么复读可能是一个可以考虑的选择。

2.努力：评估你今年的努力程度。 如果你觉得自己在准备过程中没有充分发挥自己的潜力，或者有其他因素影响你的成绩，那么复读可以给你更多的时间和机会来提高你的成绩。

3.学习能力和动机：考虑自己的学习能力和动机。 留级需要更多的时间和精力，如果你相信自己有足够的学习能力和动力来取得更好的成绩，那么留级可能是一种选择。

4.考虑其他选择：重复不是唯一的选择。 您可以考虑其他教育途径，例如职业学校、技术学院或其他培训机构，以获得您感兴趣的专业技能。

最重要的是，您应该与您的家人、老师和支持顾问进行深入的讨论和咨询，以了解更多关于重复的信息，并根据自己的情况做出决定。 重复是一个需要重新考虑的重大决定。